學校規章制度范本(三)

四、獎勵以精神為主，物質鼓勵為輔。

五、所有獎勵和警告以上處分，均記入個人和學校檔案。

六、凡符合下列條件之一的教職工，可給予獎勵：

．師德高尚，為人師表，教書育人，成績顯著者。

．遵紀守法，兢兢業業，出滿勤，事事處處為集體，對不良行為敢于斗爭，事跡突出者。

．熱愛學生，循循善誘，誨人不倦，教育質量名列前茅者。

．勇于開拓、創新，善于試驗，在教育、教學改革上有較大貢獻者。

．面向全體學生，在幫助后進學生轉化方面卓有成效者和參加競賽獲獎學生的輔導老師。

．積極組織、指導學校大型活動，并作出顯著貢獻者。

．服務及時周到，態度和藹可親，質量令人滿意，效率高、效益好者。

．在其他方面有特殊貢獻和先進行為者。

七、對照上述條件視情況授予先進工作者（或其他榮譽）稱號，或給予口頭表揚等單項獎勵。

八、凡有下列情形之一者應給予處分。

．政治思想不健康，散布反對四項基本原則言論，并造成很壞影響者。

．目無法紀，自由散漫，擅離職守，玩忽失職，造成損失者。

．體罰學生或變相體罰學生，使學生心理、生理受到摧殘和傷害者。

．服務失時不周，態度粗魯惡劣，給集體利益造成損失者。

九、依據上述情形的情節輕重與認識態度，可分別給予口頭批評、公開檢查、通報批評、扣發獎金或工資、賠償損失、警告、嚴重警告、記過、降職、降薪、開除留用、開除等處分。觸犯刑律者，由司法機關處理。

教職工坐班辦公制度

一、根據教育行政部門的規定及我校的具體情況，教職工實行以組（室）為單位的坐班辦公制度。

二、辦公制的基本要求就是在規定的時間內，除上課、下班級、組織學生活動等外，教師應在辦公室備課、批改和業或做其它教學業務工和。有事臨時請假應由組長同意，半天以上，一天以內請假由各處主任同意，一天以上由校長室批準。一天以上（含一天）的請假須寫請假條，批準后方可離開崗位。事先無法請假的，回校后當天應補辦請假手續，否則作曠職處理。病假要有醫院證明并經學校同意后才有準假。

三、學生閱覽室工作人員、宿舍管理人員、廚房和勤雜工人的崗位和工作時間，分別由教務處和總務處根據工作性質另行作出規定。

四、辦公時間隨作息時間表而變動，隨不同季節作出不同規定。原則上上午學生早讀前到校，下午學生離校時教工離校，中午適當休息。

五、教師的遲到、早退、缺席、紀律等情況，由級組長、教研組長或各室負責人作必要的統計，每月報校長辦公室，作出勤獎和其它補貼的發放依據。每位教工應自尊自重，協助組長做好統計工作。

xx中學校務公開實施辦法

一條為貫徹常州市教委、教育工會《關于實施校務公開，加強學校民主管理的實施意見》，進一步落實黨的全心全意依靠教職工辦學的指導方針，堅持和完善學校民主管理和民主監督制度，推動學校事業發展，特制定本實施辦法。

一章校務公開的原則

二條實事求是原則。要準確反映學校管理的真實情況，做到較為全面仔細，涵蓋學校管理的主要事項，對重點問題應詳盡細致。

三條突出“熱點”原則。對群眾反映強烈、特別關注的問題，一要介紹政策規定和上級文件精神。二要充分介紹實施措施、方式、步驟、如實公開落實內容。，