初級中學家長學校章程

初級中學激學校章程一、性質和宗旨
為真正把學校、家庭、社會三結合教育落到實處，特成立雙安初級中學激學校，隸屬學校校委會管理。它以普及家庭教育知識，提高激教育子女水平為目標載體，以激業余學習為主要形式。激學校的宗旨是合力培育高素質社會建設的勞動者，逐步提高激教育子女的水平，為教育方針的全面貫徹落實鋪平道路。
二、主要任務
、注重家庭教育的系統性。舉辦家庭教育知識講座，幫助激掌握初步的教育知識。從教育學和心理學的角度來組織教材，安排教學計劃，并特別注重把德育、智育、體育相關內容緊密聯系在一起，對青少時期的心理常識和齡特征內容的講授，以及對新形勢下教育子女方法科學配合等方面的講解。
、注重家庭教育的針對性。學習正確的教育方法，幫助激克服教育子女的弊端行為。
、注重家庭教育的實踐性。幫助激從教育實踐中提高自身素質和家教水平，整合學校、家庭、社會三方教育。
三、組織機構
、激學校校務委員會設校長一人，主任一人，委員若干人。校長是激學校的領導者和組織者，由雙安中學熊天橋同志擔任激學校校長。
、成立激學校委員會。由雙安鄉婦聯領導和各村主要負責人、激代表及有關人員組成。其主要任務是貫徹執行激學校的辦學宗旨，討論決定提高辦學水平等有關重大事項。
、激學校委員會下設辦公室，配備一至二名具體辦事人員。其主要任務是負責管理激學校的教學活動及有關事務。
、學校建立三個家教班（初一至初三各級一個）。由級組長或指定人選擔任班主任，各家教班有班委會（由所在級的學生激委員會組成）。
、xx初級中學激學校在業務和行政上接受縣少兒工委、縣教育體育局指導。
四、目標管理
、堅持辦學思想，端正辦學態度。每學期有工作計劃和總結。
、必須配備一支有強烈事業心和較高教學水平的兼職教師隊伍。
、保證教學質量，提高教學效果。做到有計劃地教學，每學期授課不少于兩次，每次不少于課時，聽課人數達%以上。開展家教知識宣傳，辦宣傳專欄二至三次。
、激入校后，其素質和家教水平均有提高，能初步掌握育人方法的激達%以上。
、建立健全激學校管理制度、考試制度、考勤制度、評比制度、檔案資料管理制度等各種規章制度。建立學員花名冊及學習、活動效果登記冊，先進學員登記冊等檔案表冊，由教務處統一另檔保存。
、重視總結經驗，促進激學校向科學化、制度化、規范化方向發展。

XX月日