④ 轉化后進生工作獎j:獎金額為j=a/,獎勵的具體方案由教育處和教學處制訂。
()高三級教學獎金總額的確定:設高三學生總數為n,高三一學按每生k元計算,基礎獎金總額a=n×k,學校根據全市高三學生的具體情況確定奮斗目標,達成目標按基礎獎金總額獎勵,超目標進行加重獎勵,未達成目標減少獎勵。-學k取值為。具體分配方案由教學處另行制訂。
、非教學崗位教職工工作質量獎
非教學人員(含實驗電教、圖書)在度工作中認真負責,履行了工作職責,無工作失誤,目標管理評價分以上者,學校予以獎勵。具體獎勵方案由主管處室另行制訂,報主管校長批準后實行。獎金總額的確定上:設全校學生數為n,按每生k元計算,總獎金額a=n×k,k值取。(文化課教師中的非考試科目的教師參照本條進行獎勵,具體方案由教學處另行確定報主管校長批準后落實。)
、教學常規優秀獎
教學人員在每學期學校組織的教學常規檢查中,備課、作業布置與批改、下班輔導、問卷調查均達到“優秀”等級,學校發給“教學優秀”證書,獎金元(音樂、美術、體育、勞技、心美、微機等無作業的任課教師,二項達優即可)。
、度目標管理獎
目標管理獎是指教職工在完成目標工作任務,學校對教職工進行目標管理評價后的獎勵。全設目標管理獎為k元。分二次發放,月份發放k/,月份發放k/。XX度k取值。另外全體教職工在一一度職務考核中,考核為優秀的獎勵元。被評為度學!跋冗M工作者”獎勵元。
、實驗電教圖書工作獎:
()理、化、生、勞技課教師所任教班級的實驗考查和勞技操作合格率達%(以教育局的抽查結果為依據),理、化、生教師獎勵元,勞技教師獎勵元。
()實驗、電教組保證了全部演示實驗和分組實驗開出,實驗電教資料齊全(如申請單、實驗登記表、理、化、生教師實驗檔案等),并在一一次的上級主管部門對實驗或電教工作的檢查中獲優秀等級,學校發給每位實驗教師或電教教師“優秀實驗員”或“優秀電教員”榮譽證書和獎金元。
()文書、學籍檔案、圖書工作,在當度的上級檢查評比中被評為先進單位,每項給工作人員分別獎勵元。
、優秀班主任、優秀德育工作者獎
()優秀班主任或優秀德育工作者:校級元,縣級元,地(市)級元,省級元。
()優秀班級(獎班主任):校級元,縣級元,地(市)級元,省級元。
()優秀團組織(團委書記)或優秀團干:縣級元,地(市)級元,省級元。
以上()、()項同時獲獎,按()項獎勵。
、教育教學管理獎
學校按照全校教育教學總獎金額的%的數額獎勵全體行政干部。具體分配方案另行制訂。
、單項工作獎
被評為縣(市)級以上綜治先進單位,給管理領導和具體實施單位獎勵元。
被評為系統或縣(市)級以上創衛先進單位,給管理領導和具體實施單位獎勵元。
教研、科技、體育、電教實驗、檔案、圖書、勤工儉學、人防、食堂、計劃生育、基建管理、工會等工作在當度的縣(市)級以上的檢查評比中被評為先進單位,每項給予管理領導和具體實施單位獎勵元。
黨務工作評為縣(市)級以上先進單位,獎勵管理領導和具體實施單位元。,
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