班主任工作的九個必須
更新:2023-09-21 04:36:28 高考升學網
班主任工作的九個“必須”班主任工作的九個“必須” 一、必須做好深入調查工作,通過翻查檔案、找學生談話、電話家訪等形式,摸清每個學生的家庭、學習的基礎狀況、思想道德方面、學生身體及個性等方面的具體情況,做到心中有數、因材施教! 《⒈仨毥⒁粋敢于負責、助于工作、具有整體觀念且有一定工作能力的班委會,既有明確分工,又能團結協助;既敢于批評、又能勇于自我批評! ∪嘀魅喂ぷ鞅仨毦哂星罢靶,根據的形式、學校的具體情況、季節、溫度變化,提前采取一些必要的措施加以防范,加強班風、學風的正確引導,把問題盡量解決在萌芽狀態! ∷、必須關心、愛護、幫助學生,特別是后進生的幫扶工作要落到實處。對于學生的學習、課余活動、住宿等日常管理,責成專人檢查落實。每周進行一次評比。多深入班級,實操車間、宿舍,。多了解、多溝通,盡力幫助學生解決一些實際的問題。 五、必須學會和學生交朋友。跟他們平等交談,平等相處,盡可能多的貼近學生的學習和生活,善于發現每個人的優缺點,當眾鼓勵、背后批評引導,使學生感到老師的批評是善意的,這樣的批評學生也愿意接受! ×、必須勤和任課老師溝通,了解學生對每一門課的學習態度、熱情、紀律遵守等情況,以便同協商解決問題的措施和辦法! ∑、必須在各方面嚴格要求自己,給學生起帶頭表率作用,嚴于律己、寬以待人、禮貌待人! “恕⒈仨氉龊煤筮M生的轉化工作,對這些同學加倍關心、愛護、幫助,鼓勵他們哪怕是微小的進步,善于發現其閃光點,從而激發他們的學習熱情,激活其潛在的動力! 【拧⒈仨氉龅剿那,勤思考、勤巡視、勤布置、勤檢查,使班級的各項工作都能按學校的要求有條不紊地進行。