學校安全管理制度匯編
目 錄
第一章 學校行政安全管理制度
(一)學校安全工作制度
(二)學校安全事故報告制度
(三)學校校舍安全管理制度
(四)學校周邊環境安全治理制度
(五)學校集會、出操安全管理制度
(六)學校樓道安全管理制度
(七)學校門衛安全管理制度
(八)學校辦公室安全管理制度
(九)學校 技防設施安全管理制度
(十)檔案室安全管理制度
(十一)總務處安全管理制度
(十二)校醫室安全管理制度
(十三)學校疾病防治安全管理制度
(十四)學校安全工作日志管理制度
(十五)學校安全隱患排查制度
(十六)教育部六條措施
第二章 學校教務安全管理制度
(一)教室安全管理制度
(二)實驗室安全管理制度
(三)微機室安全管理制度
(四)辦公電腦安全管理制度
(五)圖書室安全管理制度
(六)多媒體教室安全管理制度
(七)學校(園)體育活動安全管理制度
(八)學科課堂教學安全管理制度
(九)幼兒園兒童晨午檢管理制度
(十)中小學生晨檢管理制度
(十一)小學低年級學生接送制度
(十二)幼兒園兒童接送管理制度
(十三)幼兒園幼兒午睡管理工作制度
(十四)幼兒園因病缺勤登記制度
(十五)幼兒園消毒隔離制度
第三章 學校后勤安全管理制度
(一)物資保管安全管理制度
(二)學校電氣線路、設備安全管理制度
(三)突發災害安全防護工作制度
(四)校內公共活動場所安全管理制度
(五)防震減災工作制度
(六)學校防雷安全管理制度
(七)學校防汛安全工作制度
(八)學校防盜安全管理制度
(十二)學校(園)機動車安全管理制度
(十三)學校(園)自行車安全管理制度
(十四)鍋爐安全管理制度
(十五)校內教工宿舍樓安全管理制度
第四章 學校學生安全管理制度
(一)學校學生日常安全管理制度
(二)學生安全一日常規
(三)學生人身安全管理制度
(四)新生入學接種證查驗及健康體檢制度
(五)教師護路值守制度
(六)教師樓道護導制度
(七)學生上下學安全管理制度
(八)特異體質學生登記管理制度
(九)學生請假登記跟蹤管理制度
(十)低年級學生家長接送制度
(十一)學校家校聯系制度
(十二)教師上下班安全管理制度
(十三)學生安全信息通報制度
(十四)學生矛盾糾紛排查調處登記制度
(十五)學生安全事故處理制度
(十六)學生攜帶物品監測、管理制度
(十七)學校 學生課間活動巡視制度
(十八)學生安全檔案管理制度
第五章 學校安全教育制度
(一)學校 安全工作宣傳教育制度
(二)“開學第一課”宣傳教育制度
(三)學校 安全預警制度
(四)學校 “安全主題班會”活動制度
(五)學校安全“三項治理”宣傳教育制度
(六)預防校外傷害宣傳教育制度
(七)學校 心理健康宣傳教育制度
(八)學生自護自救宣傳教育制度
第六章 學校安全檢查制度
(一)學校 安全檢查制度
(二)學校安全定期檢查制度
(三)校內安全巡查制度
(四)消防安全檢查制度
(五)交通安全檢查制度
(六)飲食衛生檢查制度
(七)校舍、裝備、體育器材檢查制度
(八)學校(園)周邊環境檢查制度
(九)學校(園)安全隱患整改監督驗收制度
第七章 涉校安全專項制度
(一)安全保衛系列制度
1.學校(園)內部安全保衛工作制度
2.保安員著裝管理制度
3.保安員崗位執勤制度
4.門衛室衛生管理規定
5.門衛登記驗證制度
6.門衛值班制度
7.門衛值班巡查制度
(二)消防安全管理系列制度
1.學校(園)消防安全管理制度
2.消防安全責任人責任制度
3.防火巡查制度
4.防火檢查制度
5.學校食堂消防管理制度
6.用火安全管理制度
7.用電安全管理制度
8.易燃、易爆、劇毒、放射、強腐蝕性等危化藥品安全管理制度
9.燃氣、燃油和電器設備檢查、管理制度
10.消防設施、器材配置、管理、維護保養制度
11.重點部位消防管理制度
12.大型群體性活動消防安全申請制度
13.新建、改建、擴建工程消防管理制度
14.消防安全宣傳、教育、培訓、演練制度
15.消防疏散通道及設施管理制度
16.火災隱患整改制度
17.消防安全值班制度
18.消防檔案管理制度
(三)食品安全管理系列制度
1.學校 食品衛生安全管理制度
2.學校 食堂安全管理制度
3.學校食堂食品試嘗留樣制度
4.學校 飲水安全管理制度
5.學校突發公共衛生事件的處理、報告制度
第一章 學校行政安全管理制度
學校(園)安全工作制度
為加強安全管理,推進安全管理制度化、規范化、標準化進程,結合安全工作的相關法律法規和學校(園)安全管理工作實際,制定本制度。
一、學校(園)安全工作執行“安全第一、預防為主、綜合治理”的工作方針。
二、安全工作實行“一把手”負總責,建立健全安全工作“一崗雙責”制度和分管領導責任制度,安全管理工作由學校安全辦具體負責,落實安全工作目標管理責任制度,杜絕各類安全責任事故的發生。
三、學校成立安全工作領導小組,領導小組定期或不定期召開會議,研究解決安全工作中存在的問題。
四、建立健全安全管理制度,完善各種應急預案,學校組織應急演練并形成長效機制,每學期至少組織一次應急演練,切實提高學校處理應急事件的能力。
五、強化安全法律法規教育,不斷增強安全意識,提高安全工作水平,積極推進學校安全教育工作“四落實”,搞好安全常識普及教育。強化學校領導和教職員工安全生產法律意識,形成人人重視安全管理,個個抓好安全工作的格局,實現安全工作齊抓共管的良好局面。
六、積極落實學校安全防范建設標準,強化學校“三防”建設,積極探索學校安全防范新途徑、新方法。要加強學生安全教育,在上好安全教育課的基礎上,將安全教育滲透到學校教育教學工作全過程,采取多種形式,普及安全常識、提高學生安全意識和自護自救能力。
七、學校要執行定人巡視制度,安保人員應進行24小時值班巡查。搞好“四防”工作,確保學校師生生命和財產安全。學校建立門衛開、關校門制度,實行清校制度,確保學生在校安全。
八、建立健全安全工作信息通報制度和預警制度,嚴格執行重大隱患和事故報告制度,必要時實施“零報告”制度,保持信息暢通。實施隱患排查與監管整治責任制度和過錯責任追究制度,推進落實安全工作責任制。
九、學校建立安全工作經費保障制度,安全工作日常開支應列入學校公務費預算,重大隱患整治資金應列入專項預算。
十、建立健全安全工作檔案,全面收集安全工作資料,做到內容詳實、記載全面、書寫工整、分類科學、裝訂規范,查閱方便,客觀反映學校安全工作的過程及水平。
學校安全事故報告制度
為及時妥善處理學校安全事故,有效維護學校及社會穩定,根據上級相關規定,制定本制度。
一、學校發生安全事故,應按事故等級確定,向當地政府、教育行政部門報告,報告人要作好記載。
二、學校安全事故報告,由學校安全事故應急處理領導小組組長或校長決定。
三、學校發生輕微級以上事故應在1小時內報教育局安全科。報告時要說明事故發生時間、地點、性質、人員傷亡、財產損失情況等?上入娫拡蟾妫杆俨榍迨鹿是闆r后再及時書面報告。
四、學校發生安全事故,除立即報告外,還應根據事故等級,啟動應急預案,做好及時救護和現場保護工作,便于調查處理。
五、學校發生安全事故,發生遲報、瞞報、謊報、不報等均按國家法律、法規追究當事人責任。觸犯刑律的移交司法機關處理。
學校校舍安全管理制度
為加強校舍安全管理,杜絕因校舍隱患造成的安全責任事故,確保師生人身安全,特制定本制度。
一、實施校舍定期檢查制度。學校每學期開學前應對校舍進行一次普查,在重大節假日、紀念日來臨前,視情況開展校舍安全檢查。
二、學校值周教師和值周領導應對校舍進行常規安全巡查。
三、校舍安全應定期普查和不定期檢查結果應作好記載。
四、檢查中發現安全隱患和危險點,檢查人能消除的必須立即組織消除。檢查人不能消除的應及時報告學校安全工作領導小組組長,并請有資質的房屋鑒定部門鑒定,按照鑒定要求立即組織消除隱患;學校不能消除的要及時報告市教育局,并作好防范工作,確保師生安全。
五、經有關單位鑒定為C級危房的,學校應立即組織采取措施排危;如無能力排危的,應及時書面報告教育局,并對危房進行監控管理。
六、經有關單位鑒定為D級危房的,應當立即撤離師生,停止使用,對危房進行封閉,并貼上警示標志。
七、如須暫時使用C級以下危房,必須書面向教育局請示,經批準同意后方可使用。
八、暫時使用C級以下危房,學校必須組織專人每天早晨上課前對房屋進行檢查,險情未加大或無其它異常情況,方可使用。每天對房屋的檢查情況應作好記載。在使用C級以下危房過程中,如發現險情加大或其它異常情況,應立即組織師生撤離,并按規定上報。
學校周邊環境治理制度
為進一步加強學校周邊環境綜合治理,維護學校正常教學和生活秩序,保障師生員工人身和財產安全,預防和處理學校周邊安全事故,特制定本制度。
一、學校周邊環境治理涵蓋師生人身、食品衛生、文化活動等方面,應取得社會各界的廣泛支持與通力配合。學校對周邊環境應密切關注與監控。
二、學校在做好內保工作的同時,應重視學校周邊環境的安全治理工作,應主動聯系轄區鄉鎮街道、派出所、工商、文化監管等單位共同抓好治理工作。
三、值日人員除做好校內的巡視工作,還應注意對學校外附近環境的巡查,發現社會不良分子對學生騷擾及各種事件,要針對不同情況及時報告“110”、“120”、“122”或附近派出所,保護學生安全。
四、對發生在學校周邊侵害師生人身、財產的刑事和治安案件要及時報案,配合公安機關嚴懲違法犯罪分子。
五、嚴禁將學校場地租用停放社會車輛或租用從事易燃易爆物品生產經營活動。
六、放學前教師要針對不同的季節提醒學生,注意交通、防溺水、防自然災害等各項安全。
七、要教育學生自覺遵守社會公德以及各項法律法規,維護社會公共秩序,掌握正確的維護自身安全的方式和方法,提高學生自護能力。
八、建立學校突發事件教師救護隊,高度警覺,有事迅速出動。
學校集會、出操安全管理制度
由于集會、出操時涉及到學校全體師生,人數眾多,時間短,學校通道人流量大,存在安全隱患,為了保障師生集會出操時的安全,特制定本制度。
一、學校集會、出操應由學校專人負責統一指揮,保證集會、出操的紀律和安全。
二、學校集會、出操應以班為單位,教育學生上下樓時不要擁擠;不催促學生快跑,要按學校規定線路行進,由班主任負責疏散管理,進出會場要有序,嚴防擠壓踩踏事故的發生。
三、學校集會、出操應以班為單位,由班主任負責,其他教師配合,指定安排座位或站隊,防止學生亂竄,避免意外事故的發生。
四、學校領導及安全領導小組必須對集會、出操活動實行全過程監控,以防意外事故發生。
五、學校安全領導小組要加強學生集會、出操的安全教育;要健全意外事故應急處理預案,切實做好安全防范工作。
六、事前應對集會、出操的路線、地點進行實地勘查,確認符合安全條件后,方可組織實施活動。
學校門衛安全管理制度
為了保障正常的教育教學秩序,規范學校門衛管理,切實保障師生員工人身安全和學校財產安全。特制定本制度。
一、嚴格執行24小時在崗值班制,不得擅自離崗、串崗。
二、工作熱情,堅持原則,禮貌待人。
三、嚴格“外來人員登記”管理。來訪辦事人員均須辦理登記,門衛人員應認真查驗來人的合法有效證件,觀察其精神狀況,確定后方能進入,并通知聯系人。無身份證等有效證件,精神有明顯異常的,未經學校保衛部門同意不得進入學校。
四、嚴格學生出校管理。上課時間,禁止學生外出,如確需外出的,憑班主任簽字或教導處批準手續,并向批準方聯系確認,進行登記后放行。
五、嚴格校門秩序管理。嚴禁任何人私自驅車出入校門,嚴禁學校門前停放車輛,嚴禁校門前流動攤點販賣物品,制止學生在校門前購買零食,上、放學期間,確保校門暢通。
六、嚴格車輛出入管理,自行車進出校門,應主動下車推行,機動車減速慢行。對外來入校車輛指定停放地點,履行外來車輛登記手續。
七、嚴格物品出入管理。認真查看進校人員攜帶的物品,屬違禁物品,嚴禁進入,仔細查問、查看離校人員攜帶的物資,要求其主動出示出門證件。對可疑物資可以暫時扣留,及時報告有關部門處理。
八、實行校內巡查管理。上下午放學后進行校內巡查,確保校內無學生滯留。夜間對辦公樓、教學樓巡查,做好電器、門窗關鎖工作。
九、嚴格門衛傳達室內務管理。嚴禁閑雜人員入內,保持室內物品整齊有序,不亂堆亂放。
十、上級部門或有關單位來校檢查,聯系工作,門衛應認真驗看其工作證(介紹信),做好登記,并及時與相關部門聯系。
十一、嚴格交接班制度。交接班前,前班人員應做好交接準備,后班人員必須提前15分鐘到位,查看執勤記錄,清點安保器械和公物,待雙方確認安全無誤簽名后,前班人員方可下班。
學校辦公室安全管理制度
為確保辦公室安全,按照“誰使用,誰負責”的原則,制訂本制度。
一、辦公室門窗牢固,底樓及無人守護通道上的窗戶要有保護欄桿,重要的辦公室要安裝防盜門及技防設施。
二、辦公室安全管理制度健全,相關人員安全保衛責任落實。
三、工作人員必須提高警惕,防止不法分子闖入室內。重要文件、資料要及時送學校檔案室保存。個人存放文件、資料要妥善保管,不亂放亂丟,嚴防泄密。辦公室內不準存放現金、存款單、有價證券及其他貴重細軟物品。
四、對確需存放檔案資料、各種儀器或其他貴重物品的辦公室,必須采取完善的安全防范措施,并由專人管理。
五、辦公室鑰匙不得轉交本室以外人員使用。嚴禁將外人或學生單獨留在辦公室內看書、學習或玩耍。
六、高度重視用電安全,不私自使用大容量電器,經常檢查線路安全,有控制電源、火種的安全措施。
七、個人辦公桌鑰匙要隨身攜帶,人離時必須關好門窗,關閉電燈、電源、水龍頭。
八、有報警器裝置的要接通電源,并落實專人負責此項工作。
九、落實辦公室安全責任制。室內發現失盜案件或火災事故,要查明原因,明確責任,并視情節輕重給予責任人相應處理,情節嚴重者,交由公安司法機關處理。
學校技防設施安全管理制度
為了確保學校技術防范設施的管理和良好運行,維護學校的治安秩序,特制定如下學校技防設施安全管理制度。
一、每年的寒暑假及節假日前,要對全校的技防設施進行全面檢查和調試,發現問題及時解決、整改。
二、不定期檢查各技術防范部位,及時了解技防性能,發現問題及時整改。
三、經常與提供技防設施的安裝公司取得聯系,針對技防設施在使用中出現的問題進行咨詢和維修,確保技防設施正常運行。
四、門衛值班人員要嚴格遵守值班制度,安有防盜報警裝置的部位上班時停止使用,下班后由門衛值班人員立即開機監控,確保學校財產萬無一失。每天報警主機的設防和撤防要及時記錄。
五、門衛值班人員要愛護和正確使用技防設施,堅持每天查看回放。要對錄像內容按規定的時間范圍進行保存,并做好錄像儲存和調取登記記載,學校的教職工及安保人員無權將錄像內容對外傳播,相關司法部門調取,要履行相關手續。
六、接到報警后,門衛值班人員要立即通知學校領導及安全員趕到報警現場,及時妥善處理。
七、對有意損壞技防設施人員,視其情況對其進行相應處理。
學校檔案室安全管理制度
根據國家有關檔案管理規定,遵照“集中統一管理”的原則,結合學校實際,制定本制度。
一、檔案室是學校黨政文書資料、人事檔案保存使用的場所,列為學校安全管理要害部位,工作人員應特別做好安全工作。
二、檔案室是機密部位,非工作人員未經批準,不得隨便進入。
三、外來人員利用本單位檔案的,需持單位介紹信,并注明利用目的,經校領導同意,方能查閱。利用者如需摘錄、復印有關檔案,一般的經檔案員同意,重要的機密檔案須經校領導批準后方可。
四、各類資料出入檔案室,必須嚴格登記制度、借還制度、銷毀制度,機密資料、人事檔案嚴防丟失,嚴防泄密事件的發生。
五、檔案室應通風、透氣、干燥,做好防濕、防蟲蛀的工作。
六、室內消防器材,報警設備常年完好,性能良好有效。
七、嚴禁將任何火種帶入室內,任何人不準在檔案室內吸煙。
八、門窗堅固防盜,工作人員隨手關窗鎖門,假期、節日要特別加強看護,確保安全。
學校總務處安全管理制度
學?倓仗幨菍W校工作的后勤保障,結合財務管理制度和《會計法》有關規定,特制定本制度。
一、財會人員應認真執行《會計法》和財會管理制度,各類帳目都必須做到帳冊齊全,手續完備,安全保護責任落實。
二、現金管理必須專人負責,財會室存放現金必須執行銀行方面的統一規定,超規定存放現金要報經校領導批準,同時落實防護措施。否則發生事故,由當事人承擔責任。
三、總務處門窗、墻壁要堅固、防盜,報警設施經常檢查,確保有效。使用經公安,技監部門檢測合格的保險柜(箱),保險柜過夜現金不得超出公安機關或銀行核定庫存現金限額,保險柜(箱)應及時關鎖,鑰匙隨身攜帶,不準放在辦公桌內或轉交他人。
四、財會人員應按現金管理制度使用現金,一般超出現金支付數額的,要使用銀行支票支付方式進行結算,特殊情況去銀行取現金數額較大時,必須通知總務處派員護送,不得單身去銀行取款。
五、總務處內注意來往人員,陌生人不準進入財會室,非財會人員不準接觸保險柜。
六、總務處內不準吸煙或帶入其它火種,注意做好防火安全。
校醫室安全管理制度
為了做好學生常見病、多發病、傳染病的預防和管理工作,維護師生的安全,制定本制度。
一、校醫要有高度的責任心、事業心,對每位師生的身體健康負責,杜絕發生錯診、誤診事故。
二、藥品必須在衛生局指定的醫藥公司購買,不得直接跟廠方和藥商購買,對購買的藥品要逐一進行藥品檢查,不準購買或誤購偽劣藥品及不合格藥品,一經發現,嚴肅追究相關人員責任。
三、每學期初進行藥品清理,對過期藥品、變質藥品進行登記,并注明藥品名稱、規格、數量、價格,經有關部門驗證后銷毀。加強藥品保管,嚴禁無關人員接觸藥品和醫療器具。
四、發藥時要告知學生安全使用藥品,并在藥袋上寫明每日服用次數、服藥時間、藥量、分幾次服完等告知語。告誡病人不得超常服藥,警惕用藥過量引起的藥物中毒。
五、使用消毒器具時,堅持誰消毒誰負責原則,避免發生事故。
七、堅持使用一次性注射器和輸液管,嚴防醫源性交叉感染。各種常用衛生器械要定期消毒、浸泡,符合規定標準,發現生銹、破裂,功能不全器械立即淘汰。
八、條件不具備時,不得給病人注射青霉素或其他易引起過敏性休克藥品;對危重病人作出力所能及的及時處理后,立即送醫院搶救,并協助醫療部門工作。
九、校醫要對全校師生進行衛生、防疫健康知識教育,做好常見傳染疾病的預防工作,防止發生全校性傳染病事故,影響師生工作和學習。
十、校醫要督促學校有關部門搞好環境衛生、食堂衛生,嚴防集體中毒事故的發生。
十一、醫務室必須建立臺帳,做好治療、檢查等工作的文字資料記載。
學校疾病防控安全管理制度
為預防、控制和消除傳染病的發生與流行,保障師生員工的身體健康,根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規的規定,制訂本制度。
一、學校要按照《學校衛生工作條例》和有關法規性文件規定,依法管理學校衛生及學生常見病、傳染病群體性防治工作。
二、對學生實施群體性防治措施(國家規定的計劃免疫接種除外)必須經衛生局、教育局批準,并由衛生防疫部門統一組織實施。
三、為杜絕意外發生,學校學生疾病防治用藥統一由衛生防疫部門提供,學校不得擅自接受其它途徑藥物。
四、傳染病防治實施預防接種時,預防接種專業人員必須嚴格執行“一人一針一筒”,加強無菌觀念,并確保醫療器械衛生及操作規范,學校衛生分管領導有責任對接種全過程進行監督。
五、開展學生常見病、傳染病群體防治工作,應遵循學校管理的有關規定,妥善安排好預防接種及其他群體防治措施的時間,維護學校正常的教育教學秩序。
六、未經教育局、衛生局、衛生防疫部門批準,任何單位和個人不得擅自組織學生實施群體性防治措施。違者要對當事人予以嚴肅處理,并追究其單位領導人的責任,造成嚴重后果的要依法追究有關人員的法律責任。
學校安全工作日志管理制度
安全工作是學校工作的重要內容,學校每日安全工作記載是反映學校安全工作情況的重要原始資料。為完善學校安全工作記載,加強學校安全工作資料管理,特制定本制度。
一、學校要自行配備《學校安全工作日志》。
二、《學校安全工作日志》由學校值周教師和值周領導共同填寫,逐日如實記載學校安全工作運行情況,特別是安全工作重要會議、教育培訓、督導檢查和隱患整改等方面的情況。
三、《學校安全工作日志》的填寫應按填寫說明要求逐項填寫,規范記載,“安全教育欄”填寫內容要具體。《學校安全工作日志》記載不分節假日,每日一表(一頁),值周教師和值周領導應分別簽字,“領導意見欄”須由分管校長或校長簽署意見確認。
四、學校安全工作領導組組長或分管安全工作的校長每周末要對《學校安全工作日志》填寫情況進行審閱,發現問題及時處理。
五、《學校安全工作日志》是反映學校安全工作的重要資料,應分年度進行歸檔管理,按照檔案管理時限保存。
安全隱患排查整改制度
堅持“安全為首要、排查為關鍵、隱患整改為目標”的安全工作原則,特制定學校安全隱患排查整改制度。
一、學校要加強安全隱患排查工作的領導,組織學校各層次責任心強、工作認真細致的管理人員成立排查小組,確保排查效果。
二、學校安全隱患實行月查月報制度,每月10日前組織全方位排查,排查結果提交學校領導,發現問題及時研究處理,并于每月20日前將排查和整改情況上報教育局。
三、安全隱患排查要做到“橫向到邊,縱向到底;前后左右,天上地下,無遺漏之處”。一查教育教學設施、設備,包括校舍狀況、實驗教學設施、消防設施、體育設施、水電設施、學校車輛等;二查學校德育工作和法制安全教育;三查學生宿舍安全管理;四查學校食堂;五查學校周邊治安秩序;六查安全制度建設;七查組織領導。
四、參加排查人員要實行“誰檢查、誰簽字、誰負責”的責任制。
五、對檢查出的隱患要落實專人進行整改,確保整改質量。
教育部加強中小學幼兒園安全六條措施
為進一步加強中小學幼兒園(以下簡稱學校)安全工作,預防各類學生安全事故發生,日前,教育部向各。▍^、市)教育廳(教委)發出通知,提出進一步做好學校安全工作六條措施,要求各級教育行政部門要認真指導和督促學校落實安全責任制,對由于工作不落實而造成重大責任事故的要嚴肅追究相關人員的責任。
這六條措施是:
一是積極配合當地公安機關認真落實《公安機關維護校園及周邊治安秩序八條措施》,建立協同工作機制,制定工作方案,切實保障師生人身、財產安全。
二是迅速組織力量對學校周邊地質和校舍情況進行排查,凡發現地質隱患的要迅速報當地政府妥善處置,對排查出的具有安全隱患的教室要停止使用,必要時可以臨時停課。
三是每逢開學、放假前要有針對性地對學生集中開展安全教育,強化學生安全意識,特別是要以多種形式加強學生應對洪水、泥石流、火災、地震等突發事件的應急訓練,提高學生自救自護能力。
四是學校每學期要對校車安全保障、駕駛員資格等情況進行一次全面檢查。嚴禁租用個人車輛接送學生,凡是用于接送學生的校車必須經交管部門審核合格。
五是寄宿制學校要配備教師或管理人員專門負責管理學生宿舍,落實夜間值班、巡查制度,堅持對寄宿學生實行晚點名和定時查鋪。
六是杜絕將學校校園場地出租用于停放社會車輛,從事易燃、易爆、有毒、有害等危險品生產、經營活動,以及其他可能危及學生安全的活動。
第二章學校教務安全管理制度
教室安全管理制度
教室是學生學習知識的重要場所之一,具有人員密集易發生危害事故的特點,系學校安全防范重點場所。為保障教室安全,特制訂本制度。
一、教室的門窗必須常年保持完好,任何人不得故意損壞。門窗發現損壞,及時報修,維修之前及維修過程中采取相應的防范措施。
二、教室門的鑰匙應由班級指定專人保管,門窗每天落實值日生隨時關鎖好。
三、教室需保持清潔,桌椅擺放整齊,每天清掃,避免蚊蠅、蟑螂等害蟲滋生。未經學校同意禁止懸掛掛鉤、繩索、吊帶等
四、教室內禁止雜物堆積,必須保證前后門暢通。學生在教室內學習期間,禁止鎖死教室前后門。
五、學生課桌內除放課本、學習用品外,其他貴重物品不得放在教室內,嚴禁學生帶入易燃、易爆物品到教室,禁止使用明火(如點蠟燭、燃燒廢棄物)。
六、學生應當愛護教室內的各類公共設施,如有不正常損壞應照價賠償并追究相關責任。
七、教室內不準私拉亂接電源,亂設插座,亂使用電器。教室內照明設施及電源發生故障時,師生不得隨意拆裝,立即切斷電源,及時通知總務后勤人員維修。
八、嚴禁學生攀爬窗戶、門、護欄出入教室,不準學生在無保護措施情況下擅自登高擦洗戶外窗玻璃,防止發生意外事故。
九、非本班學生,未經教師許可,不得進入教室,對于可疑人員徘徊教室或廊道內要仔細盤問,正確及時處理。
實驗室安全管理制度
一、危化藥品應設專門房間、專用安全柜存放,柜外應有明顯的危險品標志,并加雙鎖保險,由兩人負責,領用危險品必須按規定執行,領用人必須簽字確認,以免釀成事故。
二、實驗室供電線路的安裝必須符合國家實驗教學的需要和安全用電有關規定,定期檢查,及時維護維修。
三、實驗室和危化藥品保管室要做好防火、防爆、防觸電、防中毒、防創傷等工作,保證房間通風良好,要配備滅火器、砂箱等消防器材及化學實驗急救器材等防護用品。
四、制訂并不斷完善設備設施、藥品的使用操作規程和相應的安全保護措施,張掛在明顯地方,嚴格貫徹執行。
五、實驗室要采取防盜措施,加強安全保衛工作,非實驗室工作人員不得進入儀器保管室內。
六、實驗室工作人員作為實驗室安全防護的責任者,應隨時隨地按照本制度進行檢查。做好安全防護工作,學校領導要經常督促檢查。
七、任何人不得私自將有毒物品帶出實驗室,違者造成后果應負一切經濟法律責任。
八、對違反操作,玩忽職守,忽視安全而造成火災、被盜、污染、中毒、人身重大損傷、精密貴重儀器和大型設備損壞等重大事故,實驗室要保護好現場,立即向學校報告。學校有關部門要及時對事故作嚴肅處理,追究有關人員相關責任。對隱瞞不報或縮小、擴大事故真相者,應予以從嚴處理,構成犯罪的移交司法機關處理。
學校微機室安全管理制度
一、微機室是學校重點要害部位,管理人員應高度重視安全工作,保證室內財產安全、設備的正常運轉和日常維護,相關人員安全保衛責任落實。
二、管理人員要做好機房的防火、防盜、防塵、防潮、防曬、防雷擊、通風等常規工作,定期檢查防火設施及門窗,定期檢查電源、開關、保險。
三、管理人員要做好對使用教師操作要求及注意事項的培訓、督查工作。教師要做好對學生規范操作的指導。
四、特別加強用電安全管理。電源線路按安全標準和規程安裝,線路承載負荷與使用負荷相匹配,嚴禁超負荷使用電源。發現微機使用電源損壞,要及時報修,以防造成更大的損失。
五、微機室必須安裝防盜門窗和報警裝置,報警裝置與當地派出所或學校值班室聯網,機房應根據實際情況配備適用的滅火器具,不準擅自搬動,不準挪作他用,微機工作人員熟知使用方法。
六、嚴格控制進出人員,不準任何人將陌生人帶入計算機教室操作微機。
七、嚴格使用和操作規程。嚴禁登錄黃色網站,未經管理人員同意不準私帶U盤(含移動硬盤)上機。不隨意對電腦進行學習需要以外的任何操作,如下載安裝、刪除軟件、修改系統配置等。
八、嚴禁火種進入微機室,對在微機室使用的各類易燃物品,使用者必須承擔安全管理物品和規范操作的義務。若因違反操作引發事故,將追究責任人的責任,并按照發生事故的情節輕重給予處理。
九、微機室無教師,嚴禁學生進入。
十、學生上機實行定機、定位,必須服從老師的指揮,按程序操作。嚴禁用手觸摸插座、用筆或鐵絲等物品插入計算機的其他可插入的孔內等危險動作,嚴防觸電傷人、損壞計算機等安全事故的發生。
十一、現有的報警設施應經常檢查,下班、節假日要及時接通報警設施電源,發現失靈,及時報修,確保正常工作。
辦公電腦安全管理制度
一、辦公電腦管理堅持“誰使用、誰負責”的原則,各處室教學公用微機為本處室人員使用,使用人負責做好電腦的安全保護、衛生清潔、簡單維護。未經管理人員許可,其他人員不得擅自動用。
二、辦公室電腦應用于教育教學和管理工作。任何人不得用于玩游戲、聊天、炒股等非教育教學管理活動。
三、不得私自拆卸、更換計算機零件,不得更改IP地址,以免影響計算機的使用及局域網的正常運行。
四、強化病毒防范意識。定期進行計算機病毒的查殺;使用外來軟盤、光盤、下載文件(或郵件附件)等時,應注意其潛在的威脅,確認安全后,方可使用和下載;聯網使用計算機時不得關閉殺毒軟件。
五、注意用電安全,正確使用電腦。不得在連接電腦的電路上插接大功率電器;主機風扇旁不要遮擋其他物品,以保持良好的散熱通風。
六、不要用易產生靜電的抹布或未擰干的抹布擦拭電腦,不得用手觸摸顯示屏;每天下班時應及時關機,切斷電源,以節約用電和延長電腦使用壽命。
七、遵守《中華人民共和國信息管理條例》的有關規定。不得利用互聯網從事危害國家安全、泄漏國家秘密等犯罪活動。
八、不得向服務器投放無用資料,不得刪除、修改服務器上的他人文檔。
九、出現故障等問題應及時向學校報修。
圖書室安全管理制度
一,圖書、資料嚴格編目、登記制度,借出收回賬目齊全,不定期檢查防盜、防濕、防霉、防鼠害、防蟲害、防火等設施是否完好。
二、圖書、資料分等級存放,特別貴重書刊的借閱實行校長特批制度,貴重書刊要有專人、專櫥收藏,保管人應定期核查。
三、門窗要有防盜設施,管理員離開工作崗位,應隨手關好門窗,防止書刊被竊。
四、嚴禁將火種帶入圖書、資料室,嚴禁在圖書、資料吸煙,室內部消防器材應擺放在明顯位置,便于救急使用,平時注意檢查,保持性能良好。
五、節日、寒暑假期間應切斷內部電源,實行封閉式管理。
六、對現有報警器材定期檢查,發現報警失靈應及時報修。
七、電子閱覽室是電子設備重地,為維護網絡安全,上機者不準私自裝卸、刪除隨機軟件。不準自帶設備入內連機操作,嚴禁煙火,不準吸煙,不得存放易燃、易爆及放射性物品;嚴禁在可燃物上使用電熱器具,電器易發熱部位必須做好隔熱處理。室內電器設備及線路安裝必須符合安全要求。工作人員應會使用消防器材。管理員下班前認真清查,關閉各終端機,關好門窗,確認安全后方可離開。
多媒體教室安全管理制度
一、多媒體教室列入學校安全要害部位,必須安裝防盜門窗和報警裝置,報警裝置須與當地派出所或學校值班室聯網。安全設施及標志規范、齊全、有效。
二、專人管理,計劃安排使用,未經領導批準,閑人不得入內。
三、使用微機應實行登記制度,購入硬、軟件嚴格審批制度,專人負責審查、登記、保存,賬目齊全;不得將黃色、有害、國家查禁等不健康的信息輸入教學多媒體內。
四、多媒體教室微機價值貴重,使用人員必須嚴格按操作規程操作,學生應服從老師或輔導人員的指揮。
五、人離教室要隨手關窗鎖門,并注意切斷電源,做好安全防范工作。
六、禁止火種帶入室內,做好消防安全工作。
學校體育活動安全管理制度
為確保學校正常體育活動的開展,保障師生人身安全,減少或避免體育活動期間的傷害發生,特制定本制度。
一、加強安全教育。體育課教師必須在每學期第一課,進行體育課課堂安全教育。在備課時,必須針對活動項目和內容設計安全注意事項和課前安全提示。在體育課、大課間、課外活動和運動競賽過程中,要學生進行思想品德、運動常識、運動傷害預防與救助和運動安全教育,讓學生了解造成運動傷害的原因、后果和預防措施,要求學生在體育活動時遵守紀律、思想集中、嚴肅認真、掌握科學鍛煉方法。
二、加強運動技術指導和安全保護工作。要求學生知曉每一項運動動作技術要領,懂得鍛煉和保護的方法以及可能發生的意外事故和應該注意的事項。教師應耐心地指導學生練習,并多做示范動作。要加強運動安全保護,逐步提高學生的自我保護和互相保護的能力。
三、加強體育教師的專業技能水平,教學組織能力。嚴格活動紀律,嚴格規定運動程序,嚴禁學生在體育活動中有發生打鬧、渙散的現象。分組活動要落實人員嚴格管理。
四、學校體育教師要與醫務人員密切合作,建立學生體格檢查制度。對于有病與體弱的學生,必須在醫生指導下才能進行適當的體育活動。
五、學校體育場地和器材等設施應符合體育活動安全和體育衛生標準要求,要與學生年齡、生理特點相適應。體育教師和體育設備管理人員必須合理劃分運動場地和設置警戒標志,并根據具體情況規定運動秩序和規則。場地、設備應注意經常檢查,及時修理,消除隱患。
六、學校在利用其他公共場所進行活動時,要熟悉周圍環境,加強安全保護,防止墜落、倒塌等事故的發生。
七、學校在組織鉛球、壘球等投擲運動時,需要有專門的場地條件,要設置警示標志,畫出警戒區,加強組織、嚴格紀律、認真保護。在沒有場地和設施的情況下,禁止開展投擲類活動。
八、學校不得組織學生到非正式游泳場館游泳。組織學生到游泳池游泳必須要有領導、有組織地進行。要事先進行安全教育和紀律教育,要進行下水前的準備活動,要限定活動時間;要組織安全保護和救護小組;游泳結束,一定要清查人數。組織學生到天然游泳場游泳必須經教育行政部門批準并嚴密組織。
九、學校組織學生進行遠足、登山、野營等活動應加強領導和組織,出學校活動應執行報批制度。
十、學生參加體育活動的穿著應符合安全要求,一般要求穿運動服和無跟軟底鞋。衣服要寬松,不應穿帶有口袋的制服,身上不要佩帶金屬徽章、別針、小刀和其他尖利或硬質器物等。
十一、學生發生運動傷害時,要立即組織救治,傷情嚴重,應按規定向當地政府和教育局安全科報告。
十二、教育局安全科,每年定期安排負責安全的工作人員,進行統一安全知識培訓,不斷提高學校教師群體的安全意識,做到人人懂安全,人人會救助。
學科課堂教學安全管理制度
為提高全體教師安全意識、明確安全責任,充分調動任課教師參與學校安全管理工作的積極性和主動性,加強學科課堂教學安全管理,有效消除安全隱患、杜絕安全事故的發生,確保學校教學秩序正常進行,特制定學科課堂教學安全管理制度。
一、各學科教師要將思想道德教育和安全生命教育貫穿于教學活動之中。任課老師必須嚴格遵守課堂教學的各項規范、按照學科教學要求,進行教育教學活動。教學活動中要確保學生安全,并經常結合各學科特點和教學內容,有的放矢對學生進行安全與生命教育。
二、任課教師要嚴格遵守課堂時間和工作紀律。要按時到達工作崗位或進教室上課(含分擔的自習課、學校臨時調換的課時),不得遲到、早退、外出;上課時間不準接打電話;不得自行提前上課或滯后下課。堅決杜絕缺崗、漏人和隨便缺課、調課、串課現象。如情況特殊,確需調課的,必須經教務處批準。
三、每節課任課教師必須在上課請先清點班上學生人數,認真核對學生出勤,若發現學生無故缺席或有異常情況,應立即詢問情況、查明原因并及時和班主任或者學校(園)領導取得聯系。
四、課堂教學過程中要時刻關注學生的思想和身體狀態,發現學生情緒不穩定或身體狀況不好時,應主動詢問情況,采取適當方式進行處置。
五、上課期間,教師不準將學生拒之門外或滯留在辦公室內,更不得要求學生中途離開教室或回家。
六、上課期間,任課教師應加強課堂教學管理,及時制止學生之間嬉戲打鬧,預防并避免學生斗毆打架等嚴重干擾正常課堂教學秩序事件或造成人身傷害事故的發生。
七、教師要依法施教,自覺遵守職業道德,應尊重學生人格、尊嚴,不得諷刺、挖苦、侮辱、毆打、體罰或變相體罰學生。
八、全體教師要嚴格遵守執行學校制定的作息時間,不得以任何理由自行隨意提前上課、下課和拖堂。情況特殊或工作需要調整作息時間,必須報教務處同意后方可執行。節假日不準任何學生在學校學習和生活,更不允許教師在節假日為學生補課。
九、體育課應加強組織教學,體育教師要認真組織、合理安排、科學教學,堅持上下課集合制度,確保學生人身安全。要做好必要的準備活動和設施及器材的安檢。教學活動中,要盡量做好必要的安全防護措施。
十、理化生實驗、微機、音樂、美術、研究性學習、通用技術、社會實踐等學科,教師要認真備課、嚴密組織、加強管理。對教學場地、器材、電路、藥品等要進行詳細檢查,在確保沒有任何安全隱患后方可進行。特別是使用具有一定潛在危險性學具的教學,一定要謹慎有序地組織好學生的活動,嚴格要求學生按照要領和規程進行規范操作,杜絕事故發生。
十一、體育、信息、音美、通用技術、研究性學習、社會實踐等室外活動課要嚴格實行學生考勤制度,科任教師要在上、下課時清查人數,如實登記,教務處應加強督查和落實。
十二、因管理不善、措施不當、工作失誤等原因造成教學安全事故,任課教師將負直接責任。學校將視其性質、情節、后果、影響等予以相應的責任追究,構成犯罪移交司法機關處理。
幼兒園兒童晨午檢管理制度
為保證幼兒身心健康,及時發現疫情,及時處理,預防幼兒園傳染性疾病的發生,特制定本制度。
一、晨午檢是幼兒園每天必須進行的一項嚴肅的保健工作,每天早、午由專職衛生保健員對每位入園的幼兒進行健康檢查。
二、負責晨午檢人員應是幼兒園的衛生保健員(醫生)、園長或者分管園長、經過培訓的幼兒老師。
三、晨檢的地點:幼兒園(大)門口。
四、晨檢查看內容
(一)一看:一般情況下,觀察幼兒精神狀態、面色,有無傳染病的早期表現,咽部、皮膚有無皮疹等。
(二)二摸:摸幼兒有無發熱現象,可疑者應立即用體溫計測量,體溫計用過后,要放入盛有75%酒精的容器內進行消毒。
(三)三問:詢問幼兒是否接觸過傳染病患者、疑似患者、密切接觸者和來自有疫情地區的人員;幼兒在家是否有過發熱,體溫是否高于37.5度,幼兒的飲食、睡眠、大、小便情況等。
(四)四查:有無攜帶不安全的物品,發現問題迅速處理。
五、根據晨檢情況,若有身體發熱的幼兒,經體溫測試確定后,特別是出現發燒、頭疼、咳嗽、手上出現皰疹及不能確定的癥狀等,立即通知家長,勸其馬上到醫院診治,并在家中治療。
六、對晨檢中發現的問題和異常情況,及時做好記錄。
七、經檢查身體無異常的幼兒進入幼兒園后,各班帶班教師應在幼兒入班后半小時對幼兒進行第二次檢查,檢查內容同上。如再有身體發熱的幼兒,應帶患兒到觀察室進行診斷,經體溫計測試正常,方可繼續上課;如幼兒體溫不正常,應主動聯系家長,勸其送醫院診治。
八、對第一、二次晨檢確診發熱勸其離園的幼兒,要做好記錄,與患兒家長保持聯系,電話追蹤醫院診斷結果;純嚎祻头祱@時,須攜正規醫院證明,經衛生保健老師同意后,方可入園進班上課。
九、各班帶班教師在幼兒午睡起床時應對幼兒進行午檢,如發現問題和異常情況,立即帶患兒到觀察室請保健醫生進行診斷,及時聯系家長并做好記錄。
十、每天輪流有1—2位教師,到晨檢處護送低年齡幼兒入園,保證幼兒人身安全。
十一、家長將幼兒送到指定地點接受晨檢,不得入園;如遇下雨天,晨檢則安排在教學樓大廳門口(或平房門口),家長不得進入教學大樓(或平房教室門口)。
中小學生晨午檢管理制度
一、每天早、午學生到校后由班主任老師和衛生員對學生進行晨午檢,發現學生有傳染病早期癥狀(如發熱、頭痛、嘔吐、黃疸、皮膚有丘疹等)以及疑似傳染病病人要進行進一步排查;班主任及時和家長取得聯系送正規醫院檢查治療。
二、對未到校的學生,班主任應及時與家長進行聯系,問清缺勤原因,并及時上報缺勤情況。
三、經醫院診斷為傳染病的,要按有關規定進行隔離治療,班級進行消毒通風,防止病情蔓延。
四、病好后應持有縣級以上醫院診斷證明上學。
五、要求每位班主任教師提高警惕,隨時注意學生的異常情況,發現問題立即聯系家長帶孩子去醫院或學校先把學生送醫院救治。
六、要求各班必須在課間操之前把晨檢情況報告衛生室,堅持實行零報告制。
七、保健室負責統計當天因病缺勤人數,注明病因,建立學生因病缺課登記日志。做好傳染病的管理工作,并上報上級主管部門。
八、晨午檢時,班主任或晨午檢老師須對學生攜帶物品進行監測,發現管制刀具等危險物品應立即勸其上交,同時對學生做好教育工作。
低年級學生接送管理制度
根據中華人民共和國《侵權法》相關條款規定,學校為保護低年級學生上下學安全,建立低年級學生接送制度。
一、強化教職工“一崗雙責”安全意識,確保低年級學生安全。
二、堅持定期不定期對學生開展安全教育,提高學生安全意識,同時加強與家長的溝通,建議家長要教育孩子注意安全,保護孩子安全。
三、建立班級學生登記表,含學生家長姓名、家庭住址、聯系方式等。
四、告知家長學校上學放學具體時間和接送孩子時間。
五、家長接送孩子應有序排隊接送,未經允許不得進校。
六、教師要按時到校門處接送學生,并做好交接工作。
七、安保人員對中途到校的學生要問明原因,做好記錄,請家長簽字。
八、學生未到校,班主任要立即聯系家長,問明原因,做好記錄,同時向學校領導報告。
九、家長有事到校找學生,須待下課時進行。
十、學生中途離校,在確保有家長來接送的前提下,班主任要到門崗辦理離校手續,方可離校。
幼兒園兒童接送管理制度
為規范幼兒園接送過程管理,保障幼兒人身安全,避免錯接、漏接情況的發生,特制訂本制度。
一、家長按規定時間接送幼兒入園、離園,車輛一律停放在校門以外規定地點。入園時,家長必須親自把幼兒送到幼兒園指定地點,離園時,教師必須親自把幼兒交給家長!
二、原則上一名幼兒固定一名監護人憑接送卡接送幼兒,如不是指定人接送,必須持有接送卡、本人的有效證件和孩子父母的委托書,同時家長必須提前與教師通過電話的方式交代有關委托接送人情況。
三、非接送時間接孩子,家長須持有班主任批條并由班主任電話通知門衛,方可接孩子離開幼兒園。
四、家長無接送證接孩子,須履行以下程序,方可接孩子:
(一)持身份證或其他有效證件(駕駛證、醫療證、老人證等帶照片的證件)在傳達室填寫“無證接送條”;
(二)到班上請老師確認接送人(如果班上教師不能當面確認,必須電話聯系監護人確認后方能接孩子),并由班級教師在“無證接送條”上簽名確認;
(三)把簽名后的“無證接送條”交給門衛,方可帶孩子離園!
五、如遇家長沒有按時來接,教師須想辦法和家長聯系,家長未到,教師不得離開!
幼兒園幼兒午睡管理工作制度
為確保幼兒午睡期間不發生安全事故,保障幼兒健康成長,特制定本制度。
一、引導幼兒午睡前安定的情緒。午飯后,帶幼兒輕輕地散步,欣賞幼兒園環境。午睡前,組織幼兒分男、女有序入廁后進入午睡室。以親切的態度和語言對待幼兒,無論是幫助幼兒脫衣服、蓋被子,動作、語言都要親切、溫和,使幼兒保持安定的情緒。在安排幼兒入睡前要觀察是否正常,發現問題,要及時處理(送醫院或通知家長)
二、營造幼兒良好的午睡環境。在幼兒午睡期間,老師要做到說話輕、走路輕、關門輕,不能高聲喧嘩和發出響聲。午睡室基本要求是:光線要適宜,空氣要新鮮,室內布置要得當,原則上一人一鋪,輕聲播放催眠曲。
三、培養幼兒良好的午睡習慣。培養幼兒有序地穿脫衣服、鞋襪并擺放整齊;要培養幼兒仰睡或右側睡的正確睡姿;要培養幼兒按時入睡,不講話的習慣。
四、科學管理幼兒午睡時段
(一)明確午睡期間各個環節的具體要求。睡前,教師要協助幼兒脫衣服,檢查幼兒是否攜帶小玩具、硬幣等不安全物品上床。幼兒睡下后,教師不得離崗、睡覺、聊天、干私事、長時間接電話、發短信等,不能坐在幼兒床上,更不能隨意離開午睡室,以免意外情況發生。根據幼兒個體差異,教師要及時叫醒易尿床幼兒起床小便。起床時,教師要幫助能力差、有困難的幼兒穿衣服,還要提醒幼兒穿衣服的順序,要求每個幼兒穿著整齊。
(二)幼兒睡眠時值班教師應經常巡視幼兒,觀察幼兒的精神狀態及睡眠情況,及時幫助幼兒蓋好被子,以免著涼;及時發現并糾正幼兒不正確的睡眠姿勢,切忌讓幼兒蒙頭睡覺,以免發生危險。發現幼兒有異常情況,如發熱、劇烈咳嗽、流鼻血、腹瀉、嘔吐等要立即采取措施,注意觀察并及時通知保健教師,如有必要,及時通知家長接回或就近送往醫院。對患有哮喘的幼兒要特別護理,嚴重者勸其回家睡覺。
(三)指導幫助幼兒上床起床。指導幫助幼兒迅速有序穿、脫衣服、外褲和鞋子,并置于固定地方,不得用外衣、外褲作枕頭。密切注意幼兒上、下床安全。準時幫幼兒入睡、起床。幼兒起床后,一名教師負組織幼兒活動,另一名教師整理好床鋪。
幼兒因病缺勤家訪登記制度
為了建立突發公共衛生事件的檢測體系,幼兒園教師應負責對缺席兒童情況逐一登記,查明缺席原因并進行跟蹤觀察、隨訪,及時發現可能發生的突發事件,確保在第一時間能采取相應的應急措施。針對家訪登記特制定如下制度:
一、家訪頻率
對一天不來園的幼兒要進行家訪,并有記錄。對生病的幼兒要了解疾病的癥狀、診斷的結果、發病日期、就診日期、診斷日期、就診醫院。
二、家訪形式
(一)電話訪問或咨詢聯系;
(二)幼兒家長自行請假;
(三)上門家訪關心慰問。
三、家訪登記
(一)對缺席兒童的缺席原因,班級教師應及時、準確記錄、反饋;
(二)發生傳染病的患兒,保健教師及班級教師必須共同上門家訪,宣傳防病常識,幫助幼兒早日康復;
(三)當班級發生同種病例2例或以上要及時做好《病因排查登記表》并按要求上報。
幼兒園消毒隔離制度
為保障幼兒身體健康,根據國家衛生部頒發的《托兒所、幼兒園衛生保健制度》要求,特制定本制度
一、消毒制度
(一)空氣消毒。幼兒教室、寢室、活動室、盥洗室等每月用紫外線燈照射消毒一次,每次30分鐘。
(二)餐具、口杯消毒。餐具、口杯每次使用后清洗消毒。
(三)毛巾消毒。毛巾每日消毒一次并每周清洗暴曬一次。
(四)桌椅消毒。每日用含氯消毒液擦洗一次。
(五)玩具消毒。幼兒玩具每日用消毒液浸泡一次,并曬干。
(六)廁所消毒。保持廁所清潔衛生,每日用消毒液沖洗消毒。
(七)床上用品消毒。床單、被套每月清洗、消毒一次,枕套每月兩次。床上用品至少每月暴曬一次。
二、隔離制度
(一)兒童及工作員患傳染病要立即隔離治療,所在班級要徹底消毒,患者待隔離期滿痊愈后,經醫生證明、保健醫生驗證后方可回班。
(二)對發生傳染病班的幼兒和與傳染病患者接觸過的幼兒均要進行檢疫、隔離、觀察。
第三章學校后勤安全管理制度
學校物資保管安全管理制度
一、學校購買物品嚴格領導審批手續,固定資產及時進入物資賬,保管人員的賬冊必須和會計室的賬吻合,保證物品齊備安全存在。
二、保管人員按學校規定健全物資保管賬冊,進出庫手續齊全,賬物相符,不出差錯。
三、貴重物資及易燃、易爆、劇毒物品,要嚴格管理,不得隨便散失,嚴格領用審批制,注明物品去向。
四、各處室物資均有專人負責保管,門、箱、櫥上的鑰匙由專人保存、領用,借用手續齊全,防盜、防護設施配齊。
五、保管室配齊消防器材,保管員定期檢查其性能,妥善保管并會使用。
六、保管人員要隨手關好門窗,發現不安全因素,須及時采取整改措施。
七、發現物資有遺失,要按照相關規定報告,并追究相關責任人的責任。
學校電氣線路、設備安全管理制度
一、加強對學校內部電氣線路、設備的安全管理,杜絕違章操作,防止火災危害。
二、根據學校用電最大容量需要和電氣線路、設備鋪設、安裝環境,對配電間、供電線路、導線類型、設備安裝進行設計,搞好總體規劃和布局。電氣設備的質量必須符合國家標準或行業標準,電氣設備的安裝、使用和線路、管路的設計、鋪設,必須符合國家有關消防安全技術規定。鍋爐等重要設備及易燃易爆場所的設置及其電器線路、設備的鋪設、安裝應請示消防、勞動安全部門。
三、學校建筑內的導電線路應采用銅芯導線,不允許采用鋁芯導線。鋪設線路進入夾層或悶頂內,應穿管鋪設,并將接線盒密閉。照明燈具表面高溫部位不得靠近可燃物。碘鎢燈、熒光燈 (包括鎮流器) 等,不應直接安裝在可燃物件上。不準用可燃物做燈罩。
四、主要的電氣設備、移動電器、避雷裝置和其他設備的接地裝置,每年至少進行一次絕緣及接地電阻測試。嚴禁在電器線路上私自增加容量,以防過載引起火災。在配電室和裝有電氣設備的機房內必須配置適當的滅火器材。
五、各種電氣設備的使用和操作都應明確操作程序并嚴格遵守。重要電氣設備應安裝自動控制裝置和消防安全保護措施;應配備專職電工或熟練工人,持證上崗;使用中發現問題,要及時報告,迅速處理,嚴禁帶病運行。特種設備、鍋爐壓力容器等必須登記建檔,按期檢測,安全設防設施及附件齊全。
六、防火重點部位禁止使用電爐、電取暖、電熨斗、電烙鐵等電熱設備(因特殊情況需要使用,必須落實防火措施并經單位領導審批),嚴禁亂拉亂接電線和超負荷用電,嚴禁損壞和隨意更改用電保險裝置。
突發災害安全防護工作制度
一、學校應在各類災害發生前做好信息收集和預防工作,化被動為主動,實行全員監控。
二、在遭遇不可預見的洪災、火災、地震等災害時,應有序組織學生緊急疏散和撤離現場,并帶到安全地帶,保證師生生命安全。
三、加強對學生防災、抗災教育,傳授遇災后的自救、互救辦法,培養學生生存能力。
四、要及時向有關部門報告,請求有關部門和社會的援助,全力保護學生安全。
五、不得組織未成年學生參加防洪、防震、救火、救災等搶險救災工作。
六、組建穩定的教師護校、護生救護隊,學校撥付專項資金,加強救護隊建設。
七、完善學校護校隊伍搶險、救災和巡邏設備配置。
八、加強護校隊人員的培訓教育,提高他們的戰斗能力和防范能力。
學校內公共活動場所安全管理制度
一、學;顒訄鏊、各功能教室等均為公共活動場所,實行誰組織活動,誰負責安全工作的原則。
二、開展活動時應認真檢查電路安全,沒有電工在場不要私拉亂接電源。新增大功率電器,應征得后勤部門同意?倓仗幰M織電工定期檢查電源開關,插座是否完好,有損壞的應及時修復。
三、開展活動要保持所有通道暢通無阻,開關靈活,便于隨時打開。
四、定期不定期檢查消防設備設施是否完好。
五、開展活動要適當控制人員,不要過分擁擠,要保證在任何情況下都能迅速出得去。
六、開展活動要制定安全預案,要有足夠教職工維持秩序,確保安全。
七、開展活動要指定專人負責安全工作,突發事件有專人負責指揮疏散撤離。
防震減災工作制度
一、認真制定各學期安全工作計劃,并按照計劃內容具體落實每一項工作。
二、每學期至少組織一次主要針對學生的防震減災專題知識講座。
三、利用班級宣傳欄、板報和國旗下的講話等形式進行宣傳教育工作和一次應急逃生疏散演練。
四、將防震減災教育課程化,在安全課中要有教學內容。通過聽講座等學習有關知識,增強學生的防災意識及防災知識。
五、每學期至少開展一次防震減災演練,使學生掌握逃生技能。
六、開展其他活動加強防災宣傳教育工作。
七、利用家長學校與學生家長進行交流,讓家長協助學校對學生加強教育。
八、每學期開展的防震減災教育工作要及時總結經驗,提高廣大教職工防震減災意識。
學校防雷安全管理制度
為確保全校師生生命和財產安全,避免或減輕雷電災害事故的發生, 根據相關法律法規,本著“安全第一、預防為主”的原則,制定本防雷制度。
一、各學校要成立防雷安全領導小組,負責學校的防雷安全全面工作。
二、校安全領導小組及各班主任等有關老師,要經常開展預防雷電安全知識的宣傳教育,提高師生防雷意識和能力。并定期檢查防雷設施。
三、在學校發生雷雨時,要組織學生迅速進入教學樓,切忌在操場上等空曠場地逗留。
四、雷電時,各教室、辦公室要關閉門窗,防止雷電侵入。人員要盡可能遠離窗戶,遠離電燈、電話、室外天線的電線等。
五、雷電時,禁止使用電器,要提前關閉電視機、音響、影碟機、電腦等室內的用電設備,并切斷電源及信號線路。
六、雷電時,不要觸摸水管、暖氣管、鐵絲網、金屬門窗、建筑物外墻,遠離電線等帶電設備或類似金屬裝置。不要靠近孤立的大樹或煙囪,不要在雨中使用金屬桿雨傘。
七、若遭受雷電災害后在積極自救的同時,及時逐級向上級部門和氣象主管機構報告災情,并協助氣象主管機構組織做好雷電災害的調查、鑒定工作,分析雷電災害事故原因,提出解決方案和措施。
八、為確保防雷設施安全有效,學校要加強對防雷設施的檢查維護,如發現防雷設施損壞的,要排除防雷安全隱患。
九、發生雷雨天氣時,學校防雷領導小組及各個部門負責人要立即行動起來,做好防雷工作。
十、雙休日、節假日,在離校前要做好切斷一切電源工作。離校后發生雷雨天氣,學校門衛要巡回檢查,以防不測,并做好記錄。
十一、學校各科室、各班主任及教研組長為各室的防雷負責人,對于違反本制度而造成損失的,追究相關人員責任。
學校防汛安全工作制度
為進一步做好汛期安全工作,堅決遏制重特大水災尤其是群死群傷惡性水災事故的發生,保護國家財產和全體師生的生命安全,結合我市防汛工作的實際,特制定學校防汛安全工作制度。
一、建立健全防汛安全組織
(一)成立防汛安全工作領導小組,校長為學校防汛安全第一責任人,全面負責學校的防汛安全工作。
(二)防汛的具體工作歸總務處,具體負責實施和組織落實本校的防汛安全管理工作,其他部門各司其職
(三)學校實行并落實逐級和崗位防汛責任制,層層確立防汛安全責任人。
二、建立健全防汛安全規章制度
(一)做好各種防汛安全記錄。
(二)定期組織全校教師、學生進行防汛安全知識的學習與培訓。
(三)經常組織防汛巡查、校舍安全檢查。
三、加強防汛安全設施的配置與維護
(一)加強學校排水溝的清理與整理,保證排水溝暢通無阻。
(二)清除校園內雜草,確保汛期到來時校園內排水順暢、不積水。
(三)教室、實驗室、辦公室等,應達到防汛要求。
(四)學校周邊井、溝、灣、河、池塘等危險地方,應加強安全設施,設立安全警示標志。
防盜安全管理制度
一、各處室防盜制度
(一)各學校負責本校防盜宣傳教育,切實提高對防盜的認識,做到人人關心,人人負責。要定期檢查防盜設施,發現隱患及時向學校匯報,以防發生被盜事故。
(二)貴重物資應按規定放在固定地點,以防失竊。
(三)下班前做到熄燈,關好門窗,檢查插銷。
二、單位財務防盜制度
(一)保險箱內存放的現金不準超過有關部門的核定數量,超過部分必須在當天交銀行,特殊情況報單位領導作出妥善處理。
(二)保險箱及門鎖鑰匙應隨身攜帶,不準放在辦公室抽屜內。
(三)支票等財務憑證應妥善保管,不準隨意亂放,以防丟失。
(四)現金出入要按規定履行審批手續,否則一律拒付。
(五)在辦公桌內嚴禁存放公款現金。
(六)領款和存款數額較大必須有二人同往。
三、學校貴重物品的保管和借用制度
(一)凡學校貴重物品和教學設備,如照相機、攝象機等都必須存放實驗室或由專人保管,專柜存放。保管人員要定期保養檢修做到防霉防腐蝕。
(二)經常檢查門、窗、鎖是否牢固,防盜設施是否失靈。發現問題及時匯報,及時解決。
(三)學校貴重物品的借用,需辦理借用手續,外借的、校內長期借用的需經保管部門負責人批準,原則上不借其私用。借用的貴重物品要負責保管好,用好后即歸還,嚴禁放在教師辦公室過夜。
(四)其他部門如工會、團隊室、廣播室、專用教室等保管的貴重物品,要有專人保管,并采取防范措施。
四、住宿人員防盜制度
(一)住校教工現金和貴重物品要妥善保管好,離開宿舍必須關窗鎖門,要協助學校做好安全保衛工作。夜間如有情況要積極主動協助解決。出校門要遵守傳達室保衛工作的規定。
(二)除長住本校的人員外,凡來校探訪親友,必須填寫會客單。校內原則上不留宿,特殊情況要住校借宿的必須向辦公室申報。
學校機動車安全管理制度
一、學生在校期間,嚴禁車輛進入學生學習、活動區域,非學生在校期間,未經允許也不能進入學生學習、活動區域。
二、機動車進入學校,應遵守交通規則,遵守學校機動車安全管理制度,遇到學生應停車避讓;凡在學校發生交通事故,機動車應負全責。
三、機動車進入學校一律不準鳴號,并減速慢行,載重車輛一律不準進入學校小路、草地,防止損壞環境綠化。
四、機動車進入學校,只要有學生在同一道上或者會影響行駛安全,機動車不能行駛。
五、機動車進學校應服門衛人員指揮,按指定位置停放,嚴禁亂停亂放。
六、駕駛員應及時將機動車車門鎖好,錢包、貴重物品不要放在車內。除重大活動外,平時車輛均由車輛持有者自行看管。
學校自行車安全管理制度
一、進入學校內的自行車,實行分散定位停放管理。自行車持有者必須按學校規定,分別停放到指定的車棚、場地,嚴禁亂停亂放。
二、車輛進棚必須自行加鎖,整齊停放。車簍內不要存放任何個人用品。
三、在學校內一般提倡推車行走,騎車者應放慢速度,防止撞人。
四、不準任何人偷騎他人車輛,未經本人同意開他人車鎖的視為偷竊行為。
五、發現自行車被盜,失主應及時報告校值周老師協同查處。
學校鍋爐安全管理制度
為確保鍋爐安全運行,保障師生人身安全和財產不受損害,特制訂本制度。
一、鍋爐的使用必須經質量監督部門檢測,未經檢測不得擅自使用。堅持實行定期檢測和定時檢修制度,檢驗不合格的鍋爐禁止使用。
二、鍋爐操作人員須經業務主管部門統一考試,技術培訓合格后,持證上崗。
三、鍋爐操作人員應有高度責任心,堅守崗位,隨時檢查爐水是否保持在警戒水位線內。
四、杜絕無人操作。當班人員應時刻留意鍋爐運行情況,發現問題須停爐檢查,重大情況應立即匯報,及時處理。
五、配置在鍋爐房內的各類監控報警裝置,如儀表、安全閥等應按時檢查,防止失效、堵塞引發事故。
六、鍋爐使用的燃料必須按照《產品說明書》規定,確保質量。
七、鍋爐操作人員要落實安全工作責任制,任何情況下不準擅自離崗,認真填寫好交接班記錄。
八、鍋爐重地,非操作人員及學生嚴禁入內。
九、下班后切斷電源,熄滅燃燒火,關閉進、排水閥門,謹防意外事故發生。
第四章學校學生安全管理制度
學生日常安全管理制度
為加強學校學生日常安全管理工作,保障師生生命和國家財產安全,有效預防學校師生傷害事故,結合本市教育系統的實際,制定本制度。
一、進出校門要自覺下車,主動出示請假條、學生證、校牌等,自覺登記,進入校門后要按規定停放自行車。
二、上下樓自覺靠右行走,不急行,不擁擠。
三、嚴禁在樓道上、教室內追逐打鬧和奔跑,以免滑倒和摔傷。學校區域內易發生碰撞、滑倒等意外的場所,應當設置醒目的安全警示標志。
四、嚴禁攀爬學校圍墻、門窗、圍欄、陽臺及樹木、球架,不準上樓房天臺。
五、嚴禁攜帶易燃、易爆、有毒及明令管制的刀具等物品進校。
六、凡要在夜間使用的教學區用房,在樓道、廁所等場所必須安裝應急照明設施。若照明燈和電風扇等電器發生故障,不得私自動手排除,應報告值周教師或總務處,由學校電工及時進行故障排除。學生不得私自打開配電箱,觸摸電器開關。消防器材未經許可,不得隨意搬動。
七、大掃除時注意安全,對高處的玻璃窗、日光燈管、國旗等和無陽臺的窗子外部,不能保證安全的不要擦拭。
八、嚴禁私自外出游泳。嚴禁與他人私自結伴外出游玩。
九、住校生不準私自到校外公共場所進行文娛、體育和任何形式的玩樂活動
十、做文明學生,不要有任何故意傷害他人,竊取他人財物的行為,不允許在任何場所參與打架斗毆。
十一、察覺到有不安全因素應及時報告師長。遇事冷靜,以保全自身安全為重,不沖動蠻干。
十二、上實驗課要嚴格遵守實驗室的有關安全要求完成實驗。上微機課要嚴格按照微機室規章制度進行操作。
十三、課外活動和體育鍛煉,要按有關安全規則進行。
十四、在往返家校的路上,要注意交通安全,行路要嚴格遵守交通規則。
十五、參加學校組織的校外集體活動,要嚴格遵守活動紀律,不得擅自離隊個別行動。
十六、運動會是學生最感興趣的集體活動之一,運動會比賽期間,對比賽場地、設施要認真檢查,排除事故隱患,對投擲比賽場地,跳高、跳遠場地,短跑、接力賽等場地要重點設防,加大人力投入,預防意外事故發生。
學生安全一日常規
一、上學
(一)按時到校,因故不能到校要寫請假條或請家長打電話向班主任老師請假。
(二)上學路上注意安全靠右走,不要突然橫穿馬路、不要追跑,不在路上逗留。見到本校同學兩人以上要自覺成隊。
(三)值日生到校后,打開教室門窗,整理好桌凳,打掃衛生。其他學生到校,應自覺進教室看書或做作業,不追逐奔跑吵鬧。
(四)由家長接送的同學,要自已步行進校門,勸說家長返回。騎自生車上學的學生,進入校門下車推行,并有序按點停放。乘車上學的學生,按指定地點準時乘車。
(五)進入校門后不得隨便離開學校,有事走出校門必須得到老師允許,方可離校。
(六)不隨意開啟學校電燈。
二、升旗、做操
(一)升旗、出操時,集合鈴響起應馬上在教室內或走廊集合,做到快、靜、齊。并按照指定方向行進到本班位置。做到:隊伍一條線,行進不出聲,步調要一致。
(二)做操時要嚴格服從指揮,聽從口令,動作要規范,精神要飽滿,整齊要有力。
(三)出操遲到的同學,應站在本班隊伍的末尾,不得穿插隊伍。
(四)因特殊體質或傷病不能出操的同學,要憑家長的請假條,經班主任批準后在教室安靜等待上課。
(五)參加集會或外出活動時,要注意安全,不遲到,不早退,不隨意進出。必須進出時,動作要輕,不影響他人及活動正常進行。
三、課間
(一)樓道、走廊禁止追逐,上下樓梯靠右行,不在樓道上玩耍。
(二)不隨便走進教師辦公室和其它教室。進教師辦公室時,先在門口喊“報告!”得到允許后方可進入。不在教師辦公室和其它教室窗口圍觀、張望。
(三)不攀折樹木,不進花圃內,不踐踏草坪、花壇,不采摘花果。
(四)要進行正當安全的課間活動和游戲;顒佑螒驎r,要注意安全,不得給自己或別人造成不必要的傷害。嚴禁做不安全的游戲。
(五)課間,每個學生應走出教室到室外活動或休息,嚴禁在樓道、室內玩劇烈活動。不準在樓道內互相追逐,狂奔亂跑,大喊大叫。
(六)課間活動時,學生不得出校門,不要進花壇、草坪,不得穿越綠化帶。
(七)學生在樓道和教室內做到“四輕”,即說話、走路、搬動桌凳、開門關門輕。
(八)課間、午間休息時,不得扒窗臺,扒欄桿,不能趴在樓梯扶手自上滑下。
(九)學生不得在廁所內打斗和玩水。
四、課堂
(一)保持讀寫姿勢準確,眼離書一尺,胸離桌一拳,手指離筆尖一寸。讀書時要求學生雙手舉書,并將書立于桌上,讀完迅速將書放于桌上,恢復坐姿。
(二)上課時,學生要自覺遵守課堂紀律,專心聽講,大膽發言,不懂就問,不做小動作,不交頭接耳,不遞紙條。
(三)不在教室上課的課程(體育、音樂、美術、電腦等),上課鈴響前,提前兩分鐘班長指揮學生在教室外走廊列隊。預備鈴響,在上課教師的帶領下,安靜地到達上課地點,不影響其它班級上課。體育課和活動課口袋不要帶小刀、瓶子等物品。
五、午間
(一)進校門后,可以在操場上適當運動;進教室后,不得大聲叫喊和隨便走動,要保持安靜,不影響他人休息和學習。
(二)上課前可以看課外書、做作業。午睡時間伏桌休息。
六、課外活動
(一)按時到指定地點,在輔導老師的指導下有秩序地活動。如有身體不適主動告知老師。
(二)活動時要自覺遵守紀律,不妨礙別人或別班活動。
七、放學
(一)放學以班級為單位,在指定地點集合,站路隊。在護導老師帶領下離校,師生告別。乘車回家的同學要在指定地點排隊上車。
(二)放學后,不得在教室、學校和放學路上逗留。
(三)騎自行車和站路隊回家的學生在路上要遵守路隊紀律,遵守交通規則,嚴禁私自下隊或在途中追趕打鬧。
學生人身安全管理制度
為加強學校安全管理,推進安全管理制度化、規范化進程,切實保護學生人身安全,結合安全管理工作實際,制定本制度。
一、學生人身安全受法律保護,任何人不得侵害學生人身安全。
二、學生在學校任何人不準體罰或變相體罰,嚴禁老師、員工打罵學生。
三、學生之間應團結友愛,不打架斗毆,不恃強凌弱,嚴防發生斗毆打架事件,傷害他人要負一切經濟法律責任。
四、學校任何部門不準組織學生開展有害學生身體健康的活動。如擅自組織造成后果的由組織者負全部責任。
五、學校任何人無權對學生進行人身搜查、限制人身自由,扣壓身份證或正常書信,更不準私拆他人信件、包裹。
六、對有特定疾病、特異體質或者其他異常生理、心理情況的學生,學校應當在教育教學活動中采取必要的防護措施,涉及個人隱私的應當保密。不準歧視個別生理、身體有缺陷和“后進”的學生,所有學生在政治上一律平等。
七、學校組織學生參加的集體勞動、教學實習或者社會實踐活動,應當符合學生的心理、生理特點和身體健康狀況。學校應適當組織學生參加力所能及的勞動,不得安排學生參加有危險的勞動項目。
新生入學接種證查驗及健康體檢制度
一、小學新生入學必須進行預防接種證查驗,確保全體學生完成免疫規劃疫苗接種,保護小學生身體健康。
(一)學生查驗預防接種卡工作普及率、學生建卡率達100%。
(二)學生入學時,必須向學校出示或交預防接種卡。
(三)如學生的預防接種卡已遺失,應盡快到原來的預防接種單位根據其預防接種信息補辦。
(四)按照國家免疫規劃要求,如果學生未完成全程免疫的,要求其及時到轄區內預防接種單位免費進行補種。
二、中小學新生入學前須合理安排進行健康體檢,確保全體學生順利入學,健康成長。
(一)認真貫徹執行《學校衛生工作條例》,協助做好每年一次的中小學生健康檢查工作,視力每學期檢查兩次。
(二)體檢中對有疑問的檢查結果應進行復查,以明確診斷。
(三)按照《學校衛生檔案》的要求,根據形態測量指標做好生長發育及營養狀況的評估。
(四)采用《學校體檢結果通知書》形式,向學生及其家長反饋其生長發育水平、營養狀況和發現疾病情況的信息,提高學生、家長保健和疾病矯治意識。
(五)在上級業務主管部門指導下,對學生常見病進行在校矯治。結合學生健康狀況及其主要病患,找出影響學生健康狀況的環境因素,提出改正措施,給予學生針對性的保健指導。
學生上下學安全管理制度
為加強學生上下學安全工作,保證學生每天平平安安上學,高高興興回家,特制定本安全管理制度。
一、加強學生交通安全教育,教育學生途中遵守交通規則。上下學路上,騎自行車的學生要謹慎慢行,不能牽手騎車、撒把騎車、亂穿馬路、私自載人等。
二、放學時,低年級學生應以班級為單位,在指定地點集合,按照班主任老師要求由家長接回家。乘車回家的同學要在指定地點排隊上車。放學后,不得在教室、學校和放學路上逗留。
三、騎自行車和步行回家的學生在路上要嚴格遵守交通規則,嚴禁私自下河洗澡或在途中追趕打鬧。
四、成立流動檢查組,與學生同行,負責巡查學生上學放學途中的安全紀律,發現問題及時疏導,解決不了向老師匯報,確保學生路途安全。
五、建立學生監護網,及時了解學生矛盾,及時化解。
六、及時發現并制止各種學生違紀事件,如實向學校報告;對于不能制止的應及時向相關部門報告。
特異體質學生管理制度
為切實保障在校學生身體健康和生命安全,根據相關法律、行政法規及有關規定,特制定特異體質學生管理保護制度。
一、學校根據有關規定建立特異(包括過敏)體質學生檔案,內容包括學生姓名、性別、出生年月、家庭住址、家長姓名、聯系電話、特異體質情況記錄等。
二、每學期開學初,班主任應當主動向學生或者學生的父母及其他監護人了解身體健康情況。如有特異體質(包括過敏)或者特殊疾病的學生應及時報學校衛生室建立相關檔案。涉及學生隱私的,班主任及相關人員應當保密。
三、對監護人書面告知以及自行發現的有特異體質(包括過敏)或者特殊疾病不適宜參加某種教育教學活動的學生,班主任、體育教師或者其他相關人員給予必要的照顧,對不適宜在校學習的學生,建議其請假或者休學。
四、集體活動或者體育課上,班主任、體育教師或者其他相關人員應對有特異體質(包括過敏)或者特殊疾病學生的身體近況做好全面了解,并適當減輕運動量或者免予活動。
五、遇特異體質(包括過敏)或者特殊疾病學生在校時有異常反應,班主任或者其他相關人員應及時與家長聯系,并告知家長或醫生在校時的異常情況。
六、本制度所稱特異體質(包括過敏)或者特殊疾病主要是指身體健康狀況異;蛘呋加蟹谓Y核、心臟病、高血壓、胃潰瘍、哮喘、肺炎、腎炎、傷殘等慢性病。
學生請假登記跟蹤管理制度
為有效遏制學校傳染病的流行,維護正常的教育教學秩序,切實保障廣大師生生命健康安全,特制定本制度。
一、發現缺課人數,班主任及時與家長取得聯系,問清缺席原因,并對聯系的時間、聯系人作好詳細登記記載。
二、一旦發現學生病假并且持續時間較長,班主任須登記好學生病假年、月、日、疾病名稱、病假天數。
三、班主任老師進行查問后登記,了解病情,注意學生病情的追蹤。
四、對患病體溫≥37.5°C的學生,及時通知家長送往醫院就診或回家休養。
五、學校建立學生晨檢、因病缺課病因追查與登記制度。學校老師發現學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時,應及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人應及時進行排查,并記錄排查情況。
家長接送制度
根據《侵權法》的相關條款規定,為確保學生上學、放學的安全,就接送孩子特做以下規定。
一、家長接送學生到校門口即可,年齡小的學生,家長可目送一段時間,但嚴禁進入校門。
二、學生放學時,走到接送線外,家長應在接送線外等候,家長也可與學生商定接送地點,嚴禁家長到校內接送學生。
三、上學、放學接送學生時,一切車輛要停放有序,遵守交通規則,嚴禁堵塞交通,嚴禁駛入校門。
四、中途來校接送學生,應與班主任聯系同意后方可接送。
五、學前班學生,低年級學生,有特異體質學生,上學放學有危險因素存在的學生,家長或監護人應組織接送。
六、學校須完善學生接送資料或卡片等相關內容,配合交警做好學校(園)門口交通秩序整治。
家校聯系制度
為進一步規范家校聯系行為,完善家校聯系制度,促進教師、學生和家長的相互溝通,爭取家庭、社區、社會對學校教育事業的理解和支持,特做出以下規定。
一、家校聯系是一項常規性工作,包括家長座談會、學校開放日和上門家訪等多種形式。
二、學校有關事務的實施和開展相關活動要采取“告家長書”的形式征求家長意見,做到有傳必達,避免遺漏。
三、教師平時要通過家訪、信訪、電話訪等形式與家長進行聯系,及時提供學生在校學習情況和發展態勢。每學期每位教師有針對性進行兩至三次家訪,填寫家訪記錄卡。
四、以班級為單位,每學年上門家訪的學生家庭數不得少于該班學生人數的三分之一,三年內應當和全班學生家庭建立普遍聯系。
五、建立家校聯系檔案。內容包括:學生的個性特長、活動的場所、家庭背景、社區環境、家長教育子女的態度和方法、家長對學校教育的要求和意見等,每次聯系要有記錄、有分析、有對策,勤于總結,注意反饋。
六、在進行家校聯系前要全面熟悉學生在校情況,特別要注意充分挖掘學困生進步情況,充分考慮好進行家校聯系的時間、地點、環境和時機等因素,保持良好的心理態勢,主動取得家長配合,避免盲動性。
七、尊重學生,充分調動學生的積極性,以正面鼓勵為主,不當著學生的面向家長數落學生。尊重家長,引導家長樹立正確的教育觀念,虛心接受家長的意見和建議,不指責家長。言簡意賅,適時告辭,不過問家長不愿提及的隱私,不強行訪談。
教師上下班安全管理制度
為保證教師上下班期間人身安全,本著預防為主,責任明確的原則,依據相關法律法規定,特制定以下規定。
一、在上下班路上,應遵守《道路交通法》,文明行走,安全行走,要自覺遵守交通規則,嚴禁無證駕駛。乘車上下班的教師,要乘坐證照齊全的公交車(出租車)。
二、嚴格遵守學校作息時間,做到按時上下班。教師上下班要留有時間提前量,避免途中著急趕路,發生意外事故。
三、在上班期間口頭形式請假者或私自外出者,安全責任自負。
四、在上下班期間,不得借用單位機動車輛出行。因借用機動車輛出行而造成的不安全事故,責任自負。不得私接電線,不得使用大功率用電器。不得攀爬高層建筑,不得將身體探出窗外作業。
五、教學過程中,所用教學儀器、電教設施妥善放置。教師做實驗使用的易燃易爆藥品、有毒藥品、有腐蝕性藥品,在實驗完畢后,按照相關操作規程處置,及時歸還器材室,消除安全隱患,不得留放在教室或辦公室。
六、教師下班后,不得在學校內聚眾喝酒。因喝酒而引起的不安全事故,責任自負。
七、集體外出活動,教師應對個人行為負責。
學生安全信息通報制度
根據《中小學幼兒園安全管理辦法》規定,學校建立學生安全信息通報制度。
一、班主任要根據學校不同時期的作息時間變動,將學校規定的學生到校和放學時間通過學生本人或家訪、電訪、來訪等方式,及時告知其監護人。
二、班主任要嚴格考勤制度,若發生學生非正常缺席或者擅自離校情況,班主任要盡快和其監護人取得聯系,如果聯系不上其監護人,或事態嚴重,立即向學校領導報告。
三、班主任在平時的工作中,如果發現學生身體和心理出現異常狀況等關系學生安全的信息,在及時告知其監護人的同時,必須上報學校。
四、班主任要排查班級中是否有特殊體質、特定疾病或者其他生理、心理狀況異常的學生,如果有,要及時告知學校,并和其監護人取得聯系,妥善保管學生的健康與安全信息資料。對已知有特異體質、特定疾病或者異常心理狀況的學生,一些不適合這些學生參加的活動,班主任要應當給予適當關注和照顧,可私下告知他們可以不參加,依法保護學生的個人隱私。
五、班級如果發生了學生安全事故,要迅速向學校有關處室報告,不得隱瞞、謊報、漏報。學校按照“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原則處理事故,同時向上級有關部門報告。
學生矛盾糾紛排查調處登記制度
加強矛盾糾紛排查是確保學校安全穩定,是保證教育教學順利進行的基礎,根據上級相關文件規定,結合學校實際,制定本制度。
一、矛盾糾紛排查登記工作主要由班主任或班級安全委員完成。
二、各班級應設立專門的學生矛盾糾紛登記薄,班主任或班級安全委員要定期排查班級內學生之間的矛盾糾紛,確定辦法,做到“心中有數,防患未然”。
三、對排查出的各類矛盾糾紛要及時進行調處,將各類矛盾糾紛化解在初期,消滅在萌芽狀態,做到小矛盾糾紛自己和解,大矛盾糾紛老師調解。
四、在進行糾紛調處登記時,要嚴肅認真,盡量記好事情發生原因、經過和現在各自的想法,最好記下學生的原話。
五、如果產生較大的矛盾糾紛或家長介入時,可以在穩定事態發展的基礎上先行調解后補辦糾紛登記手續。
六、糾紛登記后,應當分門別類歸檔,妥善保存,以便復查。
學生安全事故處理制度
一、校內發生學生傷害事故,現場教職工都有責任和義務將學生送到衛生室。如學生傷害嚴重或已經失去知覺暫時休克,應該立即通知校醫、班主任到現場,并撥打120,不能盲目施救,以免造成二次傷害。
二、校醫、老師應及時對學生的傷情做出判斷,做好處理,等待120急救,并應馬上通知學校有關部門。班主任應盡快通知受傷學生家長,并盡可能陪學生就診。
三、受傷學生到醫院診治,家長未能及時趕到的,一切治療意見由醫生決定。
四、學生診治后,班主任或有關老師要及時了解相關情況,填好《學生傷害事故情況表》,內容包括:日期、學生姓名、班級、受傷情況、診治(斷)結果等。
五、凡發生傷害事故,班主任要及時進行家訪以示關心、愛護。必要時學校有關領導也應親自上門做好安撫工作。受傷學生如有困難,要盡力幫助解決。
六、學校應力爭第一時間做好事故的調查、取證工作,并寫出事故調查報告(取證工作一定要兩人及以上人員參加)。班主任要及時與家長取得聯系,并通知家長到學校,協調處理事故。
七、發生重特大傷亡事故,除應按上述要求做之外,還必須注意做好以下幾點:
(一)啟動應急預案
(二)學生重大傷害事故必須在40分鐘內報告當地政府和上級教育主管部門。事故報告中要寫清當事人姓名、性別、出生年月、所在班級、家庭住址、父母姓名及工作單位等,另外要寫清事故發生的時間、地點,事情的起因、經過、結果及目前的情況。
(三)學校成立事故處理小組,小組成員需有校級領導、中層干部及有關教師參加,小組及時研究事故處理意見,確定對策,并及時與有關方面溝通。每天由專人負責做好大事記,小組確定對外發言人。
(四)學校及時召開有關班級、教師會議,通報情況,穩定情緒,統一認識。
(五)學校出面組織召開協調會,進行協調。如事故重大,可以請上級部門出面協調。學校提供“事故調查情況”書面材料。
(六)協調期間,學校及時將處理辦法和結果上報政府和教育局。
學生攜帶物品監測、管理制度
一、學校要加強對學生攜帶物品或學習用具的監測和管理工作。公安部明確規定:匕首、三棱刀(包括機械加工用的三棱刮刀)、帶有自鎖裝置的彈簧刀(跳刀)以及其他相類似的單刃、雙刃、三棱尖刀都屬于管制刀具,任何學生嚴禁攜帶管制刀具進入學校等公共場所。
二、學校利用校會、班會等各種會議及安全宣傳活動教育學生不攜帶管制刀具及其它危險品,利用板報、學校廣播站等多種形式向學生宣傳學生攜帶管制刀具及其它危險品的危害,對學生進行行為后果的意識教育,教育學生懂得攜帶管制刀具的危害性。
三、定期對學生進行法制教育,通過法律知識和案例宣講,達到幫助和教育學生的目的。
四、加強對學生的督查和正確導向,禁止學生攜帶、玩耍管制刀具和危險品,一經發現立即收繳。
五、各校以班級為單位進行學生攜帶物品的檢測工作。要隨時了解學生中是否帶有管制刀具和其它危險品,一經發現立即向班主任或任課老師匯報。班主任或任課老師接報告后必須立即清查清繳。同時,及時向校領導匯報并與家長聯系。
六、各校要完善學生物品監測管理獎懲制度和責任追究制度,對檢舉、揭發私藏管制刀具及違法違紀行為的人員學校應當予以適當獎勵。對監測管理不力導致持管制刀具威脅、傷害他人者,將追究相關人員責任。
七、學校應當堅持晨檢制度,發現有異常情況,應立即進行清理,作好記錄并及時向學校領導匯報,以便及時采取措施,消除不安全隱患。
學校學生課間活動巡視制度
為規范學生課間活動管理,防止學校意外傷害事故發生,確保學生安全,根據上級相關規定,結合實際需要,制定本制度。
一、課間活動期間,學校應安排專門人員,在樓道、運動場等學生集中場所巡視。巡視由值周領導、值周教師、各年級組教師、門衛人員、學生代表(學生會或團隊組織)等人員共同完成,值周領導全面負責。
二、學校值周領導、值周教師要提高安全意識,盡職盡責做好學生課間活動巡視工作,發現問題要及時處理并上報學校領導,做好相應記載。
三、學校安排的教師和學生代表等人員,負責本樓課間樓道平時巡視及集會、“兩操”學生上下樓道的值勤工作,發現問題要及時處理并報告學校安全工作負責人。同時做好樓道巡視記錄。
四、有住校生的學校,晚自習期間應安排專人做好樓道值勤工作,學生沒有全部離開教學樓值勤教師不得離開。值勤教師要做好值勤記錄。
五、學校集會、“兩操”等學生集體活動,班主任必須隨班,集會時各班任課教師必須站在該班行列與班主任一同監管該班學生。
六、學校中午及下午放學后的巡視工作,由值周教師和當天值班的門衛人員負責,發現問題要及時處理并報告學校安全工作負責人。同時做好相應記錄。
七、學校每位教職員工有進行安全巡查的義務。教職員工發現危及學生安全的問題必須立即處理,并報告值周領導或校長。對問題視而不見,不理不報者,要追究責任。
八、學校應動員學生全員參加課間活動巡視,發現問題及時向老師報告。接受報告的老師立即作出排險處理,并將相關情況報告值周領導或校長。
九、嚴禁學生課間時在教學樓走廊、樓梯間追逐、打鬧、或做一些阻塞交通的游戲。
十、學校應在學生課間活動區域實現全方位監控,并在課間有專人監看錄像。發現有異常情況及時聯系巡視員進行處理。
學生安全檔案管理制度
一、學生安全檔案應當以班級為小組,交由學校安辦管理部門專門管理。各班級安全檔案中應為每個學生設立專門的檔案專卷,主要由學生健康檔案、安全教育、安全告知、安全行為記載、矛盾糾紛排查記載等內容組成。
二、班級舉行的安全主題班會、學生家長會及各種應急演習等相關資料均應裝入班級專項安全檔案,班級制定的安全管理計劃各種安全管理制度,突發安全事故應急預案等材料都要裝訂歸檔。學校安全工作建立安全檔案,并設專人管理。
三、學生之間產生的矛盾糾紛,班級或學校德育處應及時介入調解,并將調解的相關材料及時歸檔。對于突發安全事故,應同步介入收集相關材料歸檔備查。
四、班級和學生之間簽訂的承諾書,班級與家長、學校和家長簽訂的安全責任書、承諾書都要裝訂歸檔管理。
五、學生安全工作檔案實行學年制,學生每學年期滿后,班主任及時整理檔案統一交由學校安辦管理。
六、管理人員按《檔案法》規定保管安全檔案,注意防盜、防火、防蛀、防潮濕、防遺失。
七、管理人員隨時注意學生安全檔案材料的借還情況并及時歸檔。若發生遺漏和失誤要追究管理者責任。
八、管理人員有義務向安全事故處理小組提供有關方面的材料依據和被認可的證明材料。
第五章學校安全教育制度
學校安全工作宣傳教育制度
安全工作宣傳教育是強化安全意識的一項經常性工作、基礎性工作。為增強安全工作宣傳教育活動的實效,提高安全意識、豐富安全知識,特制定本制度。
一、各部門相互配合,積極開展宣傳教育活動,普及安全知識,增強教育系統廣大師生員工的安全意識、提高自護自救和自我防范能力。
二、利用培訓、會議、展覽等多種形式,宣傳安全生產法律法規和學校安全工作制度,增強法治意識和安全意識。
三、根據實際工作需要,制訂安全工作宣傳教育計劃,收集、指導學校編寫校本材料,落實宣傳教育措施,豐富安全工作宣傳教育內容和形式。
四、各學校根據實際工作需要,有針對性進行防火、防溺水、防事故、防侵害、防詐騙、防盜、防中毒、防流行病等的宣傳教育,并使之經常化、系統化、制度化,形成長效機制。
五、各學校充分利用成功避險案例或發生的安全事故作正、反面教材,強化對各學校相關人員的宣傳教育,學習經驗,吸取教訓,防患于未然。
六、學校根據學生年齡、生理、心理等特點,開展安全宣傳教育。各學校充分利用周一集會、節假日放假前、校內集會、校外集體活動前有針對性地開展安全宣傳教育,并印發《告家長書》,交代安全事項,爭取家長對學校安全工作的支持和配合。
七、加強思想政治工作,注意心理疏導,有針對性的了解全區教育系統師生員工心理狀態,幫助教育系統師生員工克服因各種原因造成的心理障礙,把事故消除在萌芽狀態。
八、認真貫徹執行全國中小學生安全教育周和安全教育日制度(每年三月最后一個星期一為全國中小學生安全教育日,每年三月的最后一周為全國中小學生安全教育周)。
“開學第一課”宣傳教育制度
開學第一課是2008年教育部與中央電視臺合作的大型公益節目,學校要組織學生收看。同時學校還要按照學生的年齡和區域安全工作的特點,開展好開學第一課教育活動,并形成制度,建立長效機制。
一、學校要突出加強中小學生安全法制教育,上好“開學第一課”。學校要將“開學第一課”納入開學日程,提前做好相關工作的安排布置。
二、明確“開學第一課”的播放時間,檢查所有儀器設備,確保正常播放。
三、班主任應當做好課前的充分準備,結合各個學期“開學第一課”主題,搜集身邊典型的人或事,切實讓學生從“開學第一課”中受到安全法制等方面的教育。
四、班主任教師應當合理安排學生抒發“開學第一課”觀后感,通過各種方式強化學生對安全法制等方面的意識,培養學生的安全素養和高尚情操。
五、做好“開學第一課”的觀看記錄,并按要求完善資料歸檔,以備查詢。
六、學校要安排專人提前做好講稿,在收看教育部的開學第一課后,開展好學校安全開學第一課教育活動。
七、開展開學安全教育第一課應留影像資料,同時還要注明日期。
學校安全預警制度
為徹底清除安全隱患,尤其是思想隱患,確保師生安全,保證正常教育教學秩序,創造安全、文明的學校環境,學校應在假期和其他特殊時期發布安全預警,進行安全提示。特制定本制度。
一、學校應在醒目處設置“安全預警”欄,定期更換安全預警內容。并在暑假、寒假、國慶節、“五.一”節、元旦等國家法定節假日放假前發布安全預告,每天安排一定時間對學生進行安全教育,教育學生遵守交通規則,離校、返校及假期外出途中注意安全,避免交通、溺水等事故的發生。
二、要求學生外出探親旅游要有家長或監護人帶領,以免出現意外。在汛期、雷雨期發布預警,尤其是災害性天氣(雷擊、臺風等)及地質災害的防范,加強校舍安全檢查,做好防洪災、防溺水等安全教育。
三、在常見病多發季節或傳染病暴發期間發布健康預警。
四、夏秋時節要發布游泳安全預警。
五、在外地外校發生重大安全事故后,視其實際情況,根據職能范圍發布預警,增強安全防范意識。
六、發布“安全預警”應留影像資料,同時還要注明日期。
學!鞍踩黝}班會”活動制度
一、學校應在期初擬定學!鞍踩黝}班會”活動實施方案,明確不同時段、不同學段“安全主題班會”主題、時間及相關要求,做到有計劃、有部署。
二、學!鞍踩黝}班會”主要以班級為單位開展,形式多種多樣。各教學班根據學校擬定的活動實施方案細化 “安全主題班會”內容,明確安全教育的重點、亮點,交由校安辦或校委會審查。
三、審查通過后,各班應嚴格按照預定計劃開展“安全主題班會”,切實教育學生加強安全防范,提高安全意識。
四、學校應當對各班開展“安全主題班會”的情況進行督查,應當將“安全主題班會”等各種安全教育活動與班級考核相結合,實施獎懲,以促進安全教育的有效開展。
五、“安全主題班會”應留影像資料,同時還要注明日期。
六、“安全主題班會”安全教育內容應當安排專人進行記錄,并按要求完善資料歸檔。
學校安全“三項治理”宣傳教育制度
為進一步強化安全意識,預防學校安全事故發生,確保學生人身安全,特制定本制度。
一、加強學生防溺水安全教育
結合學校所處的地理位置和季節,有針對性地開展游泳安全知識及過塘壩、庫壩、河邊的注意事項教育,提高學生防溺水的能力,減少溺水事故的發生。對防范學生溺水進行專題部署,做到工作目標明確、人員到位、責任落實、措施具體。增強工作的針對性、有效性。
(一)抓好宣傳動員。通過主題班會、全校集會、學校廣播、黑板報等多種形式,宣傳防范學生溺水事故的意義和具體措施,動員全體師生共同防范學生溺水。
(二)召開好家長會。通報學生溺水事故和事故給個人、家庭帶來的痛苦、損失,對家長、學生進行警示教育,引起家長的高度重視。通過《防范學生溺水告知書》等方式明確家長對子女的教育、安全監護責任,督促家長切實履行監管義務。
(三)強化對學生防溺水教育。班主任要堅持不懈每天放學前對學生進行防范溺水教育,教育學生嚴禁在無人監護的情況下到江、河、塘、堰等洗澡、踩水,不到不熟悉的水域游泳,不邀約同學、也不接受同學邀約在無人監護的情況下去游泳。
(四)營造防范學生溺水氛圍。在學校醒目位置設置“嚴禁在無人監護的情況下到江、河、塘、堰等洗澡、踩水”等內容的永久性警示牌,在學校宣傳專欄通報學生溺水事故和給家庭帶來的不幸,宣傳溺水自救、自護和防范暴雨山洪等知識。
二、加強交通安全教育
重點加強交通法規、交通知識的教育,在教育過程中,要以具體的案例、圖片或是身邊發生的交通事故中的人或事,形象生動地開展教育活動,要求學生將所學的知識回去向家長講,共同促進遵守交通法規。
(一)全面開設交通安全課。交通安全教育要做到“四落實”。針對交通安全工作實際,抽派有豐富安全教育經驗的教師作為兼職教師,確保教師落實;根據工作實際需要,組織專門人員,收集整理交通安全教育資料或編寫覆蓋面廣、內容豐富的交通安全知識手冊、讀本等,確保教育資料落實;將交通安全教育納入學校教育工作課程體系,活動期間每班至少保證每月安排1-2節交通安全教育課,確保課時落實;將交通安全專題教育工作納入對學校、班級、教師的考核內容,確?己寺鋵崱
(二)切實開展專題教育。開展安全乘車專題教育,通過召開主題班(隊)會、學生家長會等形式,宣傳學生乘車安全的重要性。教育學生遵守乘車紀律和交通規則,做到有序上下車;教育學生不乘坐貨車、三輪車、拖拉機、黑摩的等非法營運車輛,不要乘坐超員、超載和駕駛員酒后駕駛的車輛,預防和減少各種安全事故的發生。
(三)開展安全騎車專題教育。廣泛開展安全騎車大討論,播放交通安全警示教育片;邀請交通民警、法制副校長開設交通安全知識講座,組織學生學習《中華人民共和國道路交通安全法》,禁止未滿12周歲學生騎自行車上、放學;教育學生騎自行車時嚴禁后座帶人,嚴禁學生在街上嬉戲打鬧,嚴禁學生在自行車后輪加裝站人踏板,嚴禁在校內騎車,真正做到安全騎車。嚴禁未滿18周歲學生騎摩托車上、放學。
(四)開展安全行路專題教育。建立放學路隊制度,對徒步上學、回家的學生,教育他們遵守交通規則,不橫穿公路,不翻越隔離護欄,不在路上嬉戲打鬧,過街道時必須走斑馬線,嚴守“紅燈停、綠燈行”規則,養成“一停二看三通過”習慣。不在高速公路和鐵路上行走,不淌水過河(橋)。
(五)開展文明乘車專題教育。廣泛開展文明交通道德教育實踐活動,重點糾正學生存在的騎自行車或電動車上機動車道行使,騎車逆行、帶人、追逐、多人并行,在站點亂丟垃圾,不依次排隊上車,乘公交車不主動讓座和談吐舉止不文明等行為,培養學生養成良好的文明交通行為習慣。
三、加強學生之間傷害教育管理。教育學生禮貌對人,發生矛盾冷靜處理,及時向老師、學校報告,與家長溝通。充分利用法制課,加強學生法制教育。加強學生課間管理,只要有學生在校,必須有人管理,做好課間巡查工作。
(一)加強心理健康教育。開設心理健康課程、活動課、專題講座、個別咨詢與輔導等,把心理健康教育貫穿在學校教育教學活動中,提高全體學生心理素質。充分開發學生潛能,培養學生樂觀、向上的心理品質,促進學生人格健全發展。
(二)禁止學生在走廊、樓梯口進行跑、跳、爬、拉、推、扯、打鬧等危險動作。
(三)出操、集合等上下樓梯的活動中不強調快速集中,適當錯開下樓時間。
(四)禁止學生攜帶打火機、水果刀等危險物品到學校,以免發生危險。
四、開展“三項”專項教育活動應留影像資料,同時還要注明日期。
預防校外傷害宣傳教育制度
一、學校應當對師生加強預防校外傷害的意識和知識的宣傳教育,要體現出不同時期、不同地點的教育重點。
二、學校應當結合校外實際情況,擬出預防校外傷害的重點內容,并根據重點內容制訂詳盡的適用于各種場合的預防傷害辦法,向學生加強宣傳,讓學生做到心中有數,應對有法。
三、學校應當積極與當地公安、司法等部門聯系,通過實地、實情的宣傳教育,進一步提高學生預防校外傷害的應急能力。加強“警校共育”合作模式,組織師生進行校外傷害情景演練。通過校警的科學應急教育,使學生掌握預防校外傷害的處理方式和自救方式,提高與違法犯罪行為斗爭的能力。
四、學校應加強對學生遵紀守法教育。在預防校外傷害同時須避免校外主動傷害別人。應當組織學生觀看司法審判、模擬法庭等節目,增加法律知識,增強自我控制意識和能力。
五、強化家校聯系制度。運用多種方式讓家長承擔起校外監護責任,確保學生避免校外傷害。加強對家長的宣傳教育,促進家庭對學生校外行為的良性教育,減少學生校外主動傷害事件的發生。
六、學校或班級開展的預防校外傷害宣傳教育內容應當安排專人記錄,并按要求完善資料歸檔。
學校心理健康宣傳教育制度
一、各校須根據實際建立學校心理健康教育指導委員會,學生心理健康教育要在學校心理健康教育指導委員會的領導下,每學年初調整、健全學校心理健康教育網絡,調整健全各年級心理健康教育組織。
二、開展多種形式的班主任、任課教師心理健康教育活動。多方配合,協調統一,做好學生的心理健康教育。
三、學校應當開設心理健康教育課,由專業教師任教,普及心理健康知識。及時發現、解決學生存在的心理問題。
四、學校組織班級為新生建立心理檔案,通過預測的方式發現存在的問題,做到預防和咨詢有機結合。
五、設立專門的心理健康咨詢室,對學生進行個別心理咨詢。對心理咨詢的案例進行記錄、整理和入檔,存檔工作保證對咨詢對象的情況保密。
六、學校組織學生開展多種健康聯誼活動,合理轉化、宣泄不良情緒,保持良好的學習狀態。
七、利用學校板報、櫥窗等辦內容新穎,富有教育意義的心理健康教育宣傳欄,營造學校心理健康教育的環境。
學生自護自救宣傳教育制度
一、學校應加強學生自護自救知識的宣傳教育,結合“安全生產年”活動和各種專項教育活動,開展好應急處置演練,強化學生自護自救意識。
二、學校要結合學生年齡特點,有針對性地開展多種形式的自護自救安全教育,樹立學生正確的自護自救意識。
三、加強警校結合、社校結合、師生結合、家校結合,積極與公安、消防、地震、人防、氣象、水利等部門合作,形成學校自護自救安全宣傳教育合力。
四、利用學校板報、櫥窗等,充分宣傳消防、地震、交通事故、學校傷害等常見的自護自救知識,形成師生自護自救能力,確保師生生命安全。
五、學校應當對各班開展自護自救知識宣傳教育情況進行督查,將此項教育活動與班級考核相結合,實施獎懲,促進安全教育有效開展。
第六章學校安全檢查制度
學校安全檢查制度
為進一步加強和改進安全工作,落實“安全第一、預防為主、綜合治理”方針,保證安全工作有序推進,特制定本制度。
一、將安全檢查列入工作計劃、每月工作安排和周行事歷,使檢查工作有序進行。
二、安全檢查應堅持定點、定員、定崗,確保安全檢查無空白、無死角。建立責任人員對檢查事項負責的責任制度,堅持“誰檢查、誰簽字、誰負責”原則。
三、作好安全檢查記載。檢查記錄者和責任人應分別在檢查記錄上簽字確認。各種檢查記錄和原始資料都應作為安全工作的重要資料收集歸檔。
四、每學期開學前一周以內,學校要進行一次安全普查;學校進行一次以上安全普查,重點檢查校舍及教學、生活設備設施安全、食堂衛生、過期食品銷毀情況等。
五、開展特殊時段對學校的安全檢查。在重要節日、紀念日前夕,惡劣天氣到來、各種自然災害發生時或傳染病、多發病流行季節等時段組織安全工作檢查,檢查工作采取抽查形式進行(學校全面檢查、教育局抽查)。
六、學校應堅持不定時開展安全檢查,重點檢查校舍、消防、用電等各項設備設施安全情況。
七、學校應堅持日常檢查與重點檢查相結合。實施安全工作每日一查制度,重點檢查學校安全工作運行情況,將檢查情況記入《安全工作日志》。檢查工作由值周行政領導組織實施,檢查結果由分管領導簽字確認。特殊情況下,檢查情況應向教育局安全科報告,確保不留任何安全隱患。
八、對在安全工作檢查中發現的問題和不足,應及時指出,對安全隱患嚴重的要制發“整改通知書”,要求限期整改,對檢查中發現被檢查單位無力解決的問題和無法消除的隱患要及時向局安全工作領導小組和市級相關部門匯報,爭取支持,及時消除隱患。學校在安全工作檢查中發現的問題和不足,應立即組織改進或處理,及時排除安全隱患,對無力解決的問題和無法消除的隱患要及時上報。
九、學校主動接受地方黨委政府及市安監、衛生、城管、公安消防等行政管理和執法部門的監督檢查。對上級檢查中提出的改進意見和整改建議要迅速落實,按時報告落實情況并作好記載。
十、建立安全檢查臺賬。歷次安全檢查的各種文字材料,如實施方案、組織領導及具體檢查人名單,查出的隱患情況、隱患通知書情況,以及綜合報告等要按年度歸檔,以備查考核。
安全定期檢查制度
為加強校內管理,做好安全工作,確保學校財產和師生的人身安全不受損失、損害,使校內定期安全檢查規范化、制度化,特制定本制度。
一、學校安全工作領導小組兩月一次對全校的安全工作作全面深入細致的檢查,及時排除安全隱患;學校安全干部每月定期組織全校各部門進行一次學校內部安全工作大檢查。
二、每季度至少召開一次安全工作會議,落實整改措施,切實加強安全防范工作,落實無安全事故、無責任事故發生的“雙無”目標。
三、每學期開學前、期中、期末,學校要組織人員對安全工作進行全面檢查,發現問題要及時整改,學校無力解決的問題要及時報告上級主管部門或列入下年度工作計劃。
四、按國家有關安全規定,學校總務處要隨時對校舍進行管理檢查,發現險情(危樓、危墻、危廁、危房)要立即停止使用,并及時報告上級有關部門。
五、學?倓仗幟繉W期要對學校設施進行檢查,對發現的各類火險隱患要及時排除。
六、教導處每學期要檢查實驗室、圖書室、閱覽室等人員密集的防火重點場所,確保消防器材完備,確保易燃易爆物品保管安全。
七、學?倓仗幟吭乱獙╇娫O施和線路進行檢查和維護,嚴控超負荷運轉,嚴控亂拉、亂扯供電線路。
八、學校安全干部要隨時檢查學校治安秩序,加強門衛管理,嚴格登記制度。保衛部門要不定期巡查學校,對嚴重滋擾學校治安的要及時向公安部門報告,并積極配合公安部門予以制止和處理,確保學校安全。
九、學?倓仗帯⒔虒、體育組要每周對體育設施、體育活動器材進行檢查,如有損壞的要及時更換。體育活動要注意做好安全保護,防止意外傷害事故的發生。
十、學校教導處要定期檢查實驗室安全與環境衛生規章制度的執行情況,確保學生實驗安全與學校環境衛生整潔。每月對各類使用記錄進行一次全面檢查。
十一、每次檢查都必須嚴肅認真,不得漏檢,并且完善資料,對檢查的項目及檢查結果詳細記載。
十二、對定期進行安全檢查工作成績顯著的部門和個人,學校應當予以表彰;對違反安全與環境衛生制度和實驗操作規程,玩忽職守造成各類事故的,學校要按有關規定追究事故責任人和有關領導的責任,并給予相應的處理。
學校安全巡查制度
一、落實逐級安全責任制和崗位安全責任制,落實巡查檢查制度。
二、負責學校晝夜值班,嚴格控制外來人員和物資出入,維護學校周圍的秩序管理,做好學!胺阑、防盜、防事故、防破壞”工作。
三、值班人員要有連續作戰的精神,提高警惕,加強晝夜巡查。
四、在巡查中發現安全隱患,巡查人員應填寫安全檢查記錄, 發現情況及時處理并報告領導,情況緊急應立即報警,并按照規定要求有關人員在記錄上簽名。
五、檢查部門應將巡查情況及時通知受檢部門,各部門負責人應及時整改本部門存在的安全隱患。
六、對巡查中發現的火災隱患未按規定時間及時整改的,根據獎懲制度給予處罰。
消防安全檢查制度
一、學校每月安全檢查一次,消防工作人員每周安全檢查一次,宿舍生活老師和班主任每天對責任區進行安全檢查。
二、重大節日和寒、暑假前要進行全面消防安全檢查。
三、查思想、查違章、查隱患、查紀律,查領導成員和師生對消防安全的思想認識,對消防安全工作的重視程度和消防安全宣傳教育工作的落實情況。
四、檢查安全管理工作人員是否能夠嚴格履行崗位職責,規章制度是否得到嚴格執行。
五、檢查各種設備的技術狀況是否良好。
六、檢查消防器材、設備是否完好、配套、有效。
七、檢查中發現的一般問題,如設備故障、缺陷、管理上的漏洞、隱患必須由責任人及時維修整改,不得拖延。
八、本單位可以解決的安全隱患應及時解決,需報請上級解決的安全隱患要及時上報。
九、必須落實學期和年度安全檢查工作制度,認真總結安全管理工作取得的成績和經驗教訓,提出下年度安全管理意見。
交通安全檢查制度
一、學校成立以校長為組長,各處室主要負責人組成的安全檢查領導小組。
二、對師生安全知識的掌握進行不定期檢查。
三、檢查學校內外安全警示標志安裝是否合理。
四、檢查是否堅持實行路隊、戴小黃帽制度。
五、檢查12周歲以下是否有騎車上學現象。
六、檢查各班級教師是否經常對進行安全教育,加深學生對交通安全的認識。
七、檢查學校內的車輛是否亂停亂放。
八、檢查門崗對車輛出入的管理情況。
飲食衛生檢查制度
一、學校成立以校長為組長,各處室負責人組員的安全檢查領導小組。
二、檢查食堂是否有餐飲服務許可證,從業人員是否有健康證或過期證和責任狀。
三、檢查主副食品進貨渠道和加工程序。
四、檢查購貨是否定點并堅持索證、索票。
五、檢查小賣部是否出售“三無”產品。
六、檢查食堂環境衛生。
七、檢查學生營養餐儲存是否符合要求。
八、檢查食堂管理人員是否按時填寫相關表冊
九、學校要開設衛生保健課,師生要有記錄。
十、學校對預防高致病性禽流感和流行性腦炎、食品中毒是否有應急預案。
校舍、裝備、體育器材檢查制度
一、學校成立以校長為組長,各處室主要負責人為組員的安全檢查領導小組。
二、對學校危房、危墻、危廁進行不定期檢查。
三、檢查教室門窗玻璃是否牢固和有破損現象。
四、檢查微機室等各功能用房是否有防護措施。
五、檢查體育器材安裝是否牢固、合理。
六、檢查體育器材是否在有效期內。
七、檢查學校安裝的各種壓力容器是否在安全的有效期內以及是否定期進行保養、清洗等。
八、檢查各種;幤返馁忂M、管理和過期銷毀登記情況。
學校周邊環境檢查制度
一、學校成立以校長為組長,各處室主要負責人組成的安全檢查領導小組。
二、保障教室周圍的安全、安靜,給師生創造一個安心、舒適、溫馨、自由的教學環境。
三、檢查學校200米內有無網吧,學生有無上網現象。
四、檢查學校周邊有無游戲廳、娛樂廳,學生有無參與游戲或娛樂現象。
五、檢查學校附近是否存在無證無照商販、書報攤點。
六、檢查學校周邊是否存在安全隱患。
七、檢查學校周邊車輛停放情況。
八、檢查學校周邊是否有可疑人員。
九、檢查出有上述現象的,作好記錄,并按程序向相關部門報告,爭取綜合整治。
學校安全隱患整改監督驗收制度
為認真貫徹《中華人民共和國安全生產法》,強化安全監督和事故隱患整改,保證學生健康、安全、和諧、全面發展,防止和減少事故的發生,特制定本制度。
一、安全隱患的整改
(一)發現安全隱患信息,應立即報告學校安辦,責令隱患部門提出整改意見或整改措施,明確整改期限。
(二)對于嚴重危及全體師生生命及學校財產的安全隱患,應立即責令整改。對無法排除的安全隱患或超出其職責范圍內的,應向市教育局安辦報告。
(三)一時不能徹底整改的安全隱患,在保證安全教育教學的前提下,采取有效的防范措施后,制定出整改計劃限期整改。
(四)接到整改通知后,應迅速組織人力、物力、財力按整改時間要求,定責任人、定整改措施及計劃安排,進行整改。
二、安全隱患的跟蹤監督
安全隱患整改實行跟蹤監督制度。派專人負責跟蹤監督整改情況,隨時了解掌握安全隱患整改的進程及整改落實情況,及時發現整改中的問題,補充完善整改措施。
三、安全隱患整改驗收
安全隱患整改完后,實行誰驗收、誰簽字的原則。隱患單位應及時將整改結果形成書面報告反饋到教育局安全科。安全隱患整改內容必須歸檔。
第七章涉校安全專項制度
一、安全保衛系列制度
學校內部安全保衛工作制度
為加強學校內部保衛工作,維護學校治安秩序,保障師生員工正常的工作和學習,根據實際工作需要,制定本制度。
一、學校內部保衛工作主要任務是:維護學校內部治安秩序,預防違法犯罪和治安事件的發生,保障師生員工的正常工作、學習秩序和生命財產安全。
二、學校內部保衛工作堅持依靠群眾、全員參與,貫徹因地制宜、自主管理、積極防范、保障安全的方針。
三、學校內部保衛工作要主動與當地政府、公安機關取得聯系,爭取支持、指導,主動接受監督。
四、學校要加強內部保衛人員的培訓教育,督促內部保衛人員加強學習,增強洞察力,提高處理突發事件的能力。
五、學校要建立內部保衛機構,不斷充實和完善內保設備設施,提高人防、物防、技防水平。
六、學校門崗須著裝(制服),堅持24小時值班制度,嚴格執行來人來客登記制度,禁止閑雜人員隨意進入學校。
七、學校要及時作好矛盾糾紛排查,及時調節處理內部人員之間、以及內部人員與學校外人員之間的矛盾糾紛。
八、內部保衛人員要加強夜間巡查,特別是校內重要部位和死角的巡視檢查。檢查不留死角,對檢查中發現的問題要按誰發現誰處理的原則及時處理或上報。
九、學校內部保衛人員要主動與社區和當地公安派出所配合,抓好學校周邊環境綜合治理,為學校教育教學的正常運行營造良好的環境。
學校保安人員著裝管理制度
為進一步加強保安隊伍規范化管理,樹立保安在社會和家長學生的良好形象,特制定本規定。
一、保安人員在執行勤務時,必須身著統一的保安服裝,佩帶標志和攜帶保安人員工作證。
二、著制式保安服時,必須按照規定佩帶帽徽、肩章、領花、臂章。
三、著制式保安服時大檐帽前沿與眉同高,大檐帽松緊帶不使用時,不得露于帽外。不準帶便帽。
四、著制式保安服時,應扣好領鉤、衣扣,不得披衣、敞懷、挽袖、卷褲腿。不同制式、不同時令的保安服裝不能混穿。內衣下擺不得外露。
五、不得在保安服外罩便服,不準圍圍巾。
六、參加集會和其他活動,按單位規定執行。
七、參加執勤,要扎武裝帶(特殊情況除外)。
八、離崗休假、待崗等,不得穿制服。不允許穿保安制服從事其他與保安工作無關的活動。因工作需要,保安人員可根據要求穿便服上班。
九、保安服裝不準外賣,不得擅自拆改或借給非保安人員。
十、保安人員解聘后,帽徽、肩章、領花等標志一律上交。
保安員崗位執勤制度
為保證崗位執勤正常有序,實現窗口建設規范化,特制定本制度。
一、崗位執勤人員必須精神飽滿、著裝整齊,裝備、證件佩帶齊全、規范。
二、崗位執勤保安員必須站崗,非站崗人員必須坐姿端正,嚴禁有不雅行為。
三、執勤中指揮車輛動作必須標準,干凈利落。
四、執勤人員必須使用文明用語,對來訪人員要來有迎聲、問有回聲、去有送聲。
五、崗位執勤中嚴禁脫崗、串崗、打瞌睡,遇有特殊情況需離開崗位的必須有人頂崗方可離開。
六、執勤中嚴禁看書報、吃零食、聽音樂、抽煙、打私人電話、與人閑聊等。
七、執勤中必須認真做好人員、物品、車輛進出的驗證、檢查、核對、登記等有關工作。
八、各種登記本、放行條、車輛出入卡必須妥善保管,擺放整齊有序,嚴禁亂寫亂畫,故意損壞。
九、執勤中遇有事情發生,應及時處理并匯報;如遇不能處理的問題,應立即報校安辦處理。
門衛室衛生管理規定
一、門衛室必須保持整齊、美觀;門窗潔凈,玻璃明亮;生活用品擺放整齊,統一規范;如有休息床鋪,床下無雜物,地面無煙頭、痰跡、紙屑等。
二、被子、大衣、蚊帳等床上用品,必須保持干凈,擺放整齊。
三、制服、帽子、腰帶等必須統一放置。除必要的工作生活用具外,其他用品或非保安員物品未經批準不得私自放置。
四、個人衣服、鞋襪要經常換洗,搞好個人衛生,保證身體健康。
五、門衛室內不準飼養寵物,不準私自張貼、懸掛圖片、畫報等。
六、門衛室周圍屬于門衛負責的環境衛生必須經常清掃,始終保持干凈整潔。學校后勤處要堅持經常檢查門衛室衛生情況,隨時發現問題隨時糾正,養成良好的衛生習慣。
門衛登記驗證制度
一、門衛人員要著裝整潔,說話和氣禮貌待人,外來人員進校必須進行登記。
二、本校教職工在工作時間進出校門,實行登記制度;在校學生中途出校門,必須持班主任或有關部門開據的出門證。
三、禁止小商販或社會閑雜人在門衛工作區內逗留。機動車輛進出校門,應接受檢查,載貨出門須持有關部門出門證;攜帶物品出門須憑出門證。
四、外來車輛未經允許不得駛入學校,營運車輛謝絕入內,非機動車輛出入校門必須推行,施工車輛憑學校核發的通行證進出。
五、嚴禁商販進入校內叫賣、推銷、收購;嚴禁在校內散發傳單或張貼廣告等。
六、嚴禁在大門前停放各種車輛和擺攤設點;嚴禁進入學校(園)廣場草坪。
七、攜帶物品出入校門應主動接受門衛檢查、登記、驗證,否則不予放行。
八、嚴禁無關人員在值班室及周圍逗留、閑聊。
九、對違反門衛管理制度者,視情節予以批評教育或按有關規定處罰。
門衛值班制度
為加強學校治安管理,預防各類案件和事故發生,確保學校教育教學和生活秩序正常,特制定如下制度。
一、校門衛值班室的任務是負責校大門的晝夜值班(夜十二點后為睡班),嚴格控制外來人員、車輛和物資出入,維護校門周圍的秩序管理,協助做好“防火、防盜、防事故、防破壞”工作。
二、凡出入本校的人員都要遵守門衛制度,主動出示證件,自覺接受門衛值班人員的詢問和檢查,自行車經過大門時須下車推行。
三、校外人員來校聯系公務或私訪,須出示有效證件,辦理登記手續后憑會客單進入校內,嚴禁小商小販和閑散人員進入校內。
四、大件物品、高檔商品外出,必須經學校總務處簽證,并經門衛值班人員檢查后方能放行。非本校機動車輛必須接受檢查,經同意方可進入校內。車輛在校內不準鳴喇叭,不準開快車,不準練習駕駛,并按規定地點停放。
門衛值班巡查制度
一、門衛、值班人員須認真學習,履行職責,按時到崗,不擅離職守,不做與工作無關的事。
二、堅持原則、不徇私情。來訪人員須問清情況,驗明證件,登記后方可入內。學生在校期間,未經班主任批準不得離校。
三、隨身攜帶防衛器械和通訊工具,保證人身安全。
四、保證學校財產安全,學校物資器材須經主管領導批示才能出校,否則不予放行。
五、嚴格交接班,24小時不得空崗。如有特殊情況不能到崗須提前請示主管領導進行調換。
六、熟練操作并經常檢查學校的技防設施,保證其正常運行。
七、值班期間要堅持對校區的巡查工作,發現異常或其它可疑情況應立即采取相應措施并及時報警或報告主管領導。
八、值班人員應認真詳實地做好值班記錄。
二、消防安全管理系列制度
學校消防安全管理制度
為加強學校消防安全管理,積極構筑學校消防安全“防火墻”工程,切實保障師生人生和財產安全,制定本制度。
一、學校要按照相關法律法規規定配置好消防設備設施,明確管理責任人員,定期進行檢查,確保設備設施完好有效。消防設施器材要設置規范、醒目的標識,用文字或圖例標明操作使用方法,符合標準化管理要求;重點部位、重要場所和疏散通道、安全出口要設置“提示”和“禁止”類消防標語。
二、學校要確定專人具體負責本學校的消防安全管理;定期開展防火檢查,落實教職工崗位消防責任;對檢查發現的火災隱患要立即整改排除,不能立即排除的,制定整改方案,明確措施,落實資金,限期排除。隱患整改期間,要落實嚴密的防范措施,確保安全。
三、學校應當按照相關規定建立多種形式的義務滅火隊伍,確保一旦發生火情,教職工能按職責分工及時到位、有效處置。要落實消防教育培訓制度,教職工普遍達到“懂基本消防常識、懂消防設施器材使用方法、懂逃生自救技能,會查改火災隱患、會撲救初起火災、會組織人員疏散”的要求。
四、學校要制定消防安全應急預案,定期組織火災逃生演練,師生員工要掌握火場逃生自救基本技能,熟悉逃生路線和引導學生疏散的程序。各學校要明確疏散引導人員,確保一旦發生火災,能夠及時啟動應急預案,組織在場人員安全疏散,消滅火災。
五、禁止學生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆品和火柴、打火機等火種進入學校。
六、用過的廢紙、舊書本等,不許隨便亂燒。如非燒不可時,也要遠離建筑物,并由專人負責看守,等余火完全熄滅后方可離開現場。
七、實驗用的易燃易爆物品,要在專門保管室存放,隨用隨領,用完即清理,不允許非保管員私自存放。
八、經常檢查電器設備的安裝使用情況,如有隱患及時排除,做到人走斷電。
九、要加強電源、火源的管理,廚房、庫房、實驗室、微機室等重點部位用火必須符合防火相關規定。
十、發生火災要迅速打電話“119”報警,禁止學生直接參加火災的撲救!
消防安全責任人責任制度
一、校長是學校消防管理的第一任人,全面負責學校、幼兒園的消防安全工作。其主要職責是:
(一)貫徹落實消防法律法規,按消防法律法規及相關規定配足消防設施設備;
(二)為消防安全提供必須的經費保障;
(三)領導、指導學校、幼兒園安全管理辦公室開展學校消防安全管理工作;
(四)制定消防工作制度和年度工作計劃,確定各級消防安全責任和責任人,與校各部門、教職工簽定責任書;
(五)組織制定符合本校實際的撲救初起火災和應急疏散預案,并組織應急疏散演練,每學期不少于一次的。
(六)組織消防安全檢查,處理涉及消防安全的相關問題,建立教職工自愿消防隊。
二、消防安全管理分管責任人是直接責任人,在校長的領導下負責校消防安全日常管理工作。其主要職責是:
(一)按照消防法律法規、規章和校長的要求,結合校實際情況,研究貫徹意見,制定相應的管理措施;
(二)積極參加上級教育行政部門和公安消防部門組織的培訓,結合校(園)和學生的實際情況,開展消防安全教育,積極宣傳消防法律法規,不斷提高師生的消防安全意識和自防自救能力;
(三)制定消防經費預算,配齊、配足消防器材、設施;
(四)定期組織消防檢查,及時發現和整改消防隱患,檢查校消防工作制度落實情況,消防設施、設備、器材的管理情況,確保消防設施、設備、器材能夠正常使用。監督檢查易燃、易爆等危險品的存放、使用、管理工作。建立健全學校消防工作檔案及工作臺帳;
(五)確定校消防安全重點部位,做好消防重點部位消防安全工作;
(六)對教職工自愿消防隊進行消防知識和滅火技能培訓,提高撲救初起火災的能力;
(七)負責組織初起火災撲救工作,協助公安消防機關調查處理火災事故。
三、消防安全具體管理人員按要求在消防管理部門的指導下,做好學校(園)內部的消防安全工作。其主要職責是:
(一)執行校消防安全管理的規章制度,落實消防安全管理工作計劃和措施,對重點部位進行日巡查,每月一次全面檢查并作好記錄;
(二)保障消防器材、消防安全疏散標志和應急照明設施處于正常完好狀態,消防車道、疏散通道、安全出口暢通;
(三)及時制止、糾正違法違章行為,如遇不能自行解決的問題應及時向上級報告;
(四)接受學校、幼兒園安全管理部門的檢查指導,及時整改消防隱患;
(五)完成校規定的其他消防安全職責;
(六)具體管理人應持證上崗。
防火巡查制度
一、學校是人員聚集場所,消防重點部位的單位必須進行每日防火巡查,主管部門要負責對巡查工作進行指導和監督。
二、消防巡查要要指定專人負責,并建立巡查日志。
三、消防巡查日志要對每日巡查情況做詳細記錄,并由巡查人員及其主管人簽字。
四、巡查人員要認真負責,對巡查中發現的火險隱患要立即上報本單位主管領導,并力爭做到當場妥善處置。本單位無法解決的,要立即報告上級主管部門。在隱患未解決前,所屬單位要采取積極措施,不能使隱患釀成火災事故。
五、每日防火巡查的內容包括:
(一)用火、用電有無違章情況;
(二)安全出口、疏散通道是否暢通,安全疏散指示標志、應急照明是否完好;
(三)消防設施、器材和消防安全標志、應急照明是否在位、完整、有效;
(四)常閉式防火門是否處于關閉狀態、防火卷簾下是否堆放物品影響使用;
(五)消防崗位與值班人員的在位情況;
(六)其他消防安全情況。
防火檢查制度
一、消防安全領導小組負責對本單位消防安全檢查工作的組織和實施工作。
二、防火檢查工作要列入本單位重要議事日程,做到有計劃、組織、人員、內容、措施五落實。具體管理人員每日巡查一次,分管部門每周巡查一次,主要領導每月巡查一次。要認真填寫巡查記錄。
三、建立防火檢查檔案,每次檢查要認真填寫檢查記錄,檢查人員和被檢查單位負責人要在記錄上簽字。
四、學校消防安全領導小組負責組織學校有關部門每年進行不少于2次的全校防火安全大檢查,并視情況做好重點抽查工作,對發現的火災隱患及時下發隱患整改通知書,限期整改。
五、防火檢查的內容包括:
(一)火災隱患的整改情況及防范措施的落實情況;
(二)安全疏散通道、疏散指示標志、應急照明和安全出口情況;
(三)消防車通道、消防水源情況;
(四)滅火器材配置及有效情況;
(五)用火、用電有無違章情況;
(六)易燃、易爆危險品和場所防火、防爆措施的落實情況;
(七)消防控制室、值班室情況和設施運行記錄情況;
(八)防火巡查情況;
(九)其他需要檢查的內容。
學校食堂消防管理制度
為加強消防安全工作、保護學校公共財產、師生的生命及財產安全,把消防安全工作納入食堂的日常管理工作之中,特制定食堂消防管理制度。
一、按《消防法》要求,加強食堂全體工作人員防火安全培訓和演練,使員工普遍達到“三懂三會”的要求,即:懂基本消防常識、懂消防設施器材使用方法、懂逃生自救技能,會查改火災隱患、會撲救初起火災、會組織人員疏散。同時要知道火警報警電話119。
二、保障食堂內各種滅火設施的良好。做到定期檢查、維護、保證設備完好率達到100%,并做好檢查記錄。
三、消防設施要人人愛護。任何人不得隨意移動和損壞,違者要嚴肅處理。
四、不使用耐火等級低的材料裝修。
五、伙房、庫房等嚴禁吸煙及使用明火,下班時工作人員要回顧檢查,確認無隱患后才能離開。
六、學;锓渴褂糜、氣作燃料,必須每日檢查是否漏氣并做好記錄。要掌握正確使用方法,注意防漏氣、防爆、防火,使用后要關好閥門,確保安全。
七、加強用電安全檢查,電工必須每月對食堂內的用電線路、器材等進行檢查,如發現安全隱患,要及時進行整改、維護、確保安全。
八、食堂員工,必須以身作則,做好安全防火工作,嚴禁私拉亂接電線。
九、保持食堂安全出口、疏散通道暢通。
十、對因無視防火安全規定而造成不良后果者,要從重處罰,直至追究法律責任。
用火安全管理制度
一、學校內動用明火要實行審批制度,任何單位和個人不得在學校內擅自動用明火。
二、因教學、科研、生產需要在學校、學生宿舍區、禁火區內動用明火,施工單位應提前提出書面申請到消防管理部門進行審批,并取得許可后方可動用明火。
三、書面申請的內容應該包括用火地點、時間、范圍、動火方案、防火措施、現場監護人、責任人等內容。
四、因教學、科研、生產等活動需進行焊接、切割作業,應嚴格遵守有關操作規程和規定。
五、電工、焊工、鍋爐工等特殊工種必須持證上崗,作業地點應符合安全要求,并采取可靠的防范措施。
六、校內各基建工地動火、用火,施工承包單位負責人應對消防安全負全面責任,確保工地安全,校指定部門負責監督檢查。
用電安全管理制度
一、校內輸變電設施必須嚴格按章管理,線路的安裝、改造、維修必須由專門人員按規程作業。
二、電工人員安裝、改造、維修電器設備,必須嚴格按照規程操作,避免因操作失誤、技術不熟練造成火災事故的發生。
三、嚴禁任何單位、個人在校內輸電線路上私自亂拉、亂接電線。
四、教學、科研、生產用電設備要確定專人負責、按章管理,一般應堅持人走拉閘斷電。
五、要嚴格學生宿舍用電管理,杜絕私拉亂拉電源線,嚴禁使用違章電器,要堅持用電用火檢查和巡查制度,嚴防火災事故的發生。
六、任何人發現用電隱患,應立即報告。
易燃易爆劇毒等危險品管理制度
一、學校內嚴禁生產、經營易燃易爆劇毒等危險物品。
二、學校應建立危險品倉庫專門存放易燃易爆劇毒等危險品,并設專人進行管理。危險品倉庫的建立地點要遠離教學區、生活區200米。
三、因教學、科研、生產需使用易燃易爆劇毒等危險品的,必須嚴格執行國家有關規定,建立保管、領用、使用安全管理制度。
四、易燃易爆危險品的管理人員,須經過消防專項培訓,經考試合格后,方可上崗。
五、消防管理員應定期和不定期對所屬單位使用危險品情況進行安全檢查或抽查,并做好檢查記錄,存檔備查。對不安全因素,應及時采取措施進行整改。
燃氣、燃油和電器設備檢查、管理制度
一、使用燃氣、燃油和電器設備的單位必須定期檢查設備的運轉情況,發現問題及時報告管理單位,要求管理單位立即檢修,嚴禁帶故障工作。
二、對重要設備要分類編號,登記立卡,按照要求,有計劃地維修、保養和管理。
三、定期檢測大容量設備及接地避雷器設施,注意防雷、防靜電。
四、安裝使用電器、煤氣、燃化油氣設備,必須嚴格遵守國家有關規定,有關職能部門要嚴格把關。
五、學校不得自行改變已安裝使用電器、煤氣、燃化油氣設備。
六、煤氣、燃化油氣設備應建立每日檢查制度,做好檢查記錄。
消防設施器材配置管理維護保養制度
一、學校的消防器材配置、維修和管理要指定部門統一負責,要對全校消防設施、器材建立完整的檔案。消防設施、器材的配置、維修必須符合國家標準或行業標準。
二、學校新建樓體必須按消防安全設計要求配置符合國家規定的消防設施、器材。
三、消防器材、設施應指定專人負責看護和管理,并將其數量、狀況、位置記錄并附圖在冊,出現問題及時報告督促整改。
四、任何單位、個人不得損壞或擅自挪用、拆除消防設施和器材;不得埋壓、圈占、遮檔消火栓,未經同意,嚴禁非火警使用消火栓;不得占用防火間距,不得堵塞消防通道。
五、裝修、維修,必須按規定配置足夠數量的消防器材并負責管理、維護,確保完好有效。
六、任何人發現隱患要立即報告相關部門。
重點部位消防管理制度
一、消防重點單位和重點部位是消防安全管理的重中之重,學校根據有關規定和實際情況明確校級消防重點單位和重點部位。
二、被明確的消防重點部位,要結合實際情況單獨制定各類消防管理制度,建立檔案,明確消防安全責任人、管理人和崗位安全員,并報學校消防工作領導小組備案。
三、重點部位在落實常規管理和措施的同時,所屬單位必須做到:每日巡查、每月檢查,設立檔案并保持消防設施和器材的完好。
四、制定詳盡的具有可操作性、實用性強的應急預案。
五、發現隱患,立即報告相關部門。
大型群體性活動消防安全申請制度
根據中華人民共和國《治安處罰法》的相關規定,大型群體性活動應當報公安機關審批。因此,建立學校大型群體性活動消防安全申請制度。
一、室內超過200人,室外超過500人的各類活動視為大型群體性活動。
二、舉辦大型群體性活動,主辦單位應當向消防管理部門提交書面申請。
三、申請內容應明確活動內容、參加人數、人員結構、活動地點、消防器材設施情況、消防安全負責人、滅火疏散應急預案等內容。
四、消防管理部門要根據單位提交的申請,現場進行勘察,對不符合消防安全要求的,有權責令其緩辦、停辦,火災隱患整改合格后方可舉辦。
五、學校應當按照消防部門的要求開展工作。
新建、改建、擴建工程消防管理制度
一、學校內新建、改建、擴建工程中的消防設計必須嚴格執行國家標準或行業標準。
二、工程項目設計、施工全過程要接受公安消防機關審核監督管理。
三、工程管理部門在與施工單位簽訂工程承包合同時,應當簽訂工地防火安全責任書,明確甲乙雙方消防安全工作負責人和責任人,并在施工過程中加強對施工人員及施工現場的消防安全管理。
四、工程竣工后,須由公安消防機關驗收合格后方可投入使用。
五、消防驗收合格后,工程管理部門應與消防主管部門履行嚴格的交接手續。
六、工程交付使用后,使用單位不得擅自改變原防火設計。
七、嚴禁任何單位和個人在學校內擅自搭建小型建筑物,特殊情況需要搭建的,必須書面報告學校消防安全領導小組,領導小組按照消防安全管理規定核準,或視情況轉報公安消防部門核準。
八、嚴禁在消防通道上和樓群消防安全間距上違章搭建。
消防安全宣傳、教育、培訓、演練制度
一、學校消防工作領導小組負責組織對全校消防安全宣傳、教育、培訓和演習工作。 相關職能部門要積極參與并組織好本部門的消防安全宣傳教育培訓工作。
二、要通過校報、板報、櫥窗、學校網、主題班會、講座、演出等形式開展經常性的消防安全宣傳教育,提高廣大師生員工消防安全知識和相關技能。
三、消防重點部位、重點崗位人員每學期至少進行一次消防安全培訓和滅火技能演練。
四、各部門的安全責任人,消防管理人員應進行上崗前的消防安全培訓。
五、下列人員應當接受消防安全專門培訓,持證后方可上崗。
(一)單位的消防安全責任人、消防安全管理人、崗位消防安全員;
(二)特殊工種人員;
(三)消防控制室的值班、操作人員;
(四)其他依照規定應接受消防安全專門培訓的人員。
六、學校每學期至少組織一次學生火場逃生大型演練。
消防疏散通道及設施管理制度
一、嚴禁在消防車道、安全疏散通道、安全出口堆放雜物、安裝鐵柵欄、將安全出口鎖閉。
二、疏散通道、出口應設置明顯的消防安全疏散標志、安裝應急照明燈。
三、嚴禁單位、個人將消防安全疏散指示標志、應急照明燈遮擋或挪作它用。
四、公共場所和高層建筑的通道、安全門、樓梯等應當有明顯的消防標志,并保持暢通。
五、嚴禁在學校內公用道路、建筑物門口停放車輛和其它物品。
六、嚴禁在學校內燃燒廢紙、雜物、垃圾和樹葉。
火災隱患整改制度
一、消防管理部門和相關部門依據有關法律、規定,對巡查、檢查出的火災隱患有權下達火災隱患整改通知書。
二、被下達火災隱患的單位應立即采取措施、確定專人、落實有關資金,在規定的期限內按要求完成整改,并上交火災隱患整改報告。
三、被檢查單位在接到限期整改通知后,對不能盡快整改的火災隱患,要制訂整改方案、限期整改,逾期未整改合格的要予以通報并追究相關人員的責任。
四、在火災隱患未消除之前,存在隱患的單位應當落實防范措施,加大防范力度,確保消防安全。
五、對于不能確保消防安全,隨時可能造成火災事故的設備設施,應立即停止使用。
六、發現重大火災隱患,部門要提出解決方案并及時報告學校主管部門。
七、學校鼓勵師生對身邊的火災隱患進行舉報,一經查實,對舉報人進行表揚和獎勵。
八、學校消防工作領導小組應定期對重大火災隱患進行公示,實行掛帳督辦。
消防安全值班制度
一、學校消防安全管理部門、消防控制室實行24小時專人值班制度,值班人員應堅守崗位,嚴禁脫崗、替崗,未經培訓的無證人員不得上崗。
二、學校應當安排人員值班。
三、值班人員應加強學習,掌握消防專業知識,熟練掌握消防設備的性能及操作規程,提高防火、滅火技能。
四、值班人員要嚴密監視設備運行情況,遇有報警或發現隱患要按規定程序迅速、準確處理,做好各種記錄,遇有重大情況要及時報告。
消防檔案管理制度
建立健全消防工作管理檔案,管理檔案應一式兩份,一份自用,一份送學校消防安全領導小組存檔備查。
一、消防安全基本情況
(一)本單位基本概況和消防重點部位情況說明;
(二)各棟建筑物的消防設計、審核、消防驗收資料,以及消防安全檢查的文件、資料;
(三)消防組織管理機構和各級消防安全責任人及責任書;
(四)各項消防安全制度;
(五)消防設施、滅火器材配置情況(附圖)及分工管理情況臺帳;
(六) 志愿消防隊人員及與消防安全有關的重點工種人員情況;
(七)消防設施、器材、防火材料的合格證明材料;
(八)滅火和應急疏散預案。
二、消防安全管理情況
(一)公安消防機構填發的各種法律文書;
(二)消防設施檢查、維修保養記錄及燃氣、燃油、易燃易爆品的設備、庫房,電器電路(包括防雷、防靜電)的安裝、檢測記錄,安裝、檢測人的資質證明(復印件);
(三)火災隱患整改情況記錄;
(四)消防安全教育培訓記錄;
(五)防火檢查與巡查記錄;中心校對下屬村小校區的防火檢查與巡查記錄;
(六)滅火和應急疏散預案的演練記錄;
(七)動用明火的申請和批準記錄;
(八)火災及處理情況記錄;
(九)消防獎懲情況記錄。
消防安全檔案,應建立電子檔案。消防檔案應包括消防安全基本情況和消防安全管理情況,檔案可根據本單位的實際情況增加內容,內容應當詳實,全面反映學校消防工作,并附有必要的圖表,根據變化情況做到及時更新。
三、食品安全管理系列制度
學校食品衛生安全管理制度
為嚴格執行《食品安全法》和衛生部、教育部下發的《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》,加強學校食品衛生管理,杜絕食物中毒事故發生,保證學生健康成長,特制定本制度。
一、學校要加強思想政治工作,做好食堂工作人員的職業道德和食品衛生知識的教育,培養食堂從業人員良好的衛生意識和習慣。
(一)從業人員工作期間若患上痢疾、病毒性肝炎等消化道傳染病或其它有礙食品衛生條件的,應向單位領導或者有關負責人反映,及時診治,在治療過程中不得參加接觸直接入口食品的工作。
(二)熟食間應有紫外線燈,每天消毒30分鐘以上。
二、學校膳食工作要堅持為師生生活服務,以“管理育人”、“服務育人”為宗旨,講究職業道德,堅持優質服務。
三、學校食堂從業人員必須持有效健康證件上崗。上班時間要穿戴整潔的工作服、帽、口罩等。
四、堅持采購索證,對無法索證的時鮮蔬菜驗收應當無毒、無害,符合食品衛生標準和營養要求,且有良好的感官形狀。
五、加工烹飪食品的營養要搭配合理,滿足學生身體成長發育的需求。
六、注意室內外環境衛生,做到窗明幾凈、地面清潔、餐桌擺放整齊、清潔,食堂衛生要隨時打掃,定期消毒,不留死角。
七、餐具和盛放直接入口食品的容器,使用前必須洗凈消毒;炊具用具用后清洗干凈,保持清潔。
八、食品的洗切、加工必須符合衛生執法部門的要求,加工好的食品要徹底符合衛生要求,保證不受污染。生熟菜墩菜刀應分開。堅持食品試嘗、留樣制度。
九、物資入庫要保持清潔衛生,存放要生熟分開,包裝食品要離地存放,散裝食品應用容器加蓋存放,注意保質、保鮮。
十、對出現違反安全、衛生規定,發生火災、食物中毒、燙傷等事故,視情節輕重,追究當事人和領導者的責任。
學校食堂安全管理制度
一、學校食堂要依照《食品安全法》要求到食品藥品監督管理部門申領《餐飲服務許可證》,并每年年審一次。
二、食堂要制定衛生管理制度,有相應的防蠅、防鼠、防塵、清毒、更衣、盥洗、污水排放、存放垃圾和廢棄物的設施。保證學生的膳食安全和食品安全。
三、食堂從業人員應每年一次到衛生防疫部門進行健康體檢,領取合格的《健康證》后方可上崗工作,發現患傳染病人員應立即換崗。平時應保持個人衛生,穿戴清潔的工作衣帽,銷售直接入口食品時,必須使用售貨工具。
四、食堂工作間要與餐廳隔開,非工作人員不得入內。
五、嚴格進貨渠道,建立進貨登記、驗證、索證制度,并設置檔案。采購人員不得采購來路不明的食品,制售各類食品要保證衛生質量。
六、食堂供應學生的膳食應注重營養搭配,保持新鮮,嚴禁向學生供應有毒、有害、腐爛、變質、過期食品;新鮮的瓜果蔬菜要認真清洗;嚴防食物中毒或農藥中毒。
七、保持食堂內外環境衛生,要經常對餐具用具進行清洗消毒,生熟案板刀具要分開存放。
八、存放食品的倉庫應當干燥、通風,采取消除蒼蠅、鼠、蟑螂和其它有害昆蟲及其孳生條件的措施,貯存食品的容器必須安全、無害,防止食品污染。
九、認真做好防盜、防火、防毒、用電用氣安全工作,防止發生事故。不準私拉亂接電源;嚴禁將煤氣罐倒置加熱使用;開油鍋人員不得隨便離開;電器、制冷設備應由專人管理。
十、食堂必須使用合格的壓力容器、鍋爐,每年要檢測,要定時檢查,鍋爐工要持證上崗,嚴格按操作規程操作,液化氣罐與灶頭應有1.5米的安全距離,嚴防事故發生。
十一、認真接受食藥、衛生、防疫、質監、教育局等部門對食堂的檢查,凡有不合要求之處立即整改,并實行責任追究。
學校食堂食品試嘗留樣制度
一、學校應配備食品留樣專用冰箱,按留樣管理要求留樣,嚴禁存放與留樣食品無關的其他食品。
二、食堂所售食品,每一品種必須留樣,每一品種不少于100g。
三、食品留樣后立即加蓋密封(或用保鮮膜密封),在留樣容器外貼上標簽,標明:菜名、餐次、日期及時間、烹制人、留樣人等。
四、留樣食品必須留足48小時,時間到后方可倒掉。
五、用于留樣的容器必須滿足消毒、無菌要求。
六、學校每餐前須確定一名或幾名當天無身體不適專人于開餐前半小時對所供應全部食品取樣試嘗,在半小時后,確定試嘗人無身體不適,方可供餐。
七、學校須建立食品試嘗留樣臺賬,做好每餐試嘗留樣登記,備查。
學校飲水安全管理制度
進一步加強學校飲用水衛生,保障學生的飲水安全,依據《生活飲用水衛生監督管理辦法》、《學校衛生工作條例》和《公共場所衛生條例》的要求制訂本制度。
一、學校保溫桶或鍋爐貯水衛生監督管理要做到定期清洗,并有定期清洗記錄;清洗人員和鍋爐工必須進行健康體檢,持證上崗;清洗時,宜采用流動蒸汽等物理消毒方式。供水房、外置保溫桶應加鎖,每日清掃,保持清潔,每周消毒一次。
二、學校使用桶裝飲用水的,生產桶裝飲用水的企業必須有有效的食品衛生許可證;使用的飲水機必須有有效的食品衛生許可證或涉水產品衛生許可批件;水質應符合桶裝飲用水標識的標準;對飲水機有定期清洗消毒的制度并予以落實;有定期清洗消毒飲水機的記錄;飲水機消毒宜請專業機構進行,若學校自行清洗消毒的,從事清洗消毒人員應有有效健康體檢證明,并按清洗消毒規程操作;清洗消毒使用的消毒劑有有效的衛生許可批件;定期對水質進行抽檢。
三、學校使用沙濾水的,要做到使用的石英砂等水處理材料必須有有效的涉水產品衛生許可批件;使用的輸配水管材、管件有有效的涉水產品衛生許可批件;水質符合《生活飲用水水質衛生規范》(2001年);定期對水質進行抽檢;有定期更換水處理材料的制度并予以落實;有定期更換的記錄;長期停用,恢復使用前有管道清洗消毒記錄。
四、學校應保證學生足量飲用水,并有專職或兼職人員負責學校飲水安全,有專職或兼職人員負責對學校使用的制水、供水設備的維護和保養。要制訂飲水突發污染事件的應急處理辦法。要在校內醒目位置設置飲水衛生公告欄,告知學生飲水安全須知。
學校突發公共衛生事件處理、報告制度
一、學校應當遵循預防為主、常備不懈的方針,建立食物中毒等突發公共衛生事件應急處理機制,建立健全報告制度。
二、學校的主要負責人是學校食品衛生管理的第一責任人。
三、學校發生食物中毒或疑似食物中毒事故等突發公共衛生事件時,第一發現人應立即向學校突發公共衛生事件領導小組組長(學校的主要負責人)報告,并及時(1小時內)報告當地教育行政部門和衛生行政部門。
四、組長在接到報告后,應立即通知領導小組成員立即到崗,部署各項救治及處理工作。
五、初步報告內容:學校名稱、詳細起點、發生的時間、人數、主要癥狀、事件經過、報告人、報告時間、聯系電話等。
六、食物中毒事故分級:(按嚴重程度劃分)
(一)重大學校食物中毒事故,是指一次中毒100人以上并出現死亡病例,或出現10例及以上死亡病例的食物中毒事故。
(二)較大學校食物中毒事故,是指一次中毒100人及以上,或出現死亡病例的食物中毒事故。
(三)一般學校食物中毒事故,是指一次中毒99人及以下,未出現死亡病例的食物中毒事故。
七、學校發生食物中毒或疑似食物中毒事故后,應采取下列措施:
(一)立即停止生產經營活動,并向所在地人民政府、教育行政部門和衛生行政部門報告。
(二)協助衛生機構救治病人。
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(三)保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現場。
(四)配合衛生行政部門進行調查,按衛生行政部門的要求如實提供有關材料和樣品。
(五)落實衛生行政部門要求采取的其他措施,把事態控制在最小范圍。
八、建立學校食品衛生責任追究制度:學校發生食物中毒事故,有下列情形之一的,應當追究學校有關責任人的行政責任。
(一)未建立學校食品衛生校長負責制的,或未設立專職或兼職食品衛生管理人員的。
(二)實行食堂承包(托管)經營的學校未建立準入制度或準入制度未落實的。
(三)未建立學校食品衛生安全管理制度或管理制度不落實的。
(四)學校食堂未取得餐飲服務許可證的。
(五)學校食堂從業人員未取得健康證明或過期或存在影響食品衛生病癥未調離食品工作崗位的,以及未按規定安排從業人員進行食品衛生知識培訓的。
(六)對衛生行政部門或教育行政部門提出的整改意見,未按要求的時限進行整改的。
(七)瞞報、遲報食物中毒事故,或沒有采取有效控制措施、組織搶救工作致使食物中毒事態擴大的。
(八)未配合衛生行政部門進行食物中毒調查或未保留現場的。對違反規定,造成重大食物中毒事件,情節特別嚴重的,要依法追究相應責任人的法律責任。
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