嶺南師范學院招生計劃錄取人數及招生專業目錄(文科 理科)
高考志愿選擇可以說在很大程度上影響著考生后半生的生活方向和軌跡,很多考生因為高考填志愿時沒有足夠重視,要么浪費了不少分數;要么學了不喜歡的專業,在大學里感覺“痛不欲生”。
俗話說“七分考,三分報”,正是說明志愿填報的重要性。那么如何填報志愿,填報志愿時選大學應主要考慮哪些指標?其中一個重要指標就是大學招生計劃人數和招生專業。今日高考升學網將帶你一起了解關于嶺南師范學院招生計劃和招生人數、嶺南師范學院招生專業目錄等相關知識。
注:嶺南師范學院招生專業和招生計劃人數截至發稿前官方暫未公布,所以小編先整理了2018年嶺南師范學院的招生計劃專業的信息?忌鷦毡匾怨俜桨l布的信息為準,本文只作參考!
2018年嶺南師范學院招生計劃人數和招生專業
在廣東招生計劃
專業名稱 | 計劃類型 | 層次 | 科類 | 計劃數 |
---|---|---|---|---|
社會工作 | 非定向 | 本科 | 文史 | 100 |
心理學 (師范) | 非定向 | 本科 | 文史 | 36 |
財務會計教育 | 非定向 | 本科 | 文史 | 44 |
小學教育 (師范) | 非定向 | 本科 | 文史 | 58 |
特殊教育 (師范) | 非定向 | 本科 | 文史 | 70 |
思想政治教育 (師范) | 非定向 | 本科 | 文史 | 124 |
公共事業管理 | 非定向 | 本科 | 文史 | 50 |
法學 | 非定向 | 本科 | 文史 | 81 |
日語 | 非定向 | 本科 | 文史 | 65 |
烹飪與營養教育 (師范) | 非定向 | 本科 | 文史 | 38 |
園林 | 非定向 | 本科 | 文史 | 20 |
信息管理與信息系統 | 非定向 | 本科 | 文史 | 18 |
市場營銷 | 非定向 | 本科 | 文史 | 35 |
廣播電視學 | 非定向 | 本科 | 文史 | 54 |
翻譯 | 非定向 | 本科 | 文史 | 51 |
電子商務 | 非定向 | 本科 | 文史 | 28 |
國際經濟與貿易 | 非定向 | 本科 | 文史 | 60 |
歷史學 (師范) | 非定向 | 本科 | 文史 | 122 |
漢語國際教育 (師范) | 非定向 | 本科 | 文史 | 63 |
漢語言文學 (師范) | 非定向 | 本科 | 文史 | 306 |
網絡與新媒體 | 非定向 | 本科 | 文史 | 60 |
商務英語 | 非定向 | 本科 | 文史 | 37 |
工商管理 | 非定向 | 本科 | 文史 | 126 |
人力資源管理 | 非定向 | 本科 | 文史 | 76 |
財務會計教育 (師范) | 非定向 | 本科 | 文史 | 45 |
地理科學 (師范) | 非定向 | 本科 | 文史 | 48 |
英語 (師范) | 非定向 | 本科 | 文史 | 89 |
學前教育 (師范) | 非定向 | 本科 | 文史 | 81 |
汽車服務工程 (師范) | 非定向 | 本科 | 理工 | 33 |
法學 | 非定向 | 本科 | 理工 | 15 |
教育技術學 | 非定向 | 本科 | 理工 | 30 |
電氣工程及其自動化 | 非定向 | 本科 | 理工 | 100 |
小學教育 (師范) | 非定向 | 本科 | 理工 | 50 |
數學與應用數學 (師范) | 非定向 | 本科 | 理工 | 216 |
教育技術學 (師范) | 非定向 | 本科 | 理工 | 30 |
食品科學與工程 | 非定向 | 本科 | 理工 | 80 |
應用物理學 | 非定向 | 本科 | 理工 | 40 |
物理學 (師范) | 非定向 | 本科 | 理工 | 88 |
信息管理與信息系統 | 非定向 | 本科 | 理工 | 20 |
汽車服務工程 | 非定向 | 本科 | 理工 | 35 |
翻譯 | 非定向 | 本科 | 理工 | 25 |
財務會計教育 (師范) | 非定向 | 本科 | 理工 | 30 |
工業設計 | 非定向 | 本科 | 理工 | 58 |
商務英語 | 非定向 | 本科 | 理工 | 35 |
計算機科學與技術 (師范) | 非定向 | 本科 | 理工 | 42 |
公共事業管理 | 非定向 | 本科 | 理工 | 15 |
電子信息工程 | 非定向 | 本科 | 理工 | 92 |
統計學 | 非定向 | 本科 | 理工 | 86 |
特殊教育 (師范) | 非定向 | 本科 | 理工 | 10 |
國際經濟與貿易 | 非定向 | 本科 | 理工 | 40 |
制藥工程 | 非定向 | 本科 | 理工 | 88 |
人力資源管理 | 非定向 | 本科 | 理工 | 20 |
工商管理 | 非定向 | 本科 | 理工 | 50 |
園林 | 非定向 | 本科 | 理工 | 20 |
地理科學 (師范) | 非定向 | 本科 | 理工 | 20 |
社會工作 | 非定向 | 本科 | 理工 | 14 |
信息與計算科學 | 非定向 | 本科 | 理工 | 69 |
計算機科學與技術 | 非定向 | 本科 | 理工 | 96 |
英語 (師范) | 非定向 | 本科 | 理工 | 45 |
心理學 (師范) | 非定向 | 本科 | 理工 | 30 |
烹飪與營養教育 (師范) | 非定向 | 本科 | 理工 | 20 |
機電技術教育 (師范) | 非定向 | 本科 | 理工 | 56 |
生物科學 (師范) | 非定向 | 本科 | 理工 | 184 |
化學 (師范) | 非定向 | 本科 | 理工 | 127 |
生物技術 | 非定向 | 本科 | 理工 | 68 |
財務會計教育 | 非定向 | 本科 | 理工 | 30 |
應用化學 | 非定向 | 本科 | 理工 | 88 |
機電技術教育 | 非定向 | 本科 | 理工 | 50 |
科學教育 (師范) | 非定向 | 本科 | 理工 | 30 |
電子商務 | 非定向 | 本科 | 理工 | 30 |
日語 | 非定向 | 本科 | 理工 | 10 |
市場營銷 | 非定向 | 本科 | 理工 | 10 |
物流管理 | 非定向 | 高職(專科) | 文史 | 15 |
烹調工藝與營養 | 非定向 | 高職(?) | 文史 | 25 |
社會工作 | 非定向 | 高職(?) | 文史 | 35 |
英語教育 (師范) | 非定向 | 高職(?) | 文史 | 80 |
歷史教育 (師范) | 非定向 | 高職(?) | 文史 | 50 |
商務英語 | 非定向 | 高職(專科) | 文史 | 35 |
思想政治教育 (師范) | 非定向 | 高職(?) | 文史 | 50 |
語文教育 (師范) | 非定向 | 高職(?) | 文史 | 100 |
學前教育 (師范) | 非定向 | 高職(?) | 文史 | 50 |
現代教育技術 (師范) | 非定向 | 高職(專科) | 理工 | 50 |
物流管理 | 非定向 | 高職(?) | 理工 | 35 |
數學教育 (師范) | 非定向 | 高職(?) | 理工 | 100 |
英語教育 (師范) | 非定向 | 高職(?) | 理工 | 20 |
烹調工藝與營養 | 非定向 | 高職(?) | 理工 | 25 |
物理教育 (師范) | 非定向 | 高職(?) | 理工 | 50 |
化學教育 (師范) | 非定向 | 高職(?) | 理工 | 50 |
社會工作 | 非定向 | 高職(專科) | 理工 | 15 |
生物教育 (師范) | 非定向 | 高職(?) | 理工 | 50 |
商務英語 | 非定向 | 高職(?) | 理工 | 15 |
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