《如何培養孩子的德智體能全面發展》觀后感1
今天我們有幸在山東農科頻道觀看到她主講的《如何培養孩子的德智體能全面發展》的教育專題片。聽了于丹老師精彩的演講,讓我的思緒萬千,心情久久不能平靜。
節目一開始于丹老師為了讓我們懂得做一個有孝心、愛心的孩子,首先給我們講述了一個愛心樹的故事,故事的主人公是:一棵蘋果樹,與一位小男孩的故事。小男孩一生特別自私,為了實現自己的愿望,一次次向大叔索取。然而大樹卻毫無怨言的一次次獻出愛心來滿足小男孩的愿望,并開心快樂的守望小男孩一生。
故事講完了心情卻平靜不下來,正像于丹老師講的這個故事也是我們生活的寫照!是啊!我們的父母又何嘗不像這顆樹,在我們成長的道路上,奉獻著他們全部的愛心,為了讓我們生活學習的更好,還要為我們洗衣、做飯晚上還要陪我們寫作業。然而我們又為我們的父母做了哪些呢?望著爸爸媽媽那充滿愛的目光,我心里特別慚愧,并深情地爸爸媽媽說:我不做故事中的小男孩,我要做一個有孝心和愛心的孩子!
隨后于丹老師又告訴我們,青少年不僅要有愛心和孝心,還要做到自立、自信、自強。才能更好地完善自己。我想隨著年齡的增長我們不能光依賴父母,像在生活上自己的衣服自己洗,幫家長做些力所能及家務。學習上要學會獨立思考,要時刻對自己充滿信心,只要自信心,才打不挎擊不敗的學習勁頭。不經歷風雨怎能見彩虹,每個人的一生不會一帆風順,人生的道路上總會遇到各種大風、大浪。當他們來臨時,我們要學會堅強的去克服,不要懦弱的躲避,只有經歷與不斷磨練自己,才能得到鍛煉與成長!只有做到自立、自信、自強、才能成就自己美好的理想與前程。
看的了于丹老師《如何培養孩子的德智體能全面發展》的教育專題片后,給我最大的感觸是:作一個學生不光有好學習成績還不夠,還要做一個有孝心,愛心、自立、自信、自強才能成為德智體全面發展的好少年!
《如何培養孩子的德智體能全面發展》觀后感2
如何培養孩子全面發展?如何讓孩子擁有健康人格快樂的成長?今天,來自北京師范大學的于丹教授給我們家長一個滿意的答案。
很多父母往往只看重孩子的智育方面,總盯著孩子的學習成績,讓孩子變成了分數的奴隸。但是,孩子的成長不是填鴨式的灌輸,知識固然重要,但更重要的是人的經驗和悟性,在這個喧囂的社會中,要學會發現其中的有效信息。在這里,于丹教授講了一個關于密碼的故事,“如果你聽得懂這種密碼,請你走進這個小門”。
成長是什么?是讓孩子自己去發現,去認識。讓孩子走出去,暫時離開書桌和電腦,主動交朋友,和人打招呼,多幫助需要幫助的人。會在自我的世界中得到提升和滋養,參與到社會這個大家庭中,會收獲到課堂上學不到的知識和閱歷。
“海到盡頭天作岸,山登絕頂我為峰”。于丹教授在上大學的時候和同學一起爬泰山,為了看日出,他們從凌晨就開始爬,雖然在爬山的過程中,手上被密密麻麻的荊棘劃上了許多血口子,但最終他們爬到了山頂看到了日出。于丹教授通過這個事例給我們闡述了一個道理:讓孩子融入社會,學會讓孩子自立、自強,這樣才能讓孩子成為一個德、智、體全面發展的人,讓孩子擁有幸?鞓返娜松。
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