兩學一做專題教育活動總結

兩學一做專題教育活動總結(一)

　　為了全面深化“兩學一做”學習教育活動內容，和盛鎮黨委利用春節外出務工黨員大量返鄉有利時節，大力組織開展以“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”為主要內容的學習教育系列活動。

　　一、傳遞黨的溫暖。鎮黨委組織開展慰問活動三次，慰問貧困黨員6人、環衛工49人、孤寡老人8人，把黨的溫暖傳遞到了群眾心里。并組織人力對敬老院衛生進行了清掃，懸掛了燈籠，置辦了年貨，營造了春節氛圍。

　　二、開辦專題黨課。組織農村黨員上黨課42次，增強農村黨員履職能力;組織召開務工返鄉人士座談會22場次，向黨員征求關于和盛發展意見建議76條。

　　三、豐富群眾文化生活。組織開展了春節聯歡會、送春聯送福、社火演出等活動，為貧困戶送春聯160幅，2個村舉辦了春節聯歡會、7個村組織了社火演出、4個村計劃元宵節邀請劇團演出，不斷豐富群眾文化生活。

　　兩學一做專題教育活動總結(二)

　　“兩學一做”學習教育活動，是黨中央在新形勢下加強黨員思想政治教育的重要舉措，是黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐。按照開發區“三嚴三實”專題教育活動的安排部署，園林環衛局認真開展學習李雙星精神及“兩學一做”學習教育活動。具體情況如下：

　　一是學習“雙星精神”，做人民群眾的貼心人。會上，我們組織黨員干部對李雙星同志的先進事跡進行了認真學習。學習他13年如一日，“小官大做”，跑遍了漫河鄉38個村，幫助阜城縣152個貧困村發展起設施瓜菜產業，讓昔日的“窮漫河”富裕起來的先進事跡。通過學習，李雙星同志的勇于擔當，夙興夜寐、激情工作的工作精神深深感染著每一位黨員干部。局長劉官法同志指出，李雙星同志全身心投入到扶貧工作中，是踐行‘三嚴三實’專題教育活動的典型范例。我們要把學習李雙星同志身上有為民服務的公仆情懷和務實創新的擔當精神，要把學習李雙星先進事跡落實到行動上，以榜樣的力量，李雙星式的好黨員好干部，扎實推進園林綠化建設與管理工作，確保圓滿完成春季綠化建設任務。

　　二是學習“黨章黨規”，做遵規守紀的踐行者。沒有規矩，不成方圓。守規矩是每一個黨員干部最基本的素養。我們通過對黨章黨規進行逐條逐句的認真學習，讓每名黨員都能知敬畏、明底線、受警醒，明白哪些該做，哪些不該做，哪些該說，哪些不該說，真正做到令行禁止。通過開展“兩學一做”學習教育，每名黨員干部都要做到了心中有戒，把黨的紀律和各項規章轉化為日常行為重要規范，不斷增強行為自覺，做到內化于心、外化于行，做自覺遵守黨紀黨規的先鋒模范。

　　三是學習“系列”，做理想信念的堅守者。會議，還對的系列講話重要篇章進行了認真學習，并要求黨員干部對系列講話要認真開展自學，要求黨員干部通過“兩學一做”學習教育活動，不斷增強政治定力，堅定理想信念，始終堅持正確的政治方向，在思想上、行動上與黨中央保持一致，做政治上的明白人。

　　四是爭做“合格黨員”，做干事創業的擔當者。會上，劉官法局長指出，學習成果最終都要通過實踐去檢驗，黨員干部都要自覺將所學運用到實際工作中，把李雙星先進精神運用到實際工作中，以學習推動工作，以工作促進學習，全面提高自身能力素質。劉局長強調，當前我們處于春季綠化黃金季節，通過“兩學一做”學習教育，干部職工都要進一步明確自身所肩負的使命，認真履行崗位職責，真抓實干、勇于擔當，為推進園林環衛建設管理工作拿出拼勁和干勁，做一名干事創業的擔當者。

　　兩學一做專題教育活動總結(三)

　　全國組織部長會議提出：廣大黨員要深入學習黨章黨規，深入系列重要講話，自覺用黨章和黨規黨紀規范自己的言行，用黨的理論創新成果武裝頭腦。開展“兩學一做”教育活動，就是要讓紀律在黨員的心里烙印，讓規矩作為黨員言行的準繩，讓表率作用在日常工作中自然發揮。在“兩學一做”教育活動中要堅持學習常態化、堅持實踐基層化，堅持反思總結深刻化，真正做一個“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員。

　　要堅持學習常態化。深入學習黨章黨規，深入系列重要講話不能走過場，要實實在在達到學習效果。要明確學習目標，要把蜻蜓點水的形式主義徹底轉變為滴水穿石的求實作風，把以往被動式的學習觀念轉變為主動的需求，要把學習當作成一種態度、一種責任、一種追求，達到學有所得、學有所獲、學有所思、學有所悟的目的。首先要建立學習制度，每周固定一天作為黨員學習日，要做到學習“有時可依”，形成學習的良好氛圍;其次要規范學習機制，以黨支部為單位，認真制定學習計劃，明確學習聯絡人員，明確學習的重點和內容，實行黨員教育學習內容預告制度，并及時整理學習文字、影像資料，做到學有記錄、學有成效。再次要扎實組織落實，認真組織教學過程，及時反饋學習效果，定期報告學習心得，切實增強黨員解決實際問題的能力。

　　要堅持實踐鍛煉基層化。實踐是檢驗真理的唯一標準，也是檢驗一個人的理想信念、意志品質、工作能力的唯一標準，靈活有效的實踐鍛煉對于提高黨員學習質量會起到事半功倍的效果�；鶎邮且磺泄ぷ鞯幕�礎，是最能密切聯系群眾的地方，基層是一個煉鋼爐，最能煉就一個人，最能讓一個人成長。黨員的學習實踐不僅要“身入”基層，更要“心到”基層，要以親近人民，真正服務于人民為目標，要有計劃的組織黨員到基層去實踐鍛煉。如選派同步小康駐村干部，到基層結對幫扶，到基層輪崗交流、掛職鍛煉等。只有下基層，看群眾所需，聽群眾所難，掌握了基層工作方法，才能在未來決策時問政于民、問計于民、問需于民，想群眾之所想，急群眾之所急，作出貼近民心的決策，帶領廣大群眾脫貧致富奔小康，推動社會的發展。

　　要堅持總結反思深刻化。曾子曰：“吾日三省吾身;為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”學會反思，主動反思，體現著一個人的工作方法、工作作風、人品修養，是促進一個人成長進步，走向成功的捷徑。要使“兩學一做”活動成效更加明顯，就要讓黨員善于總結、深刻反思。要深刻總結反思自身政治立場的堅定性、服務大局的自覺性、工作的原則性、改革創新的敏銳性、抵制歪風邪氣的戰斗性，時常反復查找差距，明確方向;要深刻總結反思自己有沒組織、協調、統籌能力，有沒有與時俱進、改革創新的能力，有沒有做好群眾工作、應對突發事件和群體性事件的能力以及服務基層、服務群眾的本領;要深刻總結反思工作中出了多少力、破了多少題，是否達到上級和群眾的要求，是否錯失推動發展的良好機遇;要深刻總結反思人格和黨性，是否按照要求各級黨員干部“認認真真學習、老老實實做人、干干凈凈干事”那樣，擺正自己的位置、立場、感情，是否管好自己是否以良好作風言傳身教，嚴格要求、監督親屬和身邊工作人員。作為一名黨員，就要不斷在學習實踐中總結反思，不斷改進和提高，從而更好的服務人民和推動社會發展。