一、是牢固樹立群眾觀點,切實回應群眾期盼。
深化人民創造歷史、人民是真正英雄的思想認識,把為民服務宗旨內化于心、外化于形,要堅持以人為本、辦學為民,想師生所想,急師生所急,對家長、師生的意見、要求和呼聲,作深入研究和換位思考,促進辦學質量的提升,進一步滿足人民群眾對教育的期望。
二、是轉變黨員干部作風,提高為民服務意識。
堅持求真務實、真抓實干,學校黨員干部要放下架子、沉下身子,深入課堂、班級,深入師生、家長,深入課程、管理,真正了解學情、教情、班情、校情,對各方面工作給予針對性的指導,提高為民服務的能力和意識,堅持謙虛謹慎、戒驕戒躁,厲行勤儉節約、僅對鋪張浪費,發揚理論聯系實際、密切聯系群眾和艱苦奮斗的優良作風。
三、是始終保持清廉本色,堅持清廉從政從教。
要落實中央關于“黨要管黨、從嚴治黨”的要求,進一步加強黨員干部廉潔從政、從教的教育。提倡“教師為人之表,黨員為師之表”,對照“三高(思想上高素質、業務上高技能、人格上高信譽)五好標準(領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、發展業績好、群眾反映好)”,樹立榜樣標桿;對照“右玉縣中小學教師師德規范‘十不準’”規定,守好師德底線。加強廉政任務分解工作,做到責任到人,守“土”有責。加強機制制度建設,在評優晉職、績效考核、干部選用、財務管理等重大問題上,做到有章可循,按章辦事,真正實現“讓權力在陽光下運行”。
四、是加強基層組織建設,提升黨組織的服務效能。以開展教育實踐活動為契機,堅持服務改革、服務發展、服務民生、服務群眾、服務黨員,進一步加強學校黨組織建設,加強黨員發展、管理工作,擴大黨組織覆蓋面,夯實學校組織網絡基礎,使黨組織服務意識明顯增強、服務功能更加完備、服務能力顯著提高、戰斗堡壘作用更加凸顯。
五、是建立健全長效機制,促使實踐活動成為自覺行為。
建立完善貫徹執行黨的群眾路線的制度機制,嚴格執行中央和省委、市、縣委和縣教育系統關于作風建設、廉潔自律的各項規定,自覺依法依規管理和施教,使貫徹黨的群眾路線成為黨員干部長期自覺的行為。
(三)基本原則。
為確保教育實踐活動健康、有序開展,在活動中要牢牢把握以下基本原則:
1、堅持正面教育為主。引導廣大黨員加強黨的群眾觀點和群眾路線教育,加強黨性黨風黨紀教育和道德品行教育,引導黨員干部堅定理想信念,增強公仆意識,講黨性、重品行、作表率,模范踐行,堅守共產
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