不苦不累,高三無味。不拼不搏,高三白活。誰也不能否認,在任何社會、任何時代,努力讀書都是最重要的那一條。2020年全國3卷高考作文題目會是什么呢?今年全國3卷高考作文題目可能有哪些話題呢,一起來看看2020年全國3卷高考作文預測題目吧。
1、2020年全國3卷高考作文題目:改革開放四十周年與全面小康、鄉村振興與美麗中國
2、2020年全國3卷高考作文題目:人類命運共同體與全球化、大國責任與合作共贏
3、2020年全國3卷高考作文題目:時代變局與傳統堅守與腳踏實地
4、2020年全國3卷高考作文題目:芳華與與夢想、初心與奮斗
5、2020年全國3卷高考作文題目:與為人處世與核心素養
6、2020年全國3卷高考作文題目:中學生的、家國情懷、責任擔當與中國故事、輝煌、形象
7、2020年全國3卷高考作文題目:優秀文化節目的火熱、電影票房的新高與社會主要矛盾的變化
8、2020年全國3卷高考作文題目:中外經濟、文化等方面的交流融合與理解、包容、學習、創新
9、2020年全國3卷高考作文題目:中學生的人文底蘊、哲學素養與理性思辨意識
10、2020年全國3卷高考作文題目:互聯網+與大數據、人工智能與核心技術
1.基礎等級
基礎等級分內容和表達兩項,基礎等級的評分,以題意、內容、語言、文體為重點,全面衡量。
內容項(20分)——題意、內容
其重點是題意、內容。對于內容要綜合考慮,對于材料的把握雖然符合題意,但文章不好、中心基本明確、內容單薄、感情基本真實的,可以在三等上打分。
考生的考卷中所述論據的真實性要特別注意,如果是編造,或者有明顯錯誤,或者不能佐證文章觀點的,要適當扣分。
表達項(20分)——語言、文體和結構、卷面
其重點是作文的結構、語言、文體、卷面等,但也要綜合考量。
1、根據表達項的細則,在“內容”評等的基礎上,除了在相應的等級上評分外,還可以考慮在上一等或下一等打分。
2、在“內容”等級判分的基礎上,表達項原則上不跨等給分,如內容判三等,表達不能在一等給分,只能在三等或二等或四等給分。
2.發展等級(20分)
基礎等級分要與發展等級分相匹配,發展等級分不能跨越基礎等級的得分等級。
1、發展等級分原則上隨內容或表達的等次給分,如內容二等,表達三等,發展等級一般可在二等給分。
2、發展等級一般不在內容或表達的下一等給分,如內容一等,表達二等,發展等級一般在一等或二等給分。
3、發展等級在內容給分的基礎上,一般不跨等給分,如內容三等,發展等級不能在一等給分。
4、內容在四等的,“發展等級”可以給1到2分;確為抄襲的,“發展等級”不給分。
發展等級評分。不求全面,可根據“特征”4項16點中若干突出點按等評分。
1、深刻:①透過現象看本質②揭示事物內在的因果關系③觀點具有啟發作用
2、豐富:④材料豐富⑤論據充足⑥形象豐滿⑦意境深遠
3、有文采:⑧用詞貼切⑨句式靈活⑩善于運用修辭手法⑾文句有表現力
4、有創意:⑿見解新穎⒀材料新鮮⒁構思精巧⒂推理想象有獨到之處⒃有個性特征
3.關于作文的其他項評定
扣分項評定
出現錯別字,1個錯別字扣1分,重復不計,扣完5分為止;標點符號出現3處以上錯誤的酌情扣分;不足字數者,每少50字扣1分;無標題扣2分。
殘篇評定
400字以上的文章,按評分標準評分,扣字數分。(少50個字扣1分)
400字以下的文章,20分以下評分,不再扣字數分。
200字以下的文章,10分以下評分,不再扣字數分。
只寫一兩句話的,給1分或2分,不評0分。
只寫標題的,給1分或2分,不評0分。
完全空白的,評0分。
每年高考,參加閱卷的老師談論高考作文的話題主要有兩點:一、不少學生缺乏規范的文體意識,四不像的文章形式太多,記敘不是記敘,議論不像議論,甚至盲目追求文體創新。二、學生審題立意能力差,把握不住問題實質,打擦邊球,似是而非;立意層次太淺,思想枯竭。那么全國3卷高考作文題目應該怎么寫呢,全國3卷高考作文題目該如何審題立意?一起來看看。>>>查看全文
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