高職?圃盒R簿褪歉叩嚷殬I學院和高等專科學校,他們都是?(大專)層次的普通高等學校,都是國家承認的大專學歷,是我國高等教育體系不可或缺的部分。
高職,就是高等職業技術教育,更偏向于技能實踐,培養的是有較強動手能力的畢業生,高職院校名稱一般為“xx職業技術學院”“xx職業學院”
高專,更偏向于理論教育,類似本科,但層次低于本科,將來專升本的概率更大,實際教學過程和高職區別并不大,高專院校名稱一般為“xx?茖W校”“xx高等?茖W!。
高職?频男问桨殬I技術學院、高等?茖W校、職業大學,獨立設置的成人高校等,以及一些本科院校內設立的高等職業教育機構等,但這些本科院校發的畢業證并不是本科,畢竟高考招生時按照高職?祁愋驼械。
1、表達內容不同:大專是從學歷層次上來說的,而高職是從教育形式上說的,所以兩者并不矛盾。從學歷層次來說,我國的高等教育分為專科、本科、研究生三個層次。而從教育類型上劃分,?茖哟蔚膶W歷教育又可以分為高職和高專。也就是說高職與普通?茖W的內容偏重不同,但都是國家承認的大專學歷。
2、教育類型不同:大專側重理論教育,是大學本科的壓縮版,相對于高職院校,將來升成本科院校的概率較大;而高職側重技術重視實踐的培養,將來升成本科院校的概率很低。
3、形式不同:大專教育主要有兩種實現形式:高等專科學校(簡稱高專)和高等職業技術學院(簡稱高職),兩者只是側重不同,無本質差別,前者重能力,后者重技術。
4、名稱不同:高職和高專都是?茖哟蔚钠胀ǜ叩葘W校。高職學校名稱是“××職業技術學院”、“××職業學院”和“職業大學”。高專學校名稱是“××高等專科學!被蛘"?茖W校“。
5、側重點不同:大專偏向于理論,走的是本科教育的路線,但層次低于本科。而高職偏向于實踐,培養的是有較強動手能力的畢業生.兩者的學歷都是?茖W歷。幾年前,職高與大專已經并軌。兩者的區別在于培養模式不同,大專屬于學歷教育,注重理論培養;而高職注重技能的培養,注重學生動手能力的培養。根據市場調查的結果,目前職高學生更受用人單位歡迎。
6、錄取批次不同:大專教育大多是學科教育,是本科教育的“縮減版”。大專分為普通專科和高職?,普通?频匿浫∨卧诟呗殞?浦啊Mù髮T诘谒呐浫,高職?圃诘谖迮浫。高職?瓶梢酝ㄟ^自考、統考、校內專升本等渠道升本科。