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徐州幼兒師范高等專科學校2019年招生簡章,招生專業

更新：2023-09-20 02:49:57 高考升學網

　　第一章總則

　　第一條根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》和教育部有關規定以及《江蘇省普通高校招生考試方案》、《江蘇省普通高校招生錄取辦法》，制定本章程。

　　第二條本章程適用于徐州幼兒師范高等�？茖W校全日制普通類、藝術類、體育類招生工作。

　　第二章學�；厩闆r

　　第三條學�；厩闆r

　　學校名稱：徐州幼兒師范高等專科學校。

　　學校代碼：14329（國標代碼） 1232(江蘇代碼)

　　校址：中國徐州經濟技術開發區桃園路6號，郵政編碼：221001。

　　第四條

　　徐州幼兒師范高等�？茖W校是經教育部批準獨立設置的一所公立高等�？茖W校，是江蘇省，也是淮海經濟區唯一一所幼兒師范高等�？茖W校。學校始建于1984年，校名為江蘇省徐州幼兒師范學校，2005年10月經省政府批準更名為徐州幼兒高等師范學校，2011年4月，經教育部批準設立徐州幼兒師范高等專科學校。

　　學校位于徐州經濟技術開發區，坐擁洞山、碧螺山兩個校區，占地427.8畝,建筑面積171589.94平方米。各式建筑依山而建，錯落有致，綠樹掩映，花木蔥蘢，環境優雅，風景如畫，是一所生態、園林式學校。學校圖書館藏書39萬余冊，期刊387種，電子圖書206GB。校園網出口總帶寬660M，管理信息系統數據總量5GB。學校固定資產19286.37萬元。教學儀器設備總值2527.61萬元。學校擁有多功能演播廳1個，音樂廳1個，多功能報告廳2個。網絡多媒體教室96間。計算機893 臺。學校有標準化的體育場，完善的體育設施設備，建有兵乓球館、體操房、健身房、瑜伽室、室內跑道等。學校幼教集團現有37所幼兒園，其中附屬幼兒園2所。校內有學前教育、音樂教育、舞蹈教育、美術教育、外語教育等34類實訓基地，校外實習實訓基地100個。

　　學校堅持“以人為本、實踐取向、終身發展”的培養目標，以市場為導向，以畢業生全員就業為宗旨，學校開設了學前教育、音樂教育、美術教育、英語教育等17個專業。為做優做精學前教育專業，學校開發了英語方向、音樂方向、美術方向、舞蹈方向、現代教育技術方向、早期教育方向，幼兒園管理方向等相關的校本課程，開設了親子教育、高級育嬰師、幼兒營養與配餐、蒙氏教育、奧爾夫教育、特殊教育、教育管理、數字音樂、動漫等豐富多樣的拓展課程，為學生的個性化發展創造條件，從而形成了以學前教育為主打專業，以藝術教育為特色專業，以幼兒園為品牌的辦學格局。良好的辦學質量和社會聲譽使我校的招生與就業呈現出口暢、入口旺的可喜局面。近年來我校畢業生一直供不應求，畢業生就業率穩定居高。2012年我校對口就業率為90.71%，2013年則達96.11%，為96.34%，都高于省當年度平均對口就業率。畢業生中涌現出了江蘇省青春創業風云人物、全國優秀大學生村官等。更多的畢業生立足基層，扎根農村，服務社區，已成為當地幼兒教育的業務骨干。據不完全統計，畢業生自主創業辦幼兒園、幼教機構、培訓機構二百余所，為社會提供了近5000個就業崗位，為近4萬名兒童提供優質教育服務。

　　學校現有教職員工372人，校內專任教師251名，其中教授5人，副教授86人。專任教師中高級職稱占36.25%，碩士及以上學歷或學位人數為102名，占40.64%，具備雙師素質教師181人，占72.11%。學校還聘請北京師范大學、華東師范大學、南京師范大學等一批知名專家為客座教授，學�，F有劉焱、虞永平、朱家雄等客座教授15名。

　　加強科研服務能力，提升學校綜合服務水平。學校積極探索產學研結合的發展之路，深入推進教育教學改革。近三年我校教師發表論文500余篇，主持國家、省市級各類科研課題118項，共主編和參編教材55部，其中全國師范院校“十二五”系列規劃教材17部，“十二五”職業教育國家規劃教材6部，“十二五”江蘇省重點規劃教材2部。

　　幾年來，學校人才培養工作取得了一系列成就。2011年，學校成功競標教育部幼兒園骨干教師國培項目。四年來，先后承擔了“示范性項目”、“集中性項目”、“中西部項目”等多項國培任務。幾年來，在教育部對國培承辦單位的匿名在線評估中，我校均名列前茅。

　　2012年學校學前教育專業成為教育部、財政部支持的“高等職業學校提升專業服務產業發展能力項目”重點建設專業，學前教育專業群成為江蘇省“十二五”重點專業群。

　　底成功申報了教育部卓越教師培養改革項目“卓越男幼兒園教師培養模式改革與實踐”。

　　1月，通過競標成為教育部幼兒園教師培訓國家標準的制訂單位。

　　學校積極實施國際化發展戰略，不斷拓寬辦學渠道和發展空間。與北京舞蹈學院、上海音樂學院合作，多次承辦“全國幼兒舞蹈教師培訓”、“中國舞蹈考級培訓”以及聲樂、鋼琴等考級培訓；與新加坡智源教育學院開展了“4+1”合作辦學；與美國布勞沃德學院國際學院簽訂交流培訓協議；與韓國、馬來西亞、新加坡、烏克蘭、意大利等國實現了文化交流；已成功為韓國勞動部主辦的漢語培訓機構培訓韓國留學生50余人；先后有176余名師生出國留學、培訓、參加文化交流。

　　學校敢為人先，勇于創新，大力推進產學研結合，實現了幼兒園集團化發展。學校2003年成立的幼教集團現已成為江蘇省最大的幼教集團，擁有員工九百余人，在園幼兒六千余人，解決了所在社區幼兒入園難、入園貴的問題，成為覆蓋徐州地區、深受社會歡迎的知名品牌。集團每年接受實習學生兩千余人，成為高職教育產學研合作的典范。幼教集團還為全國幼兒園骨干教師培訓、全省幼兒園優質課評比、蘇北幼兒園骨干教師培訓等提供現場，先后接待了萬余名幼教工作者的觀摩、學習。幼教集團的成功創辦，引領了蘇北幼兒教育事業的發展，滿足了廣大人民群眾對優質幼兒教育資源的需求。

　　學校在藝術教育方面獨樹一幟，是全國師范院校書法教育教學先進集體、“中國書法（寫字）”特色學校、江蘇省藝術教育先進學校。學校為聯合國兒童基金會承辦了全國中師舞蹈教師培訓班，舉辦了江蘇省首屆中師舞蹈大賽，承辦了江蘇省師范學校首屆音樂舞蹈節，在江蘇省高校素質教育展演比賽中屢獲佳績。學校有百人女子軍樂團，曾組團代表江蘇省師范學校赴泰國、韓國等國家進行藝術交流和訪問演出。

　　雄厚的辦學實力和卓越的辦學質量，使學校的社會影響力日益提高。多年來，學校先后獲得全國教育系統先進集體、全國模范職工之家、江蘇省文明單位、江蘇省和諧校園、江蘇省德育先進單位、江蘇省藝術教育先進集體、江蘇省“社會尊師重教”先進集體、江蘇省巾幗文明示范崗明星崗、江蘇省平安校園、江蘇省五一勞動獎章等榮譽。

　　學校志存高遠、勇于開拓，將以一流的精神、一流的氣魄、一流的追求、一流的業績，爭創全國一流，中國幼教第一品牌！

　　第三章錄取規則

　　第五條嚴格按照國家教育部最新頒布的當年度《教育部關于做好普通高等學校招生工作通知》的有關文件精神執行。

　　第六條招生錄取工作堅持公平、公正、公開的原則，實行“學校負責，省招委會監督”的錄取體制，依據統考科目成績、學業水平測試等級和綜合素質評價，統一組織，擇優錄取�？忌纳眢w健康狀況，須符合教育部體檢標準的規定。

　　第七條學校優先錄取平行志愿的考生，在平行志愿投檔后招生計劃仍有空余時，對缺額專業及其計劃進行征求志愿。

　　第八條普通類考生錄取辦法

　　1.對考生學業水平測試選測科目的要求

　　我校兼招類專業對歷史和物理均可作選測科目；另一門選測科目不作要求。

　　2.對考生學業水平測試成績的要求

　　必測4C，技術科目合格。

　　3.對考生綜合素質的要求

　　道德品質、公民素質、交流與合作合格；學習能力、運動與健康、審美與表現無D級，單項達到A級的，在同等條件下優先錄取。

　　4.錄取辦法

　　進檔考生的錄取辦法：按照“先分數、后等級”的原則以高考投檔分從高分到低分按平行志愿和專業間“分數優先”的方式順序錄取。如考生所填第一專業已經錄滿，則根據填報志愿的順序，錄取其它志愿專業。

　　若投檔總分相同，則結合考生的學業水平測試等級和綜合素質評價等指標，先比較選測科目一，再比較選測科目二，等級高者優先錄��；若等級仍相同，則依據報考專業，外語類專業依次比較英語、語文、數學成績，由高到低依次擇優錄��；選理工科專業依次比較數學、語文、外語成績，由高到低依次擇優錄��；選文史科專業依次比較語文、外語、數學成績，由高到低依次擇優錄取。

　　第九條藝術、體育類考生錄取辦法

　　1.考生填報要求：7門學業水平測試科目D級不超過3門。考生綜合素質的要求同普通類專業。

　　2．音樂、美術、體育類的專業成績使用省統考分；錄取原則是“滿足等級，按分排序，遵循志愿”。

　　3.音樂類考生錄取辦法

　　對文化分、專業分均達到省控線的考生，按專業分由高到低依次錄取。投檔分相同時，按文化分由高到低依次錄�。蝗缛韵嗤�，則按考生的學業水平測試等級排序錄取，如仍相同則依次比較語文、數學、外語成績，擇優錄�。ㄒ娖胀悾�

　　4.美術考生錄取辦法

　　對文化分、專業分均達到省控線的考生，按文化分與專業分之和由高到低依次錄取。投檔分相同時，按文化分由高到低依次錄取；如仍相同，則按考生的學業水平測試等級排序錄取，如仍相同則依次比較語文、數學、外語成績，擇優錄取。（見普通類）。

　　5.體育類考生錄取辦法

　　對文化分、專業分均達到省控線的考生，按文化分與專業分之和由高到低依次錄取。投檔分相同時，按文化分由高到低依次錄取；如仍相同，則按考生的學業水平測試等級排序錄取，如仍相同則依次比較語文、數學、外語成績，擇優錄�。ㄒ娖胀悾�。

　　第十條藝術、體育類考生兼報普通類考生錄取辦法

　　藝術、體育類考生兼報普通類按照普通類錄取辦法執行。

　　第十一條　各專業錄取考生的男女比例不作限制。