新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業?選學校選專業又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的閩南師范大學微電子科學與工程專業錄取分數線數據,包含近三年閩南師范大學微電子科學與工程專業最低錄取分數和最低位次排名,和專業招生方向等數據。
1、在安徽省份2021年的閩南師范大學微電子科學與工程專業理科專業分數線是487分,對應的最低錄取位次在90882名;
2、在福建省份2021年的閩南師范大學微電子科學與工程專業物理專業分數線是521分,對應的最低錄取位次在42683名;
3、在河南省份2022年的閩南師范大學微電子科學與工程專業理科專業分數線是500分,對應的最低錄取位次在135000名;
4、在四川省份2022年的閩南師范大學微電子科學與工程專業理科專業分數線是502分,對應的最低錄取位次在96834名;
5、在貴州省份2021年的閩南師范大學微電子科學與工程專業理科專業分數線是443分,對應的最低錄取位次在57979名;
6、在甘肅省份2022年的閩南師范大學微電子科學與工程專業理科專業分數線是418分,對應的最低錄取位次在45615名;
專業序號 | 專業名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | (5460元/年)微電子科學與工程專業 | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 487 | 90882 |
2 | 微電子科學與工程專業 | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 521 | 42683 |
3 | 微電子科學與工程專業 | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 518 | 42234 |
4 | 微電子科學與工程專業 | 2021 | 江西 | 理科 | - | 511 | 55132 |
5 | 微電子科學與工程專業 | 2022 | 江西 | 理科 | - | 505 | 56911 |
6 | (5460元/年)微電子科學與工程專業 | 2021 | 河南 | 理科 | - | 510 | 128279 |
7 | (5460元/年)微電子科學與工程專業 | 2022 | 河南 | 理科 | - | 500 | 135000 |
8 | 微電子科學與工程專業 | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 504 | 65544 |
9 | (辦學地點:北江濱校區)微電子科學與工程專業 | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 494 | 77369 |
10 | (理工類,4年,5460元/年)微電子科學與工程專業 | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 482 | 46843 |
11 | 微電子科學與工程專業 | 2021 | 四川 | 理科 | - | 507 | 97250 |
12 | (北江濱校區)微電子科學與工程專業 | 2022 | 四川 | 理科 | - | 502 | 96834 |
13 | (語種:不限)微電子科學與工程專業 | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 443 | 57979 |
14 | (語種:不限)微電子科學與工程專業 | 2022 | 貴州 | 理科 | - | 408 | 84301 |
15 | 微電子科學與工程專業 | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 421 | 44006 |
16 | 微電子科學與工程專業 | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | 418 | 45615 |
閩南師范大學是福建省重點建設高校,成立于1958年春。1963年,在周恩來總理親自倡導和關懷下,國務院批準成立福建第二師范學院,由此開啟我校本科教育之扉。1986年經原國家教委批準復辦福建第二師范學院,并更名為漳州師范學院。1992年獲得學士學位授予權。2000年順利通過教育部首批師范院校本科教學工作合格評估。2003年被國務院學位委員會增列為碩士學位授予權單位。2007年被列為福建省重點建設高校。2008年以優秀成績通過教育部本科教學工作水平評估。2012年獲批服務國家特殊需求的閩南文化與兩岸交流研究博士人才培養項目。2013年4月,更名為閩南師范大學。2017年被確定為福建省2018~2020年博士學位授予培育單位立項建設高校。2018年成為福建省一流學科建設高校。2018年9月,服務國家特殊需求博士人才培養項目全票通過國務院學位委員會評審。2020年成為國家一流專業建設高校。2021年獲批博士學位授予單位。學,F有北江濱、圓山兩個校區,占地面積約2000畝,F有本科專業68個,涵蓋文學、工學、理學、教育學、管理學、經濟學、法學、藝術學、農學和歷史學等十大學科門類,全日制普通本科生、研究生2萬余人,F有專任教師1343人,其中具有高級職稱的教師占658人;具有博士學位的教師567人,歷年享受國務院政府特殊津貼專家13人,閩江學者33人,教育部“新世紀優秀人才支持計劃”2人,另有省級以上優秀專家、教學名師等130余人。學校堅持立德樹人,將人才培養作為中心工作,不斷深化教育教學改革,不斷提升人才培養質量。目前擁有國家級本科教學工程項目14個(其中國家級特色專業1個、國家級專業綜合改革試點項目1個、創新教師培養模式示范項目1個、校外實踐教育基地1個、一流本科專業建設點6個、一流本科課程2門,國家級新文科研究與實踐項目1項、新農科研究與實踐項目1項),國家級教學成果獎1項,獲批為第二批國家語言文字推廣基地;省級本科教學工程項目148項(其中省級一流本科專業建設點10個,省級一流本科課程、精品課程92門,省級實驗教學虛擬仿真項目等17項),省級教學成果獎28項,省級教育教學改革研究項目91項(其中重大教改項目7項)。學,F有1個一級學科博士點(中國語言文學)、1個服務國家特殊需求博士人才培養項目(閩南文化與兩岸交流研究)、7個一級學科碩士點(中國語言文學、數學、化學、心理學、馬克思主義理論、教育學、光學工程)、12個專業學位碩士點(教育、社會工作、新聞與傳播、應用心理、電子信息、應用統計、翻譯、資源與環境、漢語國際教育、旅游管理、風景園林、藝術),跨及11個學科門類。4個學科(群)(中國語言文學與閩南文化學科群、數學、化學與環境學科群、教育學)入選福建省高原學科,5個學科(食品科學與工程、計算機科學與技術、心理學、信息與通信工程、應用經濟學)入選福建省
閩南師范大學的微電子科學
時間:2024-09-05 21:0:00福建農林大學的生態學專業
時間:2024-09-05 18:0:48閩南理工學院的經濟學專業
時間:2024-09-05 12:0:11漳州職業技術學院的市政工
時間:2024-09-05 10:0:26