黨員第二批不忘初心牢記使命主題教育講話范文

第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育動員講話

同志們：

按照中央、省委、市委統一部署，今天下午我們召開會議，對全市開展“不忘初心、牢記使命”主題教育工作進行動員部署。剛才，X同志傳達學習了中央、省委開展“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議精神，會上印發了《X局關于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的實施方案》;稍后，省委第一巡回指導組副組長X同志還要作講話，提出明確要求，我們要認真抓好落實。下面，我就全市開展好這次主題教育講幾點意見。

一、提高政治站位，深刻認識開展主題教育的重大意義

在新中國成立70周年之際開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是以的黨中央作出的重大部署。今年5月13日，中央政治局召開會議決定從6月份開始，在全黨自上而下分兩批開展主題教育，5月21日，中央印發了《關于在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的意見》。5月31日，中央召開“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議，發表重要講話，明確指出開展這次主題教育，是用武裝全黨的迫切需要，是推進黨的建設的迫切需要，是保持黨同人民群眾血肉聯系的迫切需要，是實現黨的十九大確定的目標任務的迫切需要，并深刻闡明了主題教育的總要求、目標任務和重點措施，具有很強的政治性、思想性、針對性、指導性，為開展主題教育提供了根本遵循。XX，省委召開主題教育工作會議，X書記作了講話，對全省開展主題教育作了全面安排部署，強調要從實現黨的歷史使命的高度、從實現“建設美麗新X，共圓偉大中國夢”目標的高度、從加強我省各級黨組織和黨員干部隊伍建設的高度，深刻認識開展主題教育的重大意義，講得非常深刻、非常透徹、非常到位。我們要提高政治站位，切實把思想和行動統一到重要講話、X書記講話精神上來，統一到中央、省委的決策部署上來，以高度的政治自覺、思想自覺和行動自覺開展好這次主題教育。

第一，開展主題教育是強化創新理論武裝的重要舉措。理論創新每前進一步，理論武裝就要跟進一步。馬克思主義是我們黨立黨立國的根本指導思想，，作為黨的行動指南和行動綱領，豐富和發展了，是馬克思主義中國化最新成果，在理論上實現了重大突破、重大創新、重大發展，其中每一個論點、每一個論述，都蘊含著共產黨人的初心和使命，在實踐中彰顯出強大的科學指導和戰略引領作用。黨的十九大以來，我們始終強調要把學習貫徹作為首要政治任務，在學懂弄通做實上下功夫，但在實際中還存在很大差距。開展這次主題教育，就是要堅持思想建黨、理論強黨，堅持學思用貫通、知信行統一，推動廣大黨員干部全面系統學、深入思考學、聯系實際學，真學真信真懂真用，不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，筑牢信仰之基，補足精神之鈣，把穩思想之舵。

第二，開展主題教育是不斷深化黨內教育的重要實踐。黨內教育是加強黨的思想政治建設的一項重要舉措，每一名黨員都要在這座“熔爐”中百煉成鋼。在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，體現了思想政治教育的連續性，更標志著黨內教育已經進入經常性教育的新常態。開展這次主題教育是錘煉黨員黨性、深化黨內教育的重要實踐，目的就是要喚醒大家黨的意識、黨員意識、黨章意識、黨規意識，引導全體黨員自覺堅定理想信念，自覺用黨的理論來武裝自己，自覺用黨章黨規約束自己，重塑黨員形象，夯實黨的基礎。體現在范圍上，是從“關鍵少數”向全體黨員拓展;體現在形式上，是從集中教育活動向經常性教育延伸，就是要讓全體黨員干部樹牢崇規意識、遵規意識、執規意識，始終保持對黨忠誠，牢固樹立清風正氣，教育黨員自覺按照黨員標準規范言行，提高黨性覺悟，做到政治忠誠更加純粹，政治定力更加堅強，政治紀律更加嚴格。

第三，開展主題教育是落實管黨治黨責任的重要內容。黨的十八大以來，黨中央把全面從嚴治黨提到了前所未有的高度，以力挽狂瀾的浩然氣魄和卓越膽識，以無比堅毅的政治勇氣和歷史擔當，著力解決管黨治黨中存在的突出問題，力度之強勁、成效之顯著、影響之廣泛令世人矚目，開啟了全面從嚴治黨的。全市各級黨組織認真貫徹落實中央、省委全面從嚴治黨要求，扎實推進黨建“XX”工程，嚴格落實管黨治黨責任，不斷深入、全面發力，黨的建設取得明顯成效。但工作中仍存在個別黨支部開展黨內政治生活不經常、不嚴肅、不認真，黨建基礎工作不扎實，黨建工作制度落實不到位;少數黨員干部精神空虛、思想滑坡，黨的意識、宗旨意識淡薄，工作標準不高、要求不嚴等一些突出問題。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，就是要堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨同向發力、同時發力，堅持標本兼治、更加注重治本，敢管敢嚴、真管真嚴、長管長嚴，推動全面從嚴治黨向縱深發展。

第四，開展主題教育是推動工作有效落實的重要契機。我們要把開展主題教育作為推進工作落實的重要契機，與推動我市轉型發展、高質量發展相融合，找準服務中心工作的切入點和突破口，把開展主題教育與推進XX工作，打造XXX品牌，建立XXX黨組織，助力省“三大戰略”行動，加強XX建設緊密結合，充分利用已經形成的有效工作機制和有力工作抓手，引導全市黨員干部主動擔當作為，著力推進黨員干部守初心、擔使命、找差距、抓落實。要用主題教育開展的好不好，來衡量我們的政治站位高不高、政治建設強不強、工作落實效果好不好，來衡量我們是不是讓黨放心、讓老同志滿意。

二、堅持善作善成，把高標準高質量貫穿主題教育全過程

這次主題教育的總要求是守初心、擔使命、找差距、抓落實;根本任務是深入學習貫徹、錘煉忠誠干凈擔當的政治品格、團結帶領全國各族人民為實現偉大夢想共同奮斗;具體目標是理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率;重點措施是學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實。我們要把握總要求，聚焦根本任務，緊扣具體目標，強化重點措施，推動黨中央、省委決策部署不折不扣落到實處，確保主題教育取得扎扎實實的成效。

一是要把學習教育貫穿始終，在守初心中鑄忠誠。強調，忠誠和信仰是具體的、實踐的，要經常對照黨章黨規黨紀，檢視自己的理想信念和思想言行，不斷撣去思想上的灰塵，永葆政治本色。對黨忠誠的政治品格首先是學出來的，只有通過學習和思考達到“知行合一”，才能學出絕對忠誠，悟出絕對忠誠，才能始終忠誠于黨，忠誠于人民，忠誠于馬克思主義。要帶著感情學。，不僅包含著黨治國理政的重要思想，也貫穿著中國共產黨人的政治品格、價值追求、精神境界、作風操守的要求，學習貫徹，是每個黨組織、每名黨員的必修課，我們要聚焦解決思想根子問題，切實在學懂弄通做實上下功夫，學出感情、學出擔當、學出忠誠，讓信仰信念潛移默化深植于黨員思想中，落實到具體行動上。要原原本本學。把讀原著、學原文、悟原理作為搞好這次主題教育的基礎，作為黨員干部自學的主要形式，組織黨員干部認真學習黨的十九大報告、黨章、《關于“不忘初心、牢記使命”論述選編》《學習綱要》，視察X時的重要講話和對X工作的重要指示批示精神等，把學習當成工作生活的習慣和常態，融入日常、抓在平常。要融會貫通學。把學習、關于老干部工作重要論述與離退休干部工作緊密結合，進而轉化為具體的工作措施，在實踐中去不斷檢驗、不斷論證、不斷總結，最終達到理論和實踐統一。要及時跟進學。用好“學習強國”等平臺，最新重要講話、重要文章，深刻理解其核心要義和實踐要求，自覺對標對表，及時校準偏差。要結合慶祝新中國成立70周年，深入開展革命傳統教育、形勢政策教育、先進典型教育和警示教育，增強學習教育的針對性、時效性、感染力。要改進方式學。在黨員干部自學為主的同時，加大研討交流力度，克服學習中的形式主義，通過理論中心組學習、專題讀書班、“微黨課、微宣講、微故事”等形式，激發黨員干部學習思考的主動性和積極性。

二是要把調查研究貫穿始終，在真作為中擔使命。調查研究是謀事之基、成事之道，忽視調查研究的重要性，就會導致決策部署脫離實際，影響落實和推進。開展主題教育必須要做好調查研究這項基本功，努力踐行實踐精神，帶著問題、帶著使命、帶著責任，走出機關，深入基層開展調查研究。要堅持問題導向，圍繞貫徹落實黨中央決策部署、視察X時的重要講話和對X工作的重要指示批示精神，緊扣全省離退休干部工作瓶頸和短板，聚焦廣大離退休干部反映強烈的突出問題，深入基層一線，開展調查研究、解剖麻雀，切實做到眼到腦到，腳到心到，摸清情況，抓住癥結，多想“如何辦、怎么辦”的方法和點子，少找“辦不成、很難辦”的理由和借口，把調查研究的過程變成理清思路、達成共識，形成合力、解決問題的過程，以推進離退休干部工作高質量發展的成果來檢驗工作成效。要注重摸清實情。局務會成員和廳級干部要牽頭成立課題組，在主題教育期間每月到基層調研不少于5天，要實現對X個部門調研全覆蓋。黨員干部特別是領導干部，要有眼睛向下的決心和甘當“小學生”的精神，到矛盾問題突出、老同志反映強烈、情況復雜的地方，在基層一線找工作的難點、痛點和關鍵點，沉下去、俯下身，才能掌握實情，獲取“第一手”資料，找準問題癥結，找到工作突破口，才能“對癥下藥”。各級黨組織要結合實際開展主題調研，推動解決工作中存在問題。要改進工作作風。調研中要嚴格執行省委“X”規定，注重統籌安排，不打招呼、不預先安排路線、不開匯報會、不搞層層陪同、不增加負擔、不扎堆調研，直接深入基層一線，奔赴問題現場，面對群眾了解情況，一桿子插到底，防止為調研而調研、作秀式調研，真正把情況摸清楚，把癥結分析透，把問題解決好。

三是要把檢視問題貫穿始終，在找差距中補短板。檢視，就是要時時刻刻進行反思和審視。檢視問題就好像是診斷病情，只有號準脈、開對方，才能藥到病除。開展主題教育，檢視問題是解決問題的重要前提和關鍵環節，問題找準找實了，解決到位了，實效才能顯現出來。全市各級黨組織要從主題教育一開始就要抓好檢視問題，邊學習、邊對照、邊檢視，把思想擺進去、把工作擺進去、把職責擺進去，聚焦政治建設、思想建設、作風建設存在的突出問題進行檢視，重點開展好“五對照五檢視”，就是要對照和黨中央決策部署，檢視是否存在政治站位不高、政治敏銳性不強，馬克思主義民族觀宗教觀樹得不牢，搞“兩面派”、做“兩面人”等問題;對照黨章黨規，檢視是否存在制度規矩意識不強，有令不行、有禁不止、律己不嚴、紀律松弛等問題;對照初心使命，檢視是否存在理想信念動搖，風險意識、憂患意識弱化，責任感緊迫感不強等問題;對照人民群眾新期待，檢視是否存在宗旨意識淡漠、對群眾反映的問題消極應付、推諉扯皮，為民服務不實在、不上心、不盡力等問題;對照先進典型和身邊榜樣，檢視是否存在思想覺悟不高、能力素質不強、道德修養不夠、作風形象不佳等問題。特別是黨員領導干部，必須把自已擺進去、把責任擔起來、把標桿樹起來，從自身做起，放下身段檢視、拋開面子剖析，一級帶著一級查、一級帶著一級改，扎實有序推進各種問題解決。

四是要把整改落實貫穿始終，在抓落實中見成效。抓好問題整改落實是開展主題教育的根本，是主題教育能否取得實效的關鍵環節。各單位各部門針對調研、檢視出來的問題，列出清單，逐一整改，真正改徹底、改到位，改出好效果。要扎實開展自我專項整治，我市《實施方案》提出了專項整治的8個方面問題，要定方案、明措施、求實效，逐項制定整改措施，明確整改責任，確保整改工作落細落小落實到位。整改落實要特別防止三個方面的問題，要防止拖延整改，注重時效性。抓整改要有攻堅克難的心態，要把整改貫穿始終，立查立改，即知即改，能夠當下改的，明確時限和要求，按期整改到位;一時解決不了的，要盯住不放，通過不斷深化認識，增強自覺，明確階段目標，持續整改。要防止敷衍整改，注重真實性。整改要真改實改，杜絕有問題不整改、挑問題假整改、大問題小整改的形式主義。整改過程中要對照目標切實推進，最終以實打實的成效說話，不能片面將會議文件安排落實作為整改，同時要不定期開展整改“回頭看”，確保整改成效，防止問題反彈復發。要防止甩手整改，注重針對性。問題整改落實之前，要進行認真研判，將問題類型分類，細化整改措施，落實責任部門、責任人，將整改的每一個環節落實到人，防止整改過程中出現“二傳手”的情況。要把問題整改落實作為建立健全工作長效機制的重要抓手，針對各類問題，堅持抓早抓小、關口前移，進一步立規矩、建制度，把整改落實成果轉化為改進作風、促進工作的強大動力。整改落實工作要防止和克服“抓一抓就好轉，松一松就反彈”的怪圈，切實提升整改落實效率，避免“走過場”;要以“釘釘子”精神，鍥而不舍、馳而不息地整改下去，直至問題徹底解決，切實做到事事有交代、件件有著落。

三、加強組織領導，確保主題教育取得實效

這次主題教育不劃階段、不分環節，只有短短三個月，時間緊、任務重、要求高，各處室單位要高度重視，精心組織，扎實推進，切實提高主題教育質量。

一是要壓緊壓實領導責任。開展好主題教育，核心在組織領導，市委已經成立了領導機構和工作機構，領導小組和領導干部要切實擔負起領導責任，認真履職，靠前指揮，加強對分管戰線的指導督促;黨員領導干部要注重抓好自身教育，發揮帶頭作用，以上率下，防止只抓下級、不抓自身，通過上級帶下級，一級抓一級，層層抓落實，讓主題教育的過程成為發現問題、改進工作的過程，防止空對空，“兩張皮”。各單位各部們要把主題教育擺上重要議事日程，高標準、高質量抓好每個動作，抓實每個步驟。各級黨組織要充分發揮政治功能，黨組織書記要履行好第一責任人責任，從嚴抓好黨員干部學習教育，不降標準，不找借口，通過主題教育促進黨員干部能力素質有效提升。

二是要堅決防止形式主義。根據省要求，這次主題教育對寫讀書筆記、心得體會沒有硬性要求，但理論中心組學習、集中學習研討、讀書班等規定動作一個都不能少，規定的學習篇目一篇都不能少;市委指導組在督促指導各單位各部門的時候也要注意這個問題，不隨意要求填報材料，不將有沒有開會發文、臺賬記錄、工作筆記等作為主題教育各項工作是否落實的標準，用實實在在的作風推進主題教育。同時，局指導組要從嚴從實加強督促指導，了解掌握和檢查各處室單位進展情況，對不符合省要求的要敢于批評，對工作不力的要及時指出糾正，提出工作建議，并及時向局主題教育領導小組反映情況。

三是要重視宣傳引導工作。要充分發揮好工作網站、微信公眾號、雜志的宣傳輻射作用，及時宣傳主題教育的重大意義和中央、省重要精神、重大部署以及我市主題教育的工作進展、實際成效和好經驗、好做法，在全市范圍內掀起開展主題教育的熱潮。要加強正面引導，注重發現和挖掘先進典型，用身邊事教育身邊人，在全市形成學先進、趕先進、當先進的良好風尚，為主題教育營造良好氛圍。

同志們，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是全黨的一項重大政治任務，我們要堅決貫徹落實黨中央和省委決策部署，以認真負責的態度、改革創新的精神、求真務實的作風，扎扎實實把主題教育組織好、開展好，用心用情用力做好這項工作，以實際工作成效慶祝中華人民共和國成立70周年。