教育局局長2019年秋季開學工作會議講話材料

大家好！今天的開學工作會議與前幾年有所不同，那就是參加會議的人，既有高中、初中、中心校的校長，還有200多名小學校長。之所以召開這么大規模的會議，目的就是通過這次會議，統一大家的思想，強化校長的責任，使大家齊心協力、同心同德抓學校管理，抓安全衛生工作，抓教學質量的提高。剛才智民、以明兩位副局長分別就教育教學質量的問題與安全衛生的問題作了很好的講話，我表示完全同意，請大家回到崗位后按照他們講的抓好落實。下面我講三個方面的問題：
一、上個學期的工作總結
根據年初教育工作計劃，上半年我們認真學習了黨的有關政策，積極進取，開拓創新，狠抓教學質量和學校的安全衛生，確保校園內不出現重大惡性事件，不出現群體性流行疾病，不出現食物中毒事件，確保高考、中考不出現試題泄密和集體舞弊事件，整個教育教學工作又逐漸得到了社會的認可和領導的好評。
（一）認真開展了學生思想道德建設工作和“八榮八恥”學習活動
特別是繼續學習貫徹了《國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的意見》，把青少年學生思想道德教育工作擺上了重要的位置。沒有因學生思想道德方面的原因而引發致人死亡的事件。
（二）加強隊伍建設，提高教師隊伍的整體素質
1、加強了局班子的建設。目前，局班子團結務實，有凝聚力，戰斗力強。
2、認真組織開展了“中小學校長建設年”的各項工作，制訂了實施方案，召開了動員大會，舉辦了小學校長培訓班，組織高、初中校長參加了?教育局的集中培訓。
3、抓好了教師素質的提高
一是抓好了教師的繼續培訓工作和在職學歷教育；二是抓好了35個初中45歲以下教師校本培訓，提高了教師的計算機業務水平，確保了遠程教育設備的正常運行。
（三）進一步鞏固了“普九”成果
依法做好了“防輟”工作，組織好適齡兒童及時入學，認真做好“兩免一補”工作，為7萬多名中小學生免除了學雜費，13479名學生免交課本費，提高了學齡兒童入學的鞏固率。
（四）加強了教育教學研究工作，努力提高教育教學質量
1、制訂管理辦法，強化激勵機制，提高管理水平。一是實施了《全州縣人民政府教育局關于加強初中、小學教學教研管理的規定》、《初中教學獎勵量化標準》、《課時計算辦法》等評價方案，調動了學校和教師狠抓教育教學質量的積極性；二是及時總結反饋評價意見，讓學校明確本校的位置和今后努力的方向，特別是召開的高考總結會和初中教育質量分析會，有效地促進了教學質量的提高。
2、積極開展教研活動，努力提升教師業務素質。一是教研員開展了多種形式的教研活動；二是舉行了中小學語文新教材優秀教案評選活動，組織教師開發及制作多媒體課件運用于課堂教學，充分利用縣城教學資源優勢開展送教下鄉活動；三是組織開展了學科教學論文和教案評比活動，為教師展示、交流教研成果提供了舞臺。
3、課堂教學優質課評比成績喜人。今年組織開展了初中、小學青年教師優質課“鄉村杯”評比工作，蔣瓊、唐艷、陳慧、唐敏娜、馬雙鳳在桂林?優質課比賽中分別獲得一等獎。
4、組織了小學六年級的統一質量檢測。今后還有可能選擇小學其它年級進行質量檢測。我們不排隊，不按分數錄取學生，不公布成績。但通過檢測，我們會發現許多問題，以便以后及時解決問題。
（五）加大學校布局結構調整步伐，改善辦學條件
1、繼續實施中小學二期危房改造項目，抓好中小學基本建設發展規劃，并嚴把在建項目的設計關、工程招標關、土建施工關、質量監控關和竣工驗收關。
2、繼續加大對中小學食堂和廁所的改建、擴建、新建力度，努力解決師生飲用水困難，確保飲用水達到國家衛生標準。現在有的學校與老板沒有經過教育局同意，私自簽訂飲用水合同，如果造成后果誰也承擔不了這天大的責任。按文件規定，供水設備必須經過自治區衛生廳的認可，并取得衛生廳的證件，才能安裝用水設備。同時，國務委員陳至立、自治區副主席吳恒已明確提出，不準學校收取水費。因此，已簽合同的學校要妥善處理好這個問題，沒有簽訂合同的，再也不要私自簽訂這樣的合同。
3、抓好了6所初中的撤點并校工作
原因：一是為了整合教育教師資源，資源整合后，初中肯定會多出一些教師。對多余的教師，將通過考核和考試相結合的辦法，按崗位需要安排到小學任教；二是生源少；三是布局不合理；四是辦學條件相對較差。撤并的困難很多：特別是湘山中學……
(六)狠抓黨風廉政建設,堅決治理中小學亂收費
1、狠抓局班子成員的的廉政建設，對局班子提出了嚴格要求。我上任沒多久，就明確宣布今年縣城高中不準進人的決定，目的就是杜絕有人跑關系。今年小學進初中、初中進高中也是才是幾個人，都是一些非常緊缺科目的老師。初中老師之間平調的人數也極少。從明年開始，小學到到初中、初中到高中、農村高中進縣城高中，完全實行公開選拔。希望全縣的教師和學校領導配合、支持、監督我繼續把好廉潔關。說實話，我是一個不跑不送的人，希望同志們也像我一樣，不跑不送，努力治學，正直為人。
2、鞏固治理中小學亂收費成果，堅決制止亂收費
①我代表縣教育局與?教育局簽訂了治理中小學亂收費的崗位責任狀；②亂收費的現象仍在一定范圍內存在：一是克扣學生伙食；二是搭車收費；三是巧立名目亂收費。③告狀的人較多。④查處的力度也較大，處理的態度堅決。
（七）嚴密組織招生考試工作，確保各類考試規范有序進行
今年全縣參加高考人數達8036人，設5個考點，268個考場，高考工作人員767人，盡管考生多、考點分散、工作壓力大，但由于我們思想高度重視，工作到位，措施得力，高考工作人員共同努力，整個高考沒有出現大的問題。今年的高考取得了較好的成績，一本上線422人，比去年多50多人，理科和文科進入前100名有3人，而去年文、理科沒有一人進入前100名，只有一人排在200名之后；劉梅今年的實考分排在全桂林?第三名。
（八）加強社會治安綜合治理，切實抓好學校的安全衛生工作
一是簽訂了學校安全衛生工作責任狀，希望校長和同志們多看一看這張責任狀，時刻記住責任狀的內容和要求；二是強調安全衛生第一的責任意識，使大家時刻繃緊安全衛生這根弦（把目前教師的安全意識狀況講一講）形成校長、教師、家長齊抓安全衛生的格局；三是講一下出現安全衛生問題對局領導和學校造成的危害；四是認真落實了社會治安綜合治理責任制，將安全工作作為學校年終崗位責任制考核的重要內容，對發生重大安全事故的學校，實行一票否決，并對第一責任人及相關人進行追究責任。
（九）扎實開展了勤工儉學工作，加大了教育內部?場管理工作的力度
（十）強化財務管理
（主要講一講對各學校財務管理的要求、財務紀律、執行情況及局里經費包干的原因、做法）
二、目前存在的問題
（一）中小學辦學經費緊缺。實施九年義務教育經費保障機制后，取消了雜費和相關費用的收取，在很大程度上減輕了農民的負擔，確保了九年義務教育的順利實施。但是學校的辦學經費也越來越緊張，特別是規模少的初中和小學，連出差費也難以解決，有的甚至連辦公費醫療證的錢也拿不出，在這種情況下，學校校長一定要認清形勢，要教育教師以大局為重，以培養下一代為己任，勤奮耕耘，無私奉獻，不斷推進我縣教育事業的向前發展，根據國務委員陳至立的講話，中央以后會逐年加大財政撥款力度，相信教育的形勢肯定會越來越好！

（二）教育教學質量提高緩慢。教學質量是學校的生命線，也是教育行政主管部門、各學校的中心工作。我們的一切努力，都是為了提高教育教學質量，提高廣大學生的整體綜合素質。近20年來，我們全州的教育事業得到了較大發展，教育成為全州的一大品牌，每年為全國各類高等院校輸送了大批優秀人才，在區內享有較高的聲譽。但是近年來，由于受各方面的影響，我縣的教育教學質量提高緩慢，其它兄弟縣則提高較快，相比之下，我縣呈落后趨勢。所以，采取措施，加大力度，努力提高教育教學質量是我們工作的重中之重，是我們一切工作的中心。
（三）部分教師工作責任心有待加強。我縣現有在職教職工6300多人，退休教職工近3000人。我們教師隊伍的整體素質是高的，但是也有個別教師沒有認真履行自己的職責，沒有盡到教書育人的義務。特別是個別教師沒有嚴格按照統一的作息時間和課程安排開展教育教學活動，工作態度和工作作風松散，對班級和學生疏于管理，導致教學質量下降，家長反響較大，告狀較多，影響了人民教師的形象，如果再有教師賭博不上課，再有家長對老師不負責任的問題反映強烈的，經查實并教育不改的老師，將堅決采取必要的行政措施。
（四）安全衛生工作仍存在薄弱環節
上半年我們對全縣學校的安全衛生工作進行了全面檢查，檢查結果表明還存在不少問題。主要表現在：一該拆的危房沒有拆除；二是個別學校電線和電器設備安裝不合理、電線老化、易漏電、短路、引發火災；三是個別學校的領導和教師安全意識不強，麻痹大意，工作不到位；四是個別食堂無“三防”設施。
三、今后的工作打算
首先我想談談來教育局當局長的打算。我作為教育局局長，是想為全州人民的教育事業做點事情的，不是來享受的，更不是來撈一把的。只圖私利，不關心師生疾苦，不做出成績來，不是我的為人，不是我的性格，更不是我的良心。不管在哪個崗位，我都可以自豪地說：我調離后都留下了一點點成績。同樣，有同志們的支持，我會與班子成員一起共同努力，也會為全州的教育事業做點成績出來，以回報全縣78萬父老鄉親。我相信用三年左右的時間，這個目標一定會實現，也一定能夠實現！既然能在其它崗位做出成績，那么在教育局局長這個位置也照樣會做出成績，甚至是更大的成績。抱著這樣的目的，新班子組建以后，理出了新的工作思路，即：帶領全縣教育工作者，忠誠全州人民的教育事業，以安全衛生為重點，以提高教育質量為中心，以抓好學校的校園建設為保障，為再創全州教育新輝煌而努力奮斗！
（一）忠誠全州人民的教育事業
忠誠全州人民的教育事業就必須要明確校長、教職工及局干部的責任。要有強烈的事業心和責任感、使命感。這是做好任何工作的前提和動力。否則，任何事情都做不成。
1、忠誠黨的教育事業就必須嚴格執行《義務教育法》。必須堅持依法治校、依法治教、依法管理。如果不懂得《義務教育法》就不懂教育工作的行為規范，甚至違法了也不知道。這就談不上如何抓好教育，如何忠誠全州教育事業�！读x務教育法》是我們的行為準則，是我們抓教育的法律依據。因此，各學校要廣泛深入地開展學習宣傳《義務教育法》，將此列為我縣教育系統近兩年普法教育的重要內容，做到：重點宣傳修訂《義務教育法》的重大意義和精神實質；全面宣傳《義務教育法》頒布實施以來我縣教育事業所取得的歷史性成就；準確宣傳《義務教育法》的內容；突出宣傳政府部門、學校、家庭、適齡兒童以及其他社會組織和個人在義務教育法實施中的權利、義務和責任。貫徹實施新頒布的《義務教育法》，目前主要做好六件事：進一步完善“以縣為主”的義務教育管理體制，進一步明確各級政府及其職能部門實施義務教育的法定責任；積極協調有關部門落實義務教育經費保障機制，確保義務教育全面納入財政保障范圍，確保學校正常運轉和校舍安全，確保教職工工資按規定發放，確保義務教育經費全部用于義務教育；依法制定和執行義務教育的有關國家標準；采取有力措施保障弱勢群體依法接受義務教育的權利，進一步完善進城務工農民子女、家庭經濟困難的子女和殘疾兒童少年接受義務教育的工作機制；推進城鄉教育的均衡發展，要依法合理配置教育資源，加快改善薄弱學校的辦學條件，不斷提高教師素質，促進教育公平；加強對義務教育的監督，實施義務教育的學校要自覺接受公民和社會組織監督，進一步完善義務教育督導制度，進一步加強對義務教育實施和監督檢查工作。
2、抓好學校班子建設
選好一個校長就能辦出一所好學校，選差一個校長，就會搞垮一所學校。因此選準、選好一個校長非常重要，校長必須履行好職責。校長必須實行民主集中制原則，特別是財務，一定公開透明，不能搞家長制，一言堂，要充分調動班子成員的積極性，一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫，這是最淺顯也是基本的道理。如果校長當好了，而個別班子成員私下搞小動作，不維護校長的威信，損害校長的權威，我們就堅決采取組織措施，任何一個局長都會知道如何支持校長的工作。因此，你們既要尊重班子成員，又要大膽工作，不能碌碌無為，一事無成，要為再創全州教育事業新輝煌貢獻出最大的力量。
3、抓好教師隊伍建設
一要增強責任心。明確教師的責任是什么？教師的責任就是教書育人，釋疑解惑，造就高素質的下一代有用人才。二要擔負起歷史使命。我們的使命是什么？就是再創全州教育事業新輝煌，辦出全州人民滿意的教育，打造出更有知名度的教育品牌。這個歷史使命已完全落在我們的肩上。三要抓好師德教育。師德師風建設是教師隊伍建設的重要內容。我縣一貫高度重視師德師風建設，認真貫徹落實教育部《關于加強中小學教師職業道德建設的若干意見》和相關教育法規，嚴格執行《中小學教師職業道德規范》，廣大教師忠于職守、為人師表、無私奉獻，贏得了社會和家長的信賴，為我縣教育改革和發展作出重大的貢獻。同時看到：一方面社會進步和教育改革的不斷發展深化，對教師職業道德建設提出了更高要求，另一方面當前教師隊伍還存在極個別老師賭博、私自有償補課、體罰或變相體罰學生、貪圖享樂等違背師德的現象，嚴重損害了人民教師的形象，在社會上造成不良的影響。針對這些問題，必須進一步提高廣大教師的職業道德素質，增強服務意識，提高服務質量。我們要做到：
（1）進一步提高對師德師風建設重要性和必要性的認識。師德是教師在履行教師職責時所應遵守的思想道德準則和行為規范，是教師思想覺悟、道德品質和精神面貌的集中體現。教師作為人類靈魂的工程師，是學生增長知識和思想進步的導師，教師隊伍職業道德素質的高低，直接關系到素質教育的順利實施和廣大青少年的健康成長，直接關系到國家和民族的未來。各類學校要進一步提高對加強師德師風建設重要性和必要性的認識，將師德師風建設放在教師隊伍的突出位置，大力提高中小學教師職業道德水平，為全面提高教育教學質量奠定堅實的基礎。
（2）開展師德師風教育活動，加強教師職業道德修養。開展師德師風教育，要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導，樹立科學發展觀，以《中小學教師職業道德規范》、《中小學教師職業道德修養》為準則，著力培養教師的敬業精神和奉獻精神，提高教師以身作則、為人師表的自覺性，培養其誠實守信、熱愛學生的品質和敢于面對挑戰、勇于創新的品格，陶冶高尚的道德情操。
（3）樹立教師的良好形象
我們有的學校平時不抓教學質量，上課隨隨便便，不批改作業，每到考試時，挖空心思，除教師自己作弊外還教學生作弊，有的老師在考試時直接將答案寫在黑板上讓學生抄；在有人巡視或監考的情況下，就先教會學生如何作弊，例如有意讓靠近前后左右課桌的同學相互抄襲，并規定前后左右同學的分數不能相差幾分；學生交卷后將學生試卷答案更改等。我們這樣做已完全失去了教師的尊嚴，在學生幼小的心靈中留下深深的印記，對學生的影響是深遠的，教育家葉圣陶先生說過：“教育就是習慣的培養”，教育家關鴻羽認為：“行為習慣培養的關鍵期最主要的是小學和幼兒園，初中還可以彌補一下，到高中基本上不起什么作用了�！卑唇逃�家的觀點，小學是培養良好習慣的最佳期，如果我們老師這時把那些污七八糟的東西帶到學校教學生，就會影響一代甚至幾代人，因此，我們必須要從培養什么人的高度來認識和正視這個問題。要大力加強師德師風建設，嚴肅考風考紀，制訂相應措施，杜絕一切教學生作弊的行為發生。
（4）加強教師的組織紀律性
執行《全州縣教職工管理辦法》、嚴肅請假紀律、嚴禁教師私自補課、堅決禁止克扣學生伙食費等。
綜上所述，只有班子團結，才能一心一意抓教育；教職工忠于職守，才能一心一意為教育，才算得上是真正地忠于全州人民的教育事業。
（二）以安全衛生工作為重點
1、落實責任，加強學校安全衛生工作。認真學習教育部等部委頒布的《中小學幼兒園安全管理辦法》，充分認識學校安全工作的重要性和長期性，責任落實到人；加強對學校安全隱患（含消防設施）的排查，做到常抓不懈警鐘長鳴；要按照全區治理校園周邊環境的整治工作的要求，召開以創建“平安校園”為主要內容的研討會，防止校園內暴力犯罪事件的發生；繼續加大對禁毒人民戰爭的宣傳教育，鞏固“無毒學�！背晒�；突出抓好季節性的防盜教育，確保學校教學設備及重要物品的安全；強化師生的安全教育，特別要注重對學生防溺水、防交通事故的教育。據統計，在死亡的學生中，溺水死亡所占比例最大，其次是交通事故致學生死亡的比例也較大。同時還要嚴防火災、水災、泥石流、學生攀爬致人死亡事件的發生。
2、增強對學生德育工作的針對性和實效性，認真組織“弘揚和培育民族精神教育月”活動，大力開展以革命傳統教育與中華傳統美德教育為重點的愛國主義教育活動；加強行為規范養成教育，培養學生良好的心理素質和行為習慣；繼續加強德育資源整合，努力構筑學校、家庭、社會一體化的德育格局；積極開展德育科研，不斷改進德育工作方法，努力探索德育建設規律；繼續加強德育隊伍建設，牢固樹立“人人都是德育工作者”的意識，努力形成全員參與德育工作的局面，召開全縣班主任工作經驗交流會；進一步加強珍愛生命教育，不斷增強學生珍惜生命意識。嚴防學生因打架斗毆導致死亡事件發生，嚴防學生因心理障礙導致自殺行為的發生。
3、規范健全法制副校長制度。充分和真正發揮法制副校長在普法教育和法制教育中的作用，進一步增強師生法制觀念，提高師生遵紀守法的自覺性，減少或杜絕在校學生的違法和犯罪行為。
（三）以提高教學質量為中心
1、教學質量與素質教育的關系。教學質量是素質教育最主要的組成部分。素質教育的高低最主要是通過教學質量的好壞來表現出來。
2、理氣直壯抓教學質量。教學質量是教育工作的生命線，也是學校的生命線。教學質量的提高不是一天二天，甚至一年兩年的事，是一項長期的系統工程，小學、初中、高中三個階段要同時抓。小學教育是基礎教育的基礎，對提高初中和高中的教學質量起著至關重要的作用。根據初中教師的反映，近年來，小學教學的質量有所下降。今天的秋季開學工作會議，把全縣小學校長召集來的目的之一，就是要增強校長的緊迫性和危機感。切實提高全縣小學教師的思想覺悟，認真履行培養下一代的神圣職責，要排除一切困難，扎扎實實地投入教育教學活動。要像對待自己的親生兒子一樣對待每一位學生。初中教育是承上啟下基礎教育，是青少年學生在人生觀、價值觀、性格上基本定位的階段，初中教育直接關系到每一位學生的發展層次。實施“以縣為主”管理體制后，在教學管理上有所松懈，這是不正常的，教研室要列出一個切實可行的教育教學管理和評估方案，硬性和彈性管理相結合，努力提高教育教學質量。
3、強化質量意識，加強教學過程管理，努力提高教學質量。嚴格執行課程計劃，下沉管理重心，關注常態下的課堂教學，提高教學管理質效，牢固樹立全縣教學質量管理一盤棋觀念，繼續開展全縣教學質量檢測工作。
（四）以抓好校園建設為保障
1、爭取資金改善辦學條件。如果僅僅教育質量是全區的品牌，而校園環境卻是全區的落后大縣，這也不是全州教育的輝煌，只能是全州教育的悲哀。只有抓好校園建設，才能保證師生有一個安全、優美、漂亮的環境進行教學和學習，才談得上教育的發展和輝煌。
2、做好規劃，各鄉鎮選一個學校作為重點發展。爭取創辦幾所全市一流初中，同時，其它學校也要量財而行，適度發展。
（五）切實做好迎接國家“兩基”驗收相關準備工作。明年9月國家將對我區進行“兩基”驗收，自治區已召開了動員大會，對整個驗收工作進行了部署，我們必須把這項工作作為一件政治任務來完成，絕不能拖全市、全區的后腿。目前我縣“兩基”鞏固提高工作主要存在的問題：①普九欠債尚有大部分未還清；②仍存在6.4萬?的D級危房；③農村中小學運轉資金短缺，特別是農村邊遠山區小學和規模較小的初中公用經費不足的問題比較嚴重；④學校不同程度地存在初中生輟學問題；⑤教學配套設施和專職管理人員不足；⑥一些學校圖書、儀器設備使用率較低；⑦“兩基”檔案資料有待進一步完備。
針對以上存在的問題，各初中、各鄉鎮中心校要全面進行自查自改工作：①建立機構，層層簽定責任狀，分類指導，分步實施，確保各項工作落實到位；②繼續依法強化政府行為，完善監督保障的長效機制；③完善經費保障機制，增加投入確�！皟苫�”經費，逐步解決“普九”欠債和危房改造問題；④明確責任，采取多種措施，加大控輟保學工作力度；⑤繼續抓好農村中小學現代遠程教育項目，盡力解決教學配套設施和專職管理人員不足的問題；⑥認真做好“兩基”資料檔案建設工作，全面準確反映我縣“兩基”鞏固提高工作所取得的成果。
（六）大力發展職業教育
1、加大宣傳力度，更新觀念，提高全縣人民對職業教育的認識。2005年11月在北京召開了全國職業教育大會，國務院總理溫家寶強調指出：大力發展職業教育，是推進我國工業化，現代化的迫切需要，是促進社會就業和解決“三農”問題的重要途徑，也是完善現代國民教育體系的必然要求；各級政府要把發展職業教育作為關系全局的大事來抓。要把發展職業教育納入國民經濟和社會發展“十一?五”規劃，統籌安排，加大扶持力度。國務院決定，“十一?五”期間中央財政對職業教育投入100億元，重點用于支持實訓基地建設，充實教學設備，資助貧困家庭學生接受職業教育。
2005年12月在南寧召開了全區職業教育大會，為廣西振興職業教育制訂了九大工程規劃，即：百萬技能型人才培養培訓工程；千萬農村適用人才培訓工程；500萬農村勞動力轉移培訓工程；千萬成人繼續教育與再就業培訓工程；百所示范性職業院校建設工程；百個職業教育實訓基地建設工程；百縣職教中心專項建設工程；萬名職業院校教師素質提高工程；職業教育教學改革工程。決定“十一?五”期間自治區人民政府財政提供4億用于振興廣西職業教育。因此，職業教育大有可為，大有文章可作。
2、成立全州縣職業教育中心。我們將爭取縣委、政府的高度重視，整合教育資源，將有關部門的培訓納入職業教育中心，將職業教育做強做大。
3、加速職教隊伍建設，建立一支素質高、數量足的職教師資隊伍。加強職教中心領導班子建設，保證職校師資需要。文化課教師從普通中學選拔調入，專業課教師爭取從高校畢業生中選拔增補，每年安排在職教師提高培訓，同時把不適合在職校工作的教師調離。此外，全縣教育工作涉及到方方面面，請各自履行好職責、各司其職，把各自的工作做好。
（七）開學工作
1、開學時間及準備工作
2、加強學校財務管理，堅決治理亂收費
九年義務教育經費保障機制實施后，初中、小學的經費更加緊張。為確保教育教學的正常運轉，我們必須有計劃、合理地使用好每一分錢。
(1)要加大財務管理的透明度，民主理財，共同監管。各學校必須嚴格執行財務報帳制度，經辦人、證明人、監督員等必須簽字。大宗采購必經學校領導班子研究，并報局領導同意，方可按程序辦理。同時切實做好校務公開工作，進行陽光操作。
(2)加強學�；锸迟M的管理。特別要加大采購渠道的管理。絕對不能采購劣質、過期變質或無營業執照商店的物品，以防食物中毒事件發生。不能以次充好，不能虛報、多報以套取金額。食堂管理要做到日清月結，給學生及家長一個明白，給學校一個清白。
(3)各學校必須嚴格執行局下發的收費文件，不得擅自提高收費標準、另立收費項目。未經教育局同意，任何學校不得擅自收取資料費、加班費等其它費用。（住宿生費用已提高了10至20元）
各位校長，我們要把學校當成自己的家，把學校的事當成自己家里的事，把學校的錢當成自己家里的錢一樣來珍惜。我相信，在縣委、政府的關心重視下，有社會各界和全縣人民的大力支持，有廣大教育工作者的共同努力，全州的教育事業一定會再創新的輝煌。