2、周一升旗儀式前,班主任按時組織本班學生排隊到升旗臺前集合并認真參加升旗儀式,出現問題及時解決。(要求學生統一穿校服并佩戴紅領巾)
3、指導學生打掃清潔衛生并檢查班級清潔衛生情況,了解值日生工作。
4、班主任到場組織學生開展好陽光大課間活動,及時小結當時活動情況。
5、觀察班級公物保管狀況,發現損壞及時調查、教育和處理。
6、每天觀察班級出席和上課情況,掌握班級學風的進展和變化。
7、檢查學生眼保健操以及學生課間文明休息的狀況。
8、樹立積極向上的班風、學風、布置好班級文化,注意和處理好班級偶發事件。
9、隨時發現班中的先進事跡或不良現象,及時進行表揚或批評教育。
10、認真上好校班會課。(下周起到班聽課)
11、離開教室時,檢查班級衛生情況以及四關工作。(水、電、門、窗)
12、按要求填寫好各種表冊。(班主任手冊—每項內容都要填寫、三檢記錄表等其他要求填寫的表冊)
13、配合學校積極開展各項活動。(包括各種主題活動及爭先創優工作,班主任要積極組織并配合)
五、班主任考核
將做到有安排,就有檢查和考核。(比如開學安排的計劃、班級布置、黑板報等做了記錄,納入考核)將進一步完善班主任考核方案,拉大班級之間差距,獎優罰劣。
總之,班級管理師一項長期而艱巨的任務,只要我們有心,只要我們堅持,相信付出之后定會有更多的喜悅與欣慰,更多的收獲與滿足!
第二篇:教師會議發言稿
尊敬的各位領導、親愛的年青老師:
大家好。很榮幸我能作為中青年老師代表上臺發言。我想用三個詞語來概括我今天的說話內容,第一個詞語是感謝,第二個詞語是感動,第三個詞語是感想。
先說感謝。我還清楚地記得第一次來南方中學的情景。2006年的元月,劉主任熱情地接待了我,夏校長親切地接見了我。當時我想:要是有機會加入這個令人羨慕的大家庭就好了。非常感謝領導和老師們對我們夫妻的賞識和信任,我們倆于2006年2月來到南方中學正式上班。實現我們人生的第三次重大轉折:從農村到城市。第一次轉折是考上大學從農村到城市上學,第二次轉折是大學畢業從城市到農村工作。在南方中學工作的兩年多時間里,領導同事們對我們都很關心,我所在的英語組是一個優秀的教研組,劉正芳、譚東紅、賀靜宇、賀曉輝等老師在教學上是我學習的榜樣,他們身為骨干教師,非常敬業,敢于創新,又很熱心幫助指導青年教師,這非常有利于我們的教學水平一步步提高。
再說感動。我想以高二年級為例
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