各位領導、老師:
晚上好!
在這美好的夜晚和大家相聚在這里,代表高一級向大家匯報我們的班主任工作,我感到很榮幸。在此,我真誠地祝愿各位領導、老師在新的一里合家歡樂、身體健康、工作順利,也祝愿我們八中今的高、中考能再次取得更加驕人的成績!開學以來,在領導們的正確領導下,經過我們高一全體班主任及任課老師的齊心努力,我們的教育教學工作和常規管理工作都取得了喜人的成績。大家知道,班主任工作任重而道遠。班主任工作談起來容易,做起來難。下面我就班級管理談談自己一些不成熟的做法。目的是拋磚引玉,使自己能從各位領導、同仁那里學到更多的寶貴經驗,使我在以后的學習工作中少走彎路。
一、做好學生思想工作尤為重要
作為班主任,做學生的思想工作是極為重要的一個環節,也是一個極為復雜的問題。一個班級中每個學生的性格特征都不相同,因此,班主任在做學生的思想工作時,也要根據不同特征學生采取不同的教育方式,而在此過程中主要遵循“因材施教,積極開導”兩項基本原則。比如:脾氣較為倔強的學生,不能硬來,這類學生在犯錯誤之后往往會頂嘴,因此,對這些學生做思想工作時,首先要親自抓住他們所犯錯誤,在其無準備時進行教育。教育過程中話不能太多,言多必失,說多了勢必會漏嘴。而此時他們就會抓住把柄跟你頂嘴,此時工作效果往往適得其反。再比如,對性格內向的同學,平時做思想工作時要注意自己的語言,千萬不可出現刺傷學生心理的話語,因為內向的學生很少講話,膽小怕事,所以他受了委屈也不會講,并且在心里亂想好長一段時間,這樣勢必會影響他的學習生活,甚至還會影響到師生關系,產生抵觸情緒。對這些學生做工作時一定要細心。睜他們的閃光點,多加關心交流,充分發挖掘其閃光點。這些學生往往有很大的爆發力,只要正確引導,肯定會有意想不到的效果。再比如,對成績優秀的學生做思想工作時一定要嚴厲,因為這些學生成績好,自我感覺良好,往往認為老師不會怎么批評他,如果稍微一放松,驕傲情緒就在他們身上這樣發展下去,成績勢必會下降,在思想品德方面變得越來越差,受不了委屈,并且在公場合也不遵守紀律,甚至讓老師難堪。對這些學生做思想工作時,學習方面點到為止,他們會很重視的。思想方面一定要多查問多了解,要非常嚴格。并且老師和他們相處時也要保持一定的距離,這樣才能使這些學生正常發展,最終做到品德好、學習好。再比如做成績較差學生思想工作,要多加鼓勵、表揚,但是不能太夸大,因為這些學生由于學習成績差,自尊心強,并且也很敏感,表揚他時,也不要在公開場合大加宣揚。對他們適當提出表揚,讓他們也會在心里憋足一股勁去努力學習、奮斗,爭取取得好成績,不辜負老師對他的期望。在做他們思想工作時,要選擇場合,盡量在人少安靜的地方,談心式地跟他們交流,那么他們也會消除一些不應該有的誤會。在這樣的環境下才能聽得進去,并且也會真正地動腦筋去思考,體會到老師的一片苦心,從而下定決心,奮起直追,借助于老師鼓勵,逐步前進。
二創造良好學習氛圍
給學生創造一個良好的學習環境。這個環境要寬松,不能過于壓抑,每個學生都有自己的學習目標,這個學習目標要明確可行,而不是不切實際,如:每次月考后,我都讓學生制定期中目標,并且裝訂成冊,逐一過目,用紅筆改出錯別字,并畫出他們的目標,使之清晰,掛在班級,并且在這一個月里,我經常提醒學生記得訂的期中目標,認真學習。,
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