尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!我是數學系級專升本的學生,我叫趙克。今天,有機會在這里發言,我感到十分的榮幸和激動。五的大學生活里,我得到了院系領導及各位老師的教導與關懷,得到了同學們的幫助和支持,使我從中受益匪淺。在此,我向各位曾幫助過我的老師、同學表示衷心的感謝!
自數學系開展學風建設以來,系上本著“以學風建設促發展,以學術科研創特色”為宗旨,通過對活動的認真學習,廣泛開展互幫互助、相互學習等交流形式,對加強學生的學習起到了積極地促進作用。
十寒窗苦讀,讓已是大學生的我們明白:學習是學生的天職。學生以學為主,注重學習是成才的前提保證。要使每一位同學都成為有用人才,營造優良的學習氛圍,樹立端正的學風就顯得非常重要。俗話說:“授人以魚不如授人以漁”。多的大學生活,讓我懂得學生要學會學習。呆板地吸收知識、單一地操作練習和被動地接受灌輸,這是學生自主學習的弊端。然而有意識地培養自己的思維能力,有目的地歸納自己的學習方法,有針對性地進行查漏補缺。對所學的知識能質疑,對所學的內容能總結,對所學的方法能反思,對未知的領域能探索,是學生創新能力和實踐能力培養的要求。
在兩的本科學習中,我多次參加過大學生數學建模和大學生挑戰杯等比賽,這對我論文寫作奠定了一定的基礎。本人于承擔了《基礎教育的數學研究》獲安康學院大學生科技創新項目,并先后以《不等式的姐妹花》在中學數學教學參考等期刊上發表論文六篇。這些成績都是在系學風建設中取得的。下面就論文的寫作方面和學習感受,我愿意和大家做一點點交流:
一,要善于瀏覽和收集知識。知識是淵博的,大學生涯所學所用是相當有限的,需要自己主動的積累。那么如何收集和收集什么是值得思考的。其一,要廣泛閱讀自己未知的知識;其二,收集自己喜好的、感興趣的的知識。做到這兩點的前提是,這些知識是值得你去學習和研究的,這一點非常重要的。
二,要善于整理和整合知識。把收集的材料按類型加以整理,比如本人喜歡不等式,對各種類型的不等式認真揣摩,著重分析它的結構特點和變化規律,還要善于把巧妙的方法和優美的結論記錄下來,同時還要具備學以致用的洞察眼光。
以此為契機,積極開展班風、學風建設,努力打造文明班級和學風建設優秀班級。所以在學風建設活動中,我們要努力做到:
一、自覺樹立“營造優良學風從我做起”的意識,以主人翁的姿態積極參與學校的校風、學風建設的各項活動,行動起來,從我做起,從現在做起,營造良好的學習氛圍,同促進良好學風的形成。
二、培養自學能力,學會獨立思考,端正學習態度,養成良好的學習和生活習慣,牢固樹立終身學習的理念。
三、全面提高自身的綜合素質與創新能力,積極參加科研活動、讀書活動和社會實踐活動,完善自我。
值此畢業之際,我忠心地希望我系全體同學以數學系學風建設為目標,堅持不懈,艱苦奮斗,發揚我系優良傳統,將數學系各項工作推向新的臺階。正所謂:“不是一番寒徹骨,爭得梅花撲鼻香”。
最后,讓我們以最熱烈的掌聲向我們的老師表示衷心的感謝。同時,也祝愿各位領導、各位老師工作順利,身體健康,祝同學們學習進步。
謝謝大家。
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