范文一
今天,我讀了《生命生命》這一課。文章主要講了引起作者對生命的思考的三個事例。作者最后領悟到:人要在有限的生命中體現出無限的價值,每個人都要對自己的生命負責。既可以好好的使用生命,也可以白白的糟蹋生命。
我覺得作者說得很有哲理。我希望能用睡覺的時間用來寫作業,因為玩的時間遠遠比需要睡覺的時間短的多。那樣是不是學的更多呢?一個人活到六十歲,會有二十年的時間在睡覺。如果把這些時間挪出一年來,也能創造出不少的輝煌。
時間就是生命。時間就是海綿里的水,只要是愿意擠,總還是有的。我們擠出來的時間,就可以創造出更多的價值。比如說:我做作業效率高,本來要一個小時時間,但是我只用了四十分鐘,剩下的二十分鐘,我就可以做別的事,使我的生命更有價值。
總之,我們要珍惜時間、珍惜生命,我們的生命才更有意義。
范文二
我們每個人都只有一次生命,我們應該好好利用它。當我們遇到挫折后,不能去尋短見,因為人生遇到挫折是在所難免的。
我們要用有限的生命,體現出無限的價值。就像雷鋒叔叔所說的:生命是有限的,但為人民服務是無限的。我要將有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。
樹,砍斷了還能再長起來;草,燒完了也能再長起來。盲姑娘安靜,只能用手去觸摸春天,而她卻用心感受到了生命的美好,創造了屬于自己的繽紛世界;琳達一家三代捐獻自己的眼睛角膜,讓更多的盲人重見光明,這就是生命的力量。
從手中掙扎的飛蛾讓我感受到了生命的強烈;從石縫中生長的小苗,讓我感受到了生命的頑強;從小嬰兒一點一點成長中,讓我感受到了生命的美好;從身患重病的孩子身上,讓我感受到了什么的珍貴。從即將離開世界的老人身上,讓我感受到了生命的短暫。對我來說;生命就是快樂地度過每一天!zuowen.yjbys.com
讓我們熱愛生命吧!
范文三
《生命生命》這一課地作者常常在想生命是什么?通過三件事,事后她明白了生命是短暫地,但是可以體現出無限的價值,她下定決心,一定要珍惜生命,覺不讓它白白流失,使自己活的更加光彩有力。
我認為人有一條寶貴而又短暫的生命,如果我們白白糟蹋了它,到老你一定會后悔的,因為那時你虛度了年華,浪費了青春;你應該利用了它,在路途中受到挫折不要泄氣,因為人生的道路還很長,在路途中有許多酸甜苦辣。
人生有成功,有失敗,有苦惱,也有快樂,每個人的生活都應該是多姿多彩的,所以我們更應該珍惜自己這寶貴而短暫的生命。
中學生讀雷鋒的讀后感800字
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