新八德教育心得體會范文1
2013年11月在視察山東時作重要講話,特別提到修身立德的重要意義,說“國無德不興,人無德不立”。這里看似只提到國家、個人,意義上卻包含了由大而小、從整體到個體的許多方面,我們認為,對于修身做人而言,中國傳統的孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥“八德”具有歷久彌新的價值。
早在堯帝時期,中國就有了“克明俊德”的說法。在崇文重禮的西周,更形成了深厚的重德傳統,《逸周書》中有“五德”“九德”等概念,《尚書》中也說到了“九德”。
與楊文公以“八德”為涵養良知良能的方式相近,人們都視“八德”為治國平天下的“教化之道”“修身之要”。明代大儒王陽明的《訓蒙大意示教讀》也強調“教以人倫”的重要性,希望“以孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥為專務”。
今天進行道德建設,需要與社會的進步相適應,而“八德”依然是最具代表性的中華傳統美德,它已沉淀為中華民族的精神基因。從“八德”的形成及其內在關聯看,它已融入了古代中國思想精英關于德性問題的全部思考!鞍说隆敝泻炖,“八德”之中有人意,它是武裝自己的盔甲,是為政做人的底氣。不論是誰,“八德”都不可須臾離身。我們建構時代新倫理、新道德,在國家、社會和個人不同層面提出了,在修養方式和道德追求上,它與傳統“八德”血脈相連。修好“八德”,就能講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同,自覺認同和踐行。
新八德教育心得體會范文2
孝
孝,是一枚書簽,夾進了中華傳統文化大典。孝,是善良的起源,被祖先納入經典的開篇。孝,是一點星火,眾人拾柴火焰高,燃燒成的燎原之勢,能夠融化雪山和冰川。
孝,是象形文字,表示一個兒子背著老子,肩負贍養的義務,任重道遠。孝,是泛紅的笑臉,灑在笑靨里的種子,孕育出的幸福,使闔家歡顏。
孝,這儒家道德理念,與現實牢牢地焊接,鑄造了美滿的人間。挖掘中華五千年的文化積淀,龍之傳人正吮吸孝之智慧瓊漿,并將其美德,馬不停蹄地相傳……
悌
悌,是同根的連理,是一條藤蔓上的幾個瓜蒂,經歷歲月的風雨,從來沒有背離。悌,就是親近自己的兄弟,悉心呵護,心懷敬意,做到肝膽相照,不離不棄,從不見利忘義,即使為兄弟赴湯蹈火,也在所不惜。
悌,是一種精神,給人以智慧的啟迪:在家敬畏父母,在外悌敬兄弟,言辭不要過激,收斂傷情的話語,用謙虛抵御狂妄,努力修剪自己,遠離睚眥必報、錙銖必較的格局,必能更好地提高修養和情操,形成風清氣正、天地人和的安定大局!
忠
忠,是根深蒂固的信念,忠是人的心中不存在一絲的雜念,聚精會神地把握好人生的方向盤。忠,是一把亮劍,在頭頂高懸。忠,是時刻牢記做人宗旨,防守底線,不近詭秘和欺騙。忠,是不負誓言,履行諾言,經得住考驗,樹立克己奉公的典范。
忠,是引經中華傳統文化的據點,忠,是一個民族的高度,以孝為出發點和落腳點,必然聚集世界的慧眼,從而發現,一個民族正扇動著騰飛的翅膀,寄托以自強不息的夙愿!
信
信,與誠實關聯,是由諾言衍生出的甘甜。信,是一言九鼎,有著氣壯山河的威嚴。信,是一錘定音的決定,踐行的過程,需要千錘百煉,往往付出辛酸和血汗。
信,是一種力量,可以撥開迷霧,幻化陽光,扭轉困惑的局面。記住,言而無信,會讓人命懸一線。
信,是人生的極品,是心靈揚起的風帆,使人生的航船,乘風破浪,勇往直前。
信,是一種保障,可以規避危機和風險。誠信,從來都是敵對不正當手段。懂得信的內涵,才能凈化每一寸心田,讓誠信之風吹得春色滿園。
禮
禮,是文明的發源地,是典雅和端莊般的美麗;禮,是一種態度,云朵和清風也會互敬互愛,彬彬有禮。
禮,給節日進行喬裝打扮,禮給節日穿上華麗的彩衣,禮為節日設置一道饗宴,使生活提升品質。每一個盛大的節點,經過禮儀渲染,日子都會被點綴得格外別致。
禮,用和諧的方式與文明對接,禮用祝壽的形式與頤養會談,禮用檢閱的形式,彰顯勝利和凱旋。禮以隆重的剪彩,奠基宏偉藍圖,讓一個強盛的民族屹立東方,讓世界刮目相看。
禮,是文明的花朵,以中國的形式,眾手澆灌出芬芳和絢爛。禮,就是一種文化,以傳統的形態,被強勁的儒風,從五千年的歷史深處,卷土重來,值得后人汲取智慧,掩卷深思……
義
義,與氣一脈相承,與情風雨同舟,義演繹出不同版本的英雄傳,不勝枚舉的典故,匯聚了成語大全。
義不理財,慈不掌兵,警示人們:持事者不能茍取財物,人間正道才能載動人生的大車,不會顛覆,蹈其覆轍。
義,往往經受利益的考驗,所以,當追求利益的時候,切莫不擇手段,如果損人利己,人際關系必將失去平衡,使道德滑向萬丈深淵。
廉
廉,是晶瑩的雪花,化作絲絲春雨,灌溉人類賴以生存的莊稼。廉,是一杯清茶,茗香四溢散發,沁人心脾,味蕾卻不被名利誘惑同化。
廉,如此玉潔冰清,白璧無瑕,被人們口口相傳,成為永遠的佳話。
廉,是不染紅塵的蓮花,行云流水也會敬仰它的春華。廉,一身的潔白和素雅,嚴格自律,從不親近浮華,把本質腐化,將品格糟蹋。
廉,是一座巍巍壯觀的大廈,堅守者情愿為它添磚加瓦。
廉,是一種氣節,能夠塑造一個人乃至一個民族一個國家的榮華。
恥
恥,是一臉的羞愧和尷尬,因為喪失尊嚴,必然遭到嘲笑和謾罵;恥,是背離了自己的母親和國家,必然受到蒼天的懲罰。厚顏無恥,定會成為眾矢之的,受盡凌辱,遭到歧視和鞭撻,甚至為之付出慘痛的代價。
“知恥近乎勇”,意在常懷慚愧之心,知錯就改,克服一切陋習,必將成就大業,修復自尊,使之變得強大,不會被人欺壓。
恥為過,辱為屈,知恥,知辱,則能精進奮發。一個知恥明辱、懂得自我檢查的人,才會歸于正道,懸崖勒馬。
新八德教育心得體會范文3
富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善,是的基本內容。這24個字深深的刻在了我的心里,在全面學習的同時,我的關注點落到了公民個人層面的價值準則上。我細細分析了國家層面的價值目標和社會層面的價值取向,都需要公民的個人素養的體現,少先隊員的人生觀、價值取向尤為重要。培育和踐行要從小抓起、從學校抓起,堅持育人為本、德育為先,圍繞立德樹人的根本任務,把納入少先隊教育是我們輔導員的首要任務。
我校少先隊工作與時具進,以德育,以少先隊活動為載體,全面開展豐富多彩的少先隊活動。少先隊特色教育,讓隊員們的人生觀有了好的奠基。近年來我校進行了傳統文化“人生八德”教育的研究,開展了傳統文化的德育教育,創出了中國紅??“人生八德”品牌活動。開展的人生八德教育,是為學生人生的奠基的工程。是為的奠基工程。我把人生八德的核心與核心價值結合起來,以“人生八德教育行動”為主線,采取強有力的措施,播撒種子有序開展教育活動。
2010年我校少先隊深入的開展“人生八德”的教育。利于寒假過中國傳統節日??春節、元宵節的契機開展“孝為德之本,百善孝為先”、“孝”德教育活動。小河紅領巾“孝”迎佳節的活動讓全體少先隊員認真學習“人生八德”的內容,并熟記“人生八德”的含義。根據各中隊特色及隊員年齡,收集“孝”篇的文章、故事、名言警句!靶ⅰ庇压澊蟛稍L行動:春節期間走親訪友,我們少先隊員抓住這個實踐的好機會,鍛煉與人交流的能力,培養自己綜合素質,向自己身邊孝敬父母的人學習,和成功的人士零距離的接觸,從中感悟學習、生活、做人的道理。在春節前夕少先隊員來到了太原市光榮院慰問革命前輩,為革命前輩帶去了新春的祝福。同學們帶去了歡快的歌聲,還帶去了同學們自己親手書寫的春聯,接過同學們的禮物,看著他們承歡膝下,老人們十分的欣慰,老前輩們對同學們提出了殷切期望:孩子們!你們都是革命的接班人,都是我們祖國的未來,希望你們學習好,天天向上……同學們小小的善舉,給老人們的生活帶來歡樂,也讓同學們銘記了今天來之不易的美好生活。各位家長也都很贊同,也特別配合。因為家庭和社會是仁愛教育的延伸,我們的仁愛教育以社校共建為平臺,按照“學校主導,家庭互補,社教聯動”三元構架,力求教育一個學生,帶動一個家庭,輻射一個社區,和諧的大家庭充分的肯定了的正確性。
2011年4月26日我校在升旗儀式上,開啟了“中國紅系列活動人生八德”的第二個篇章???“禮”德教育。在升旗儀式上,參加升旗的同學為全校師生展示鞠躬禮,以此表達對全校老師和同學們的感恩之情。國旗下的演講讓隊員懂得:“鞠躬禮是一個非常簡單的動作,包含著一個人的修養程度!蓖ㄟ^禮德的教育
您會發現學生們與以前不同的是,孩子們在與父母或爺爺奶奶道別的時候不僅僅是一句“再見”就頭也不回地跑進學校,而是恭恭敬敬地彎下腰來,向家長鞠躬后才樂呵呵地走進校園,這些純真的表情、深情的動作,也為校園增添了一道亮麗的“風景線”……通過禮德的教育讓孩子們的懂得尊老愛幼,講道德、有禮貌、懂親情,是一個人的素養。家長、老師們為著孩子們的懂事體貼,禮貌熱情而感動。青少年是祖國的未來,培養他們嚴于律己,禮貌待人的文明舉止是民族的選擇,文明的舉止、優雅的風姿、高尚的情懷讓我們深刻感受到了價值觀的重要意義。
2012年新學期我校少先隊紅領巾廣播站對“忠德”責任意識的教育展開了普及!爸业隆,是一種責任意識,包括道德責任、社會責任、政治責任。作為一個文明的人,對于自己、他人、家庭、職業、社會、國家和人類都要講“忠”,也就是都要負責任。是中國文化的重要觀念,源遠流長。在我們中國人的語言當中有許多以忠觀念,隨著歷史的發展,這些觀念的內涵也不斷更新與充實。以往的“忠于職守”,當今是“愛崗敬業”。我們小學生是祖國將來的接班人,從小培養強烈的責任感很是重要。在5S管理活動當中我們每位少先隊員都有了自己的崗位,每個崗位上都有高度責任心的隊員負責管理。全校師生在5S管理活動中積極的響應,大家動起來了!活動熱起來了!校園變起來了!通過5S管理活動,“責任”兩個字已經深深的刻在了,后小河小學每一位少先隊員的心中。今天的愛自己、愛班級、愛學校,就是明天的的愛人民,愛國家,責任的力量為奠定了強而有力的基礎。
2013年建隊節期間我校啟動了中國紅“人生八德”感受你的愛??珍愛友誼“悌?”活動。在建隊日的那一天,利用這個良好的契機,進行了老隊員向新隊員手拉手的教育,并結合當今社會的一些生活結構,獨生子女多,兄弟姐妹的感情體驗少,我們嘗試讓孩子們把同學、朋友作為自己的兄弟姐妹去感受他人的愛與給予他人愛的教育。我們少先隊在人生八德的理念下,各中隊經過調查了解找出在學習、行為習慣上存在問題的孩子,開展了“感受你的愛珍愛友誼結對子幫扶”活動。孩子們通過申請的方式邀請受助人和指導老師,一起研究討論幫扶中需要解決的問題及困惑,制定了階段性的目標和解決的辦法。每一對幫扶對象都詳細具體的填寫了感受你的愛??珍愛友誼“悌德”教育手拉手申請表,在申請人、受助人、指導老師的每一欄中簽下了自己的名字,并且讓受助人提出自己現階段的困惑和需要幫助的問題,在一段時間大家的互助下,我們那些行為習慣不太好的總是亂花錢買零食的人少了、上課不能自覺聽講的孩子漸漸的安靜下來了、總是丟三落四的忘這忘那的孩子減少了、學習方法有困難的孩子們進步了!老師們和家長們都給于孩子們贊揚,大家都說通過少先隊員和隊組織之間的交流、互助服務,培養了同學之間助人為樂、團結友愛的良好品質,同時,也讓幫扶對象取長補短快速成長,收到了良好效果。此活動具有針對性,并且有很大的感召力,帶動了輔導員、家長、把學校手拉手活動和互助為樂的社會美德落到了實處,孩子們也在感受他人愛的同時得到了成長。通過活動更多的孩子們走出了校門,為孩子們打開了一扇窗,孩子們通過實踐去認識社會、了解社會、服務社會、讓愛的美德正能量的在傳遞,讓滋潤著人們的心田。
新學期開始,我們啟動了中國紅“人生八德”系列活動“廉德”教育節約行動。勤儉節約是中華民族的傳統美德,作為新時期的少先隊員,應該增強節約意識,崇尚節儉,改掉陋習。后小河小學全體少先隊員向全校少隊員發出倡議,通過建立紅領巾成長卡活動,讓孩子們知道儲蓄是積累財富最為簡單、最為原始的一種方式。我們要養成勤儉節約的好習慣,主動學習理財知識,管理好我們手中的零用錢、壓歲錢,有計劃、有目的的花錢,減少不必要的開支,讓節約成為一種習慣。深入開展廉德教育的同時我們還引導隊員“勿以善小而不為,勿以善小而為之”的八德精髓的思想教育,廉德教育提倡,每日做一件力所能及的好事,從節約一張紙、節約一滴水、節約一度電、節約一粒米開始,勿以善小而不為,勿以善小而為之。
“人生八德”教育活動的開展有力的為奠定了基石。在活動中讓我們看到了希望,看到了當今少年的素養和理想信念。少年兒童是祖國的未來,是中華民族的希望,未來總是由今天的少年兒童開創的,我們要謹記提出的:“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助。” 我校少先隊還將繼續堅持開展組織教育、自主教育、實踐活動,更好為少年兒童培育和踐行服務,把廣大少年兒童團結好、教育好、帶領好。我們會努力引領少先隊員有一個立志向、有夢想,愛學習、愛勞動、愛祖國的美好童年,讓隊員們從小就有自覺培育和踐行的思想,在星星火炬的照耀下,在黨的陽光的沐浴下,為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量