解剖、機能、病理、免疫、心理等,臨床方面:疾病種類、臨床表現、診斷、治療、預后、預防等課程。
培養目標
1.具有較強的臨床分析和思維能力,能獨立處理兒科的常見病,掌握兒科基礎知識,基本技術,能對下級醫師進行業務指導,達到兒科高年住院醫師的臨床工作水平。
2.能結合兒科臨床實際,學習并掌握臨床科學研究的基本方法,完成一篇臨床病例分析報告(含文獻綜述)并通過答辯。
本專業畢業生可以到政府的衛生部門,從事衛生事業管理、衛生經濟政策的制定等等;到各級衛生保健機構從事醫療服務,到科研機構進行預防疾病方案的設計、實施等。畢業生主要在各級醫療衛生單位、醫學院校、醫學科研院所從事醫療、預防、教學及科研工作。
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