吉林師范大學是受吉林省人民政府管轄,是以教師教育為特色,多學科協調發展的吉林省重點大學。
吉林師范大學是吉林省重點大學。學校始建于1958年,經過60余年的建設與發展,形成了融本科生、研究生、留學生和繼續教育學生為一體,以教師教育為特色,多學科協調發展的辦學體系。現任黨委書記王喜庫,校長楊小天。
學校建有四平、長春兩個校區,占地面積100萬平方米,建筑面積68萬平方米。校園環境舒適,基礎設施完備,功能配套齊全,F有20個學院,1個教學部,46個省部級以上科研平臺,299個實驗室。學校教學科研儀器設備總值5.55億元,固定資產總值17.31億元。圖書館藏書229.01萬冊。
學校現有全日制本科生18697人,研究生3308人,中國政府獎學金、省政府獎學金、學歷生及交換留學生37人,專科生3324人。學校現有教職工1621人,其中正高級213人,副高級478人;博士生導師74人,碩士生導師864人;國務院政府特殊津貼獲得者11人,全國優秀教師2人,全國優秀科技工作者1人,教育部新世紀優秀人才3人,吉林省高級專家3人次,吉林省拔尖創新人才34人次,吉林省有突出貢獻的中青年專業技術人才17人,長白山學者、長白山技能名師5人,吉林省主講教授2人,吉林省教學名師16人,吉林省優秀教師8人,吉林省跨世紀學術和科技帶頭人后備人選3人,吉林省中青年骨干教師5人,吉林省教學新秀4人。學校被中共吉林省委、吉林省人民政府評為“人才工作先進單位”。
學校堅持以教育教學為中心,保持本科教學優勢特色。現有61個本科專業,覆蓋了文學、歷史學、法學、教育學、理學、工學、藝術學、管理學、經濟學9個學科門類。其中國家級一流本科專業建設點11個,國家級綜合改革試點專業1個,國家級特色專業建設點5個。學校入選教育部卓越教師培養計劃改革院校。國家級一流本科課程11門,國家級教師教育精品資源共享立項課程1門,國家級精品視頻公開課程2門,國家級實驗教學示范中心1個,國家級大學生校外實踐基地1個,國家級高校學生創業實習基地1個,國家級教師隊伍建設示范項目1項。省級一流本科專業建設點14個,省級特色高水平專業13個,省級品牌專業7個,省級特色專業建設點12個,省級轉型發展示范專業(群)4個,省級本科高校應用型專業(群)校企合作綜合改革項目5個,省級卓越工程師教育培養試點專業3個;省級卓越工程師教育培養計劃2.0專業3個;省級基礎學科拔尖學生培養基地3個,省級卓越人才培養校外實踐教學基地3個,省級本科人才培養改革示范項目2個,省級創新人才培養實驗區5個,省級一流本科課程16門,省級金課建設項目課程5門,省級精品課程28門,省級教師教育精品資源共享立項課程4門,省級優秀課程67門;省級高校黃大年式教學團隊3個,省級優秀教學團隊13個,省級實驗教學示范中心9個,省級大學生校外實踐教育基地4個,省級教學訓練基地3個,省級語言文字推廣基地1個,省級工程創新訓練中心1個,省級大學生創新創業基地1個,省級創新創業學院1個,省級雙創示范基地1個,省級現代產業學院1個,省級虛擬教研室1個,省級創新技術學院1個。馬克思主義學院入選吉林省首批重點馬克思主義學院,吉林省委宣傳部與學校共建新聞與傳播學院。
吉林師范大學非常好就業,畢業生出來非常好找工作。
根據就業報告提供的數據可知:吉林師范大學21%的畢業生在教育培訓行業有較好的發展、吉林師范大學6%的畢業生在IT軟件行業有較好的發展、吉林師范大學6%的畢業生在互聯網行業有較好的發展、吉林師范大學5%的畢業生在房地產行業有較好的發展、吉林師范大學5%的畢業生在媒體行業有較好的發展。
吉林師范大學的應屆畢業生,有27%的人在長春找到好工作、有23%的人在北京找到好工作、有6%的人在上海找到好工作、有5%的人在沈陽找到好工作、有4%的人在吉林找到好工作。
下表為大家展示的是吉林師范大學畢業生近年的真實就業率。
吉林師范大學就業前景 | ||
---|---|---|
就業率 | 出國率 | 考研率 |
98% | 2% | 16% |
1、首先,學校的住宿條件比較好,生活條件不錯,英語專業培養具有扎實的英語語言基礎和比較廣泛的科學文化知識,能在外事、經貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作的英語高級專門人才。
2、這個學校培養出來的學生到社會上還是比較認可的,口碑就是比較務實,老師們的培養方式也是相對嚴格一些,專業發展還是可以期待的!
3、物理專業、數學專業、中文專業。相較于比較理科還是文科好,我個人覺得沒有什么可比之處,因為所研究的專業不同,所以要求的專業程度也不同。
4、文科好一些。省優勢特色重點學科有物理學、中國史、化學、馬克思主義理論、中國語言文學、哲學(與省社科院共建)、教育學、數學。
吉林師范大學怎么樣?畢業后
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