XXX,女,漢族,……人,生于19年月日;家庭出身農民,本人成分學生;文化程度本科;現為解放軍電子技術學院電子商務學生。
該同志歷史清白,無政治歷史問題。1989年的政治風波期間尚未成年,故不予審查。擁護黨的十一屆三中全會以來的路線、方針、政策,積極參加揭批“xx”xx組織的活動,積極向黨組織匯報思想,能同黨中央在思想上、政治上、行動上保持了高度一致。
在學習上,該同志努力學習各門文化課,成績在班中均名列前茅。擔任某某職務,工作中踏實肯干,任勞任怨,帶領同學共同為建設良好學風班風而努力,在班中培養了良好的學習和研討氣氛,同時也在學校組織的各項活動中,取得了一定的成績。利用課余時間,積極組織同學學習有關黨的方針政策和輝煌歷史,并取得了較好的效果。
特此證明
XXX委員會XXX黨支部
XXXX年XX月XX日
XXX,男(或女),漢族(或其他民族),XX省XX縣人,XXXX年XX月XX日出生,家庭出身工人(或農民、干部、軍人、知識分子),個人成份學生(或教師),文化程度高中(或其它學歷),XXXX年XX月加入中國共產主義青年團,XXXX年XX月就讀于湖南科技學院XX班(或到湖南科技學院工作),現任XX班的XX(或某部門的干部或教師)。
一、個人簡歷
XXXX年9月至XXXX年7月,在XX小學學習;
XXXX年……;
XXXX年9月至今,在湖南科技學院XX專業學習(或某部門工作)。
二、個人政治歷史情況。
XXX同志出生于工人家庭,初中時加入中國共青團,現就讀于湖南科技學院XX專業,任XX班的XX,在校期間曾被評為“XXXX”。該同志歷史清白,沒有參加任何反動組織。認真學習“三個代表”重要思想、努力踐行“八榮八恥”,……
三?個人現實表現情況
XXX同志到我校讀書以來,思想上……學習上……工作上……生活上……(各方面表現情況)以及獲得的獎項等。
四、直系親屬及主要社會關系的政治歷史情況
通過同本人談話,查閱有關檔案材料,找有關單位和人員或函調了解,其直系親屬及聯系密切的主要社會關系是清楚的,具體情況如下:
父親:XXX,群眾,XX省XX縣XX廠職工,無政治歷史問題;
母親:XXX,中共黨員,XX省XX縣XX局XX干部,無政治歷史問題;
弟弟:XXX,XX省XX縣XX小學學生,無政治歷史問題;
舅舅:XXX,中共黨員,XX省XX縣XX公司XX職務,無政治歷史問題;
叔叔:XXX,群眾,XX省XX縣XX鎮XX村務農,無政治歷史問題。
五、支委會意見:
在征求部分黨員和群眾意見的基礎上,XX支部委員會召開會議認為:XXX同志幾年來……。經支委會討論決定:確定為組織發展對象,報請上級黨委批準。
中共XXX黨支部
XXXX年XX月XX日
個人對照檢查材料(存
時間:2023-09-14 01:0:28精選機關黨員個人黨
時間:2023-09-16 23:0:06黨員個人黨性分析材
時間:2023-09-16 15:0:37機關普通黨員個人黨性分析
時間:2023-09-15 22:0:09