學校先進集體事跡材料

學校領導和國際教育學院老師們對留學生教育傾注了很多心血。留學生輔導員熟知每一位學生，關心每一位學生。從下飛機那一刻起，留學生學習和生活上的問題就全權由輔導員負責和協調處理。為了消除留學生們的隔閡感，學院成立了新老學生互幫會，并在每個月都設立一個主題活動：3月的乒羽大賽，4月的魅力漢語大賽，5月的國際文化風情展，6月的畢業季歡送會，9月的迎新活動，10月的同樂江蘇系列活動，11月的文化旅游，12月的新年晚會......每年寒假，為了陪伴不回家的200多名留學生，校領導和國教院老師都和留學生一起舉辦新春聯歡晚會，共度春節。讓留學生在學校有家的感覺，是南信大老師的夢。

雖然生活中老師和同學們是朋友，可在管理上，這些年輕輔導員一點都不含糊。國教院蔡老師說，對于留學生的管理要講求"寬嚴并濟"。很多學生開始并不適應學校的作息時間，會出現遲到或曠課現象；針對這個問題上，輔導員每節課都檢查出勤，引導留學生樹立良好的班風、學風，并在管理制度上與學校的中國學生保持一致，不搞"特殊化"。除此之外，留學生們還帶來了自己國家的風俗習慣，有時在宿舍舉辦朋友聚會和播放動感的音樂，影響了他人休息。面對這種情況，學院老師也給予嚴厲的批評教育。

在日常相處中，國教院老師都十分喜歡留學生，認為他們刻苦、努力、懂事。同樣，留學生們對學校老師也有著相當高的評價，都說"老師們真的很好很好"。

在與留學生交流的過程中，記者感受到他們的真誠、友好。盡管擁有不同的膚色、不同的語言，卻并不能阻礙他們和中國學生的密切交流。其實留學生們和我們中國學生沒有什么太大不同，他們也會刻苦學習，也或靦腆或活潑，也懷有遠大的夢想。