徐自華優秀德育工作者先進個人事跡材料

投身教育工作二十三年來，我曾任班主任、少先隊輔導員、教研組長、德育主任。雖然教育崗位幾經變換，但始終努力實踐“三個代表”重要思想，為人師表，忠誠于人民的教育事業。多年來，憑借扎實的專業知識、靈活的教學方法、先進的教育理念、默默奉獻奉獻在教育崗位上，贏得了師生的喜愛、同行的認可和社會的廣泛贊譽。

一、悉心從教，愛崗敬業

踏入工作崗位后的我, 一直對自己嚴格要求，努力完成學校交給的各項任務。在教學管理上，我努力鉆研教學教法，全身心地去研究每個學科。多少次,為了給老師們能講上一節優質課早來晚走，琢磨好每句話，搜集各種資料，給老師做個好的帶頭人。我始終認為，既然選擇了教師這個職業，就要盡職盡責，上好每一堂課，不求回報。在教學工作中，我精益求精，踏踏實實，并用新課改理念來豐富課堂教學，引導教師質疑調查、探究，調動每一個學生的學習積極性，使每一個學生都嘗到成功的喜悅。

二、德育管理，創新思路 （一）落實一個中心

以落實常規工作為中心， 制定了《馬場寄宿制小學學生常規要求》，通過“學常規”、“建班規”、“賽常規”的規范學生的言行。每天由值周領導、值日學生、巡視檢查兩遍。檢查成績及時上墻公布，每天早操時進行情況小結匯報，每周進行一次優勝班級評比。做到有

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問題及時記錄、提醒。并將每學期的第一個月定為常規落實月，以后的每月進行一項常規專項檢查評比。如此一來，學校環境衛生整潔，學生形成了良好的行為習慣，營造了一個文明、和諧的校園氛圍。

（二）打造兩支隊伍

1、創建一支德才兼備、高效的班主任隊伍

班主任是學生精神成長的引路人。在選拔、培訓時朝著“敬業奉獻、熱愛學生，善于做學生的思想工作，具有較強的教育教學組織能力，班主任學科專業和教育專業基礎扎實，具有團結協作精神和較強的人際溝通能力”的方向。在每月班主任例會上，將理論學習、經驗交流、工作布置作為會議的主要內容，讓班主任在交流中分享經驗，獲得啟示，促進班主任工作效率的整體提高和規范化運行。

2、培養一批品學兼優、工作得力的少先隊干部

努力做到讓德育管理，與時俱進。緊密配合學校教學工作，落實學校班級日常管理常規，貫徹“讓優秀成為習慣”的育人理念，深入開展各項德育工作。打造一支強有力的班級隊伍。對班干部進行定期的教育學習 ，有意識地引導他們在競爭中樹立民主意識，在生活中注重培養服務意識、自律意識、創新意識，強化自主意識，一批品學兼優的班干部脫穎而出。

3、注重兩大活動

（1）常規活動制度化。日常規有學生一日常規檢查制度，國旗升降制度等；周常規有少隊活動、每周之星、流動紅旗的評比、升國旗及國旗下講話等；月常規有一個活動主題、一次板報、班主任例會

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以落實常規工作為中心， 制定適合本校發展的“學常規”、“建班規”、“賽常規”規范學生的言行。讓學生形成了良好的行為習慣，營造了一個文明、和諧的校園氛圍。

（2）主題活動多樣化具體化

“學會感恩”中通過自制賀卡獻教師、為爸媽洗一次腳，讓孩子學會用一顆感恩心去回報�！懊褡鍒F結教育月”時通過“手拉手，結對子,互助活動”讓民漢學生學唱一首歌，學跳一支舞，畫一幅畫、家訪等豐富多彩的民族團結教育活動，讓全校學生懂得民族團結和祖國統一是促進各民族共同繁榮，是關系國家前途命運的重大問題�！鞍踩�記心間”的主題活動中，用“防震演”、演講等形式告訴師生生命無限美好，安全重于泰山。使師生再次充分認識加強師生安全教育的重要性，感受到安全是生命的永恒。圍繞“書香校園”“復興中華，從我做起”“學習新疆三史”這一主題，按照“學生主體、全員參與、以校為主、輻射家長”的工作思路，”用主題班會、“好書交換、推薦”、演講、征文、手抄報、黑板報評比等活動，讓更多的同學了解新疆，了解中國，為“我的夢.中國夢”立志好好習，報效祖國。

三、關愛學生，撒播陽光

我校是鄉級寄宿制小學，學生中貧困生、農牧工子女居多，特別是山上的牧民子女偏多。德育室就建立一個信息庫，加強三個聯系、實施三重關愛（學業上幫助、生活上救助、心理上輔助）、突出三種教育（榜樣教育、感恩教育、自主管理教育）。作為德育工作者，應該是一個播種陽光的人，用關心、信任和激勵，把陽光的種子撒進學

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生的心田。多年來，我校在愛心捐款活動中，師生都非常踴躍的捐款獻愛心，廣大師生的人格如風行水上，了無痕跡，潤物無聲，潛移默化間影響著學生的成長。以博愛塑造著學生的靈魂。

四、加強德育研究課題化

為推動提升我校德育工作，讓校本德育教研成果轉化為了實實在在的教學效果，我校開展德育研究課題化活動，通過“怎樣使德育教育貫穿課堂”“小學生文明習慣的養成’這些課題研究促進我校的德育工作，讓學生養成文明習慣，提升了教師、學生綜合素，也在全校打造了一個人人都是德育工作者的好氛圍。

五、孜孜以求，完善自我

近幾年來，我雖然做了一些工作，使我校的德育工作取得了較好的成績，但作為教育工作者，如果跟不上時代發展的步伐，適應不了現代教育發展的需要，最終會被時代拋棄，在今后的工作中，我有信心努力克服工作中的缺點，理清工作思路，孜孜以求，加強學習，自我完善，不斷開創德育工作新途徑，使我校的德育工作再創一個新臺階 。