高校黨務工作者先進事跡材料范文

高校優秀黨務工作者先進事跡材料一

　　同志性別，族，現年歲，中共黨員，職務，從事組織工作。多年來，以黨性為后盾，以政治責任感為動力，以“黨性最強、作風最正、工作出色”為具體要求，從思想上、作風上加強自身建設，恪盡職守、竭誠奉獻、辛勤工作，出色地完成黨賦予黨務工作者的光榮任務，為黨務工作和黨的事業作出了積極貢獻和優異成績。因成績突出，多次評為先進工作者、優秀黨員和優秀黨務工作者等光榮稱號。

　　2010年，在教育局黨委的正確領導下，按照學校計劃，順利完成2010年度各項工作任務，取得較好成績，現將工作總結如下：

　　一、熱衷于黨務工作事業，認真抓好,黨務黨建工作

　　1、以理論知識為指導思想

　　平時，她認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想;努力學習《黨章》、學習《怎樣當好黨支部書記》等黨務知識。由于她平時認真而努力地學習，她不但掌握了基本理論，而且學會了做黨務工作的方法。在處理日常黨務工作中，她能夠運用所學理論和“三個代表”重要思想來分析問題、研究問題和處理問題。在處理問題的過程中，使廣大黨員和群眾，既受到了理論教育，同時也科學地處理和解決了實際問題。正因如此，幾年來，她積極配合校長，起到得力助手的作用，協助校長把學校的各項工作做好。她所領導的黨支部，黨員的思想一直十分穩定，工作一直積極主動，為保障教學、服務教學，為我校的建設和發展做出了很大的貢獻。

　　2、切實加強黨支部的規范化建設，建立健全中心組學習制度，重視班子成員的理論學習，堅持民主集中制原則。根據學校具體情況和群眾思想動態以及熱點問題，有針對性組織活動，有力地促進了學校各項工作的開展。

　　3、認真抓好黨支部的組織建設，充分發揮黨支部的政治核心作用，認真抓好青年黨校工作，在青年學生中發展黨員。

　　4、開展多項有益活動，提高黨的凝聚力。針對年初的西南災區和地震災難，發動黨員、教師和青年學生獻愛心做貢獻。

　　二、不計個人名與利，抓住思想熱點，有針對性開展工作、

　　勤奮、認真地做好黨支部工作，對于許多人而言，責任可能是動力，也可能是壓力，而對于支部書同志而言，責任始終意味著前者。“這是我的責任，我的工作，我只是努力做好自己的工作，我既然選擇這項工作，就一定要把它做好�！边@是她常掛在嘴邊的話。樸實的語言，捧出的卻是一位黨務工作者一心一意，盡心盡力做好黨務工作的心。她是這么說的，也是這么做的。

　　她發動廣大黨員、教職工對學生多關心、多接觸、多了解、多幫助，解決學生的實際困難，穩定學生情緒;認真抓好“結對子”工作，他曾多次帶頭為特困學生捐款，對工作有著強烈的事業心和責任感，富有奉獻精神，這是書記給人留下的深刻印象。他做什么事都十分投入，工作效率高。她非常重視黨組織的發展，經常找那些工作能力強，業務素質好的中青年教師談心，鼓勵他們積極靠攏組織，自覺接受黨的考驗，在他的模范作用引導下，支部其他黨員也紛紛開展找群眾談心的活動，，而現在還有幾名中青年骨干教師寫了入黨申請書，對待組織發展工作，她不知犧牲了多少個日日夜夜。

　　她的敬業精神是教師的楷模，她時時刻刻以一個共產黨員模范帶頭作用來要求自己。工作中早到晚歸，不怕臟，不怕累，不計報酬，大公無私，不謀私利，不沾公家的便宜。工作中既為指揮員，又做戰斗員，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂�！彼�那勤奮無私的工作精神，是她支部工作的“資本”。她的主要特點是：干任何工作都需雷厲風行，不拖不拉。無論是黨組織布置的活動，還是上級行政部門安排的工作，他總是不折不扣地帶領黨員和群眾共同完成。做到了嚴肅認真、實事求是、從不弄虛作假。因為有校長的正確引導，有她這個支部書記的傾力協助，所以三中各項活動開展和落實的都很好，成績也比較突出。

　　同志時刻牢記自己是一名共產黨員，在平時的工作中，事事、處處、時時都以黨員的條件來嚴格要求自己，以黨員的標準來約束自己，表現出強烈的事業心和高度的政治責任感。作為一名黨支部書記，她能積極貫徹落實上級文件精神，組織支部按照上級要求開展各項活動，在思想上與行動上、組織上同黨中央保持一致。在保持共產黨員先進性教育活動中，她處處走在前面，想在前面，身先士卒，起到了一名黨員干部的先鋒模范作用，為全體黨員樹立了榜樣。她帶領的黨支部認為：教育部門開展創先爭優活動要體現在教育教學當中。于是他們實行黨員教師承諾制;

　　起初，很多教師思想想不通，有抵觸情緒。黨支部抓住思想熱點，有針對性開展工作，配合教育局分層次地開展思想交流和思想工作，有效地理順了教職工的思想情緒，為教育局的決策實施奠定了良好的基礎。積極完善各項工作制度，理順各處室職責，配合學校整體工作。該同志也顧全大局，服從組織分配，接受組織安排。

　　三、勤于學習、自覺錘煉、提升服務黨務工作的業務能力

　　1、深入教學一線，堅持聽課評課，深入調研，對教師思想全面了解。

　　2、注重自身學習，計劃嚴謹，系統性強。

　　3、開展幫扶活動：①向貧困教師捐款救助②救助貧困生③與教師結對子④與學生結對子。黨員們的先鋒模范作用已經在廣大教師中引起共鳴，又有2名中、青年骨干教師向黨組織遞交了入黨申請書。作為一名領導干部，她能認真學習上級有關文件精神，通過開展學習，分析評議等活動，不斷提高理論水平和工作能力，并靈活地和本職工作緊密結合起來，帶領支部扎扎實實地開展工作。并在教育局先進性經驗交流會上發言交流經驗。同志關心群眾，熱愛教育事業，兢兢業業工作，在廣大教職工中有較高的威信。

　　高校優秀黨務工作者先進事跡材料二

　　一、注重學習抓好黨建和領導班子建設

　　政治素質好，黨性觀念強。熱愛黨務工作，忠誠黨的教育事業，主持學校支部工作，帶頭努力實踐“三個代表”的重要思想，及時宣傳黨和國家的各項方針政策，在思想上、政治上和行動上與黨中央保持一致，處處嚴格要求自己，具有無私奉獻精神。從學校發展大局出發，積極探索學�；鶎狱h建、思想政治工作的基本規律，緊緊圍繞教學抓黨建，使黨建、思想政治工作更好地為教學工作服務。注重理論武裝工作，部署并帶頭組織實施。建立健全堅持好六個制度――會議工作制度、述職報告制度、民主生活會制度、校務公開制度、監督保證制度、分工負責制度;學校支部活動開展得有聲有色。同時緊緊圍繞課程改革這個工作中心，服務全面發展這個大局，充分發揮黨組織的政治核心作用和黨員干部的先鋒模范作用。堅持對黨員和全體教師進行形勢任務教育、職業道德教育，先進性教育，積極開展每個黨員一面旗、爭做示范崗活動，對群、團、隊工作實施有效的領導，切實承擔起了抓班子、帶隊伍的政治責任。全體班子成員會學習、思進取、素質高、精管理、重實際、講奉獻。形成了一個比較團結的集體，政治上比較團結，業務上互相幫助，都把辦好十六中當成黨交給他們的共同任務。

　　二、以校為家盡心盡責

　　工作深入細致，工作不分份內份外，哪里需要、哪里有困難，就出現在哪里，充分發揮了共產黨員的先鋒模范作用。近年來強臺風幾次襲擊我校，造成較大損失，第二天我就到學校組織并參加抗災自救，使1800名師生能盡早安心到校學習工作。平時注重深入基層，聯系教師，團結同志。想大事、謀發展，以校為家，一心撲在工作上，身體力行地貫徹上級的各項決定。處處以身作則，做出表率，全身心投入到黨的教育事業中，為學校教育事業的發展無私奉獻自己全部的心血。無論學校哪一項工作，總是以身作則、身先士卒、帶頭做好。帶頭嚴格遵守學校的規章制度，有嚴密的組織紀律觀念，廉潔從教，為教師們樹立了榜樣。為了搞好學校工作，總是想方設法，盡心盡責，竭盡全力為教師們排憂解難。2003年被確定為福鼎市基礎教育新課程改革實驗基地校;04年8月學校榮獲市文明學校;05年12月學校榮獲福建省普通初中示范學校;06年學校榮獲寧德市文明學校,07年6月榮獲福鼎市“知榮辱，樹新風”讀書征文活動組織獎。

　　三、求新思變致力教改

教育改革如火如荼的時代，我毫不放松對自己的要求。在繁忙工作之余擠出時間，不斷給自己充電，參加福建師范大學網絡學院專升本學習，成績優秀，學習信息技術、新課程理念，獲取最新的教育改革動態。求新思變，致力教育教學改革，深入推進素質教育，抓好課改“六個一”工作，做好課題申報工作，堅持課題研究與課程改革同步進行，教學質量不斷提高。素質教育，教師先行。培養適應現代社會發展的創新人才，必須建設一支“德技雙馨”的教師隊伍。目前學�，F有專任教師92人，已取得本科學歷的教師76人，本科學歷的比率到目前達88%;其中，13人已成為寧德市骨干教師。

　　四、以黨的教育事業為重，注重辦實事，努力改善辦學條件

　　十幾年來先后擔任學校校長、書記總是服從上級黨委工作安排，安心本職工作，不計較個人名利得失。不管在哪個工作崗位上，總是盡心盡力，直到現在仍然在平凡的工作崗位上發光發熱。學生按時畢業率達92%以上，綜合比率居全市獨立初中前茅。幾年來，我們為了更好地全面實施素質教育，學校多渠道籌集資金，努力創設良好的育人環境，為師生營造一個清靜、優雅、舒適、安全的學習工作環境。學校先后改建了辦公樓，擴建了操場，使操場面積擴大到5000平方米，興建了含有200米的環形跑道和主席臺，建造了籃球場、乒乓球桌、單雙杠等體育活動場所，改建了校大門，建造了沖水廁所，興建了地下室以及綜合樓，使學校環境煥然一新。還不斷完善教學設備，注重補缺和提高。學校多方籌集資金，投入巨資購置了大量的教學器材、圖書資料、音像制品。目前我校有學生電腦室、語音室、音樂室、理化生實驗室、圖書室、多媒體教室、階梯教室等，大大改善了辦學條件，優化了校園環境，為學校實施素質教育，促進學生全面發展奠定了較好的物質基礎。05年12月學校榮獲福建省普通初中示范學校。

　　五、時刻不放松安全工作

　　重視學校的安全工作，始終把學校的安全工作放在第一位。經過持續的教育，師生的安全意識有了顯著提高，學校進一步完善了各項安全措施，與各位教師都簽定了安全工作責任狀，定期自查安全工作的落實情況，發現問題及時整改。建立了巡查制度，和家長之間建立了溝通渠道，對上級關于安全工作方面的文件、通報等，學校及時傳達和落實，為師生創造了一個良好的工作學習環境。2006年3月學校榮獲福鼎市綜治辦、福鼎市教育局、福鼎市公安局授予“平安校園”稱號。

　　六、以人為本，加強職業道德教育，注意抓黨風廉政建設。

　　堅持宣傳教育為主，把中央有關黨風廉政建設方面的精神、要求，以不同的形式傳達到全體黨員干部，建造廉政氛圍，本人能做到廉潔奉公，嚴格自律。2007年7月榮獲山前街道黨工委“先進黨支部”稱號,2008年1月榮獲福鼎市2005---2007年度“廉政文化進校園工作先進單位”稱號。任職多年來，學校的硬件設施建設得到了突飛猛進的發展，建設過程中，努力增加透明度，從不打招呼，批條子。每年學生新生入學，有親戚、同學、朋友找，企圖減免學雜費，從末答應。但對于一些家境貧困的學生，卻是盡量給予減免。為政清廉,學校發獎金，分福利，從不多拿一分錢;2004年職稱聘任，主動提出把屬于自己的名額讓給教學一線的教師。發揚艱苦奮斗的精神，守儉持德，一心為民，自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕，做到富貴不淫，拒腐防變，永葆本色。為了自覺接受教職工的監督，增加學校管理的透明度，積極推行校務公開，確保了學校各項工作沿著正確的軌道前進。