人生一定不是場百米賽跑,一定是場馬拉松是個長跑,人生的這場馬拉松,高考只是這漫長跑道上的一段征程。即便暫時落后了同伴很多米,但只要我們足夠用力,足夠有耐心,光著腳也一定可以跑到終點。言歸正傳,今年北京高考英語卷難度系數怎么樣?北京高考英語卷和去年相比難不難,北京高考英語卷評價如何?下面高考升學網小編為你整理了關于北京高考英語的相關知識。希望對你有幫助。
考試時間
時間 | 6月7日 | 6月8日 | |||
9:00-11:30 | 15:00-17:00 | 9:00-11:30 | 15:00-16:40 | 16:40-17:00 | |
科目 | 語文 | 數學(文) | 文科綜合 | 外語(筆試) | 外語(非英語)聽力考試 |
數學(理) | 理科綜合 |
考試科目
文史類考生:語文、數學(文)、外語、文科綜合。
理工類考生:語文、數學(理)、外語、理科綜合。
外語考試分英語、俄語、日語、德語、法語、西班牙語六個語種,由考生任選一種。報考外語專業的考生,應參加全市統一組織的外語口試。
一、單選
2018高考試卷從整體來看難度適中,今年的單選考查看似簡單但是也有一些陷阱,要求學生注重語境的把控。整體來說與去年相比,有一定的難度。
根據以上表格可以看出單選仍然是五大常規考點,但是也有一些細微的變化。首先,名詞性從句部分兩道題都是表語從句,但是這兩道題或多或少有一定的陷阱,11題涉及到了where抽象地點,15題涉及到了從句中動詞雙賓語的情況;狀語從句和定語從句個考查一個。非謂語動詞部分仍然考查了做狀語的情況,也涉及到了動詞名做主語。另外,今年涉及到了祈使句的考查;介詞題仍然是難點,容易進入到自己常規的認知中。二、完形填空根據以上表格可以看出單選仍然是五大常規考點,但是也有一些細微的變化。首先,名詞性從句部分兩道題都是表語從句,但是這兩道題或多或少有一定的陷阱,11題涉及到了where抽象地點,15題涉及到了從句中動詞雙賓語的情況;狀語從句和定語從句個考查一個。非謂語動詞部分仍然考查了做狀語的情況,也涉及到了動詞名做主語。另外,今年涉及到了祈使句的考查;介詞題仍然是難點,容易進入到自己常規的認知中。
二、完形填空
完形填空突出了品質的培養,符合我們的社會價值觀中的“誠信”。
文章講述了,Smith,一個無家可歸的流浪漢,在路邊發現了未關車窗的汽車里的一個錢包,于是在風雨中駐足守護。幾個小時后,Smith沒有找到錢包里的身份信息,于是將錢包交給警察。他的這一善舉避免了車主遭受損失,于是車主不但向Smith表達了自己的感謝,還將他的善舉發布到Facebook上,引起許多人的關注。大家感動于Smith誠實的品格,紛紛向他伸出援手。Smith也迎來了可能改變一生的轉機。簡而言之,文章告訴我們一個道理,好人有好報。
本次完形填空的特點:
首段涉及到了情感的把握,學生感覺有難度。文章及選項中雖然沒有涉及到很多生僻詞,但由于文章中地道表達較多,情感變化的轉折以及長難句的分析容易使人感到困惑。
Summary
三、閱讀理解
閱讀理解部分不外乎是常規的四類文體:記敘文;應用文;說明文和議論文。
A篇屬于記敘文,難度較低,主要講述了作者雖然不擅長體育,但是在強大意志力的支撐下,完成了人生當中首次馬拉松比賽,成為自己的贏家。本篇文章體現了品質的培養---堅持的重要性。
B篇屬于應用文,難度一般,主要介紹了那些喜歡冒險的人來Space and Aviation Center參加培訓的主要內容,包括:獲得各類徽章,學習各種能力,如:團隊合作,領導力等。引導學生注重合作。
C篇屬于說明文,難度適中,講述了一種能夠吃掉塑料的蟲子。文章內容生動有趣,拓寬了學生的知識面,或多或少與環保相關。
D篇屬于議論文,難度較大,需要整體篇章理解,需要學生對文章內容透徹理解,提取信息。講述了作者對于無人汽車的憧憬與期待。突出了科技的發展。
七選五:說明文 難度較大。部分題目干擾性較強。另外,今年的題目對于代詞、句間關系比較少。側重考生透徹理解上下文意思以及把握文章整體結構的能力。上下文線索多為邏輯性線索。
綜上所述,今年的考查需要學生對于篇章的整體理解,這是我們學習的重點,也是我們英語學習的目的,注意文化素質的培養,注重篇章的整體感知,最終達到我們學習語言地目的,作為中國人,用英語把我們的文化介紹給世界。
四、作文
應用文:中規中矩,難度適中
近幾年以介紹、邀請、申請、建議、口頭通知等形式與傳統文化內容相關聯,涉及傳統文化中的人、物、景、事。本次考查以宣傳傳統文化為背景,通過建議上大學的形式,了解中國大學的特點。注重學生的邏輯思維與語言運用能力相結合,培養學生文化自豪感。學生切忌內容混亂或單一,表達無邏輯,詞匯句型太過簡單,語言質量不過關或交際不得體。
情景作文:中規中矩,難度適中
弘揚中國傳統文化,培養學生愛國情懷。
回顧近幾年(2015-2018)一二模,從剪紙文化,書法藝術,傳統烤鴨美食,中醫文化,到真題2015年學習民間手藝捏面人和今年茶文化的弘揚,這是一條鮮明的宣傳中國傳統文化熱門主題。本次高考以“茶”文化主題,四幅圖要點分別是“帶外國學生參觀茶室”,“教外國學生茶藝”,“外國學生嘗試親手烹茶”以及“合影留念”。在背景下,青年要把弘揚祖國傳統文化和個人日常生活密切聯系在一起,寫作時加強文化自豪感的情感投入,切忌套用句型框架時生硬空洞,缺乏情感,造成文章無靈動性。
寄語:
2019高考學子當掌握好基礎寫作句型,如形式主語,there be 句型,使語言多樣化。利用好三大從句,非謂語動詞與特殊句式,提升語言質量。靈活使用邏輯詞,使整篇文章更順暢。最后,閱讀輸入是寫作輸出的基礎,同學們要注意在閱讀中揣摩寫作手法,培養思維深度,熟練運用于寫作!
序號 | 學校名稱 | 院校隸屬 | 學歷層次 | 院校分類 |
---|---|---|---|---|
北京大學 211 研究生 985 | 教育部 | 本科一批(一本)/本科 | 綜合類 | |
中國人民大學 研究生 211 985 | 教育部 | 本科一批(一本)/本科 | 綜合類 | |
北京聯合大學 | 北京市 | 本科一批(一本)/本科 | 綜合類 | |
北京勞動保障職業學院 | 北京市 | 高職?(?) | 綜合類 | |
北京社會管理職業學院 | 北京市 | 高職專科(?) | 綜合類 | |
國際關系學院 | 教育部 | 本科 | 綜合類 | |
北京城市學院 | 北京市教委 | 本科 | 綜合類 | |
北京吉利學院 | 北京市教委 | 本科 | 綜合類 | |
北京郵電大學世紀學院 | 北京市教委 | 本科 | 綜合類 | |
北京工業大學耿丹學院 | 北京市教委 | 本科 | 綜合類 | |
中國科學院大學 | 中國科學院 | 本科 | 綜合類 | |
北京藝術傳媒職業學院 | 北京市教委 | 高職?(專科) | 綜合類 | |
北京交通運輸職業學院 | 北京市 | 高職?(?) | 綜合類 | |
北京網絡職業學院 | 北京市教委 | 高職?(?) | 綜合類 |
2018 | 2017 | 2016 | 2015 | 2014 | 2013 | 2012 | 2011 | 2010 | 2009 | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
一本 | 576 | 555 | 583 | 579 | 565 | 549 | 495 | 524 | 524 | 532 |
二本 | 488 | 468 | 532 | 527 | 507 | 494 | 446 | 481 | 474 | 489 |
三本 | - | - | 488 | 477 | 458 | 454 | 416 | 443 | 439 | 458 |
? | - | - | - | - | - | 150 | - | - | 150 | 290 |
專科提前批 | 150 | 150 | 150 | 150 | - | 150 | 150 | 150 | 180 | 350 |
藝術類本科 | 340 | 320 | 346 | 342 | 329 | 321 | 290 | 312 | 308 | 293 |
藝術類? | - | - | 105 | - | - | 105 | - | - | 105 | 245 |
體育類本科 | 340 | 320 | 350 | 350 | - | 350 | 320 | 350 | 350 | 340 |
2018 | 2017 | 2016 | 2015 | 2014 | 2013 | 2012 | 2011 | 2010 | 2009 | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
一本 | 532 | 537 | 548 | 548 | 543 | 550 | 477 | 484 | 494 | 501 |
二本 | 432 | 439 | 494 | 495 | 495 | 505 | 433 | 435 | 441 | 459 |
三本 | - | - | 438 | 452 | 466 | 475 | 402 | 396 | 401 | 432 |
? | - | - | - | - | - | 180 | - | - | 150 | 300 |
?铺崆芭 | 150 | 150 | - | 150 | - | 150 | 150 | 150 | 170 | 330 |
藝術類本科 | 300 | 300 | 321 | 321 | 321 | 328 | 281 | 282 | 287 | 275 |
藝術類? | - | - | 105 | - | - | 126 | - | - | 105 | 231 |
體育類本科 | 300 | 300 | 330 | 350 | - | 370 | 300 | 300 | 330 | 340 |
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