新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業?選學校選專業又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的合肥學院交通工程專業錄取分數線數據,包含近三年合肥學院交通工程專業最低錄取分數和最低位次排名,和專業招生方向等數據。
1、在河北省份2019年的合肥學院交通工程專業理科專業分數線是498分,對應的最低錄取位次在91646名;
2、在江蘇省份2021年的合肥學院交通工程專業物理專業分數線是499分,對應的最低錄取位次在87569名;
3、在江蘇省份2020年的合肥學院交通工程專業理科專業分數線是344分,對應的最低錄取位次在89941名;
4、在安徽省份2019年的合肥學院交通工程專業理科專業分數線是513分,對應的最低錄取位次在61423名;
5、在山東省份2021年的合肥學院交通工程專業綜合專業分數線是503分,對應的最低錄取位次在144205名;
6、在貴州省份2021年的合肥學院交通工程專業理科專業分數線是437分,對應的最低錄取位次在62368名;
專業序號 | 專業名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | 交通工程專業 | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+化學 | 509 | 78673 |
2 | 交通工程專業 | 2020 | 河北 | 理科 | - | 536 | 83258 |
3 | 交通工程專業 | 2019 | 河北 | 理科 | - | 498 | 91646 |
4 | 交通工程專業 | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+化學 | 511 | 78116 |
5 | 交通工程專業 | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+化學 | 499 | 87569 |
6 | 交通工程專業 | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 344 | 89941 |
7 | 交通工程專業 | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 341 | 83444 |
8 | 交通工程專業 | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+化學 | - | - |
9 | (學費待定)交通工程專業 | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 506 | 73499 |
10 | (3900元/年)交通工程專業 | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 537 | 63926 |
11 | 交通工程專業 | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 513 | 61423 |
12 | (5390元/年)交通工程專業 | 2022 | 安徽 | 理科 | - | 504 | 81665 |
13 | 交通工程專業 | 2021 | 山東 | 綜合 | 物 或 化 | 503 | 144205 |
14 | 交通工程專業 | 2020 | 山東 | 綜合 | 物 或 化 | 509 | 152537 |
15 | 交通工程專業 | 2019 | 山東 | 理科 | - | 494 | 118936 |
16 | 交通工程專業 | 2022 | 山東 | 綜合 | 物 或 化 | 503 | 142639 |
17 | (學費待定)交通工程專業 | 2021 | 河南 | 理科 | - | 522 | 105431 |
18 | (3900元/年)交通工程專業 | 2020 | 河南 | 理科 | - | 550 | 102795 |
19 | 交通工程專業 | 2019 | 河南 | 理科 | - | 506 | 101963 |
20 | (5390元/年)交通工程專業 | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
21 | (語種:不限)交通工程專業 | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 437 | 62368 |
22 | (語種不限)交通工程專業 | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 448 | 67578 |
23 | 交通工程專業 | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 422 | 78448 |
24 | (語種:不限)交通工程專業 | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
合肥學院是一所在“改革中誕生,開放中成長,創新中發展”的省市共建、以市為主的全日制公辦本科院校,其前身是創辦于1980年的合肥聯合大學。1985年,學校成為德方在中國重點援建的兩所示范性應用型高校之一。2002年3月,經教育部批準,與合肥教育學院、合肥師范學校合并。2018年,學校整體進入安徽省第一批次招生,獲批碩士學位授予單位。學校被譽為中國高等教育改革的“小崗村”、中國應用型本科高校第一方陣的“排頭兵”,是全國應用型本科高校專門委員會副主席單位,長三角地區應用型本科高校聯盟主席單位,安徽省應用型本科高校聯盟常任主席單位。先后榮獲國家教學成果獎一等獎兩項、二等獎兩項,第四屆全國教育改革創新特別獎,國家科技進步二等獎兩項。2015年10月30日,中德兩國總理共同視察合肥學院,李克強總理指出:“合肥學院30年來的發展壯大是中德務實合作的成功典范”。德國總理默克爾稱贊合肥學院是“中德近30年合作的光輝典范”。李克強總理宣布在合肥學院建立中德教育合作示范基地及基金。2021年4月23日,政治局委員、國務院副總理孫春蘭到合肥學院考察調研,充分肯定了合肥學院在國際合作、人才培養等方面取得的成績,希望學校繼續發揮示范帶頭作用。目前,學校一個校區辦學,占地面積1500畝,擁有全日制在校生14460人,專任教師1051人,校舍建筑面積68.92萬平方米,教學科研行政用房面積41.57萬平方米,教學科研儀器設備總值3.69億元,圖書館紙質圖書145.51萬冊,電子圖書156.72萬冊�,F有11個二級學院,涵蓋工、經、管、文、理、教育、藝術7大學科門類。本科專業75個,其中國家級特色專業5個,國家級“卓越工程師教育培養計劃”專業4個,國家本科專業綜合改革試點專業1個,國家級一流本科專業建設點6個、省級一流本科專業建設點20個,2個一級學科碩士學位授權點、11個專業碩士學位授權點。中德合作物流管理專業、經濟工程專業相繼獲德國專業認證。學校堅持人才強校戰略,穩步打造結構合理、素質優良、符合定位的師資隊伍�,F有博士學位教師355人、高級專業技術職稱教師458人,研究生導師231人、博士生導師6人,“雙能型”教師570人�,F有省級教學團隊20個,省級教學名師24人,省學術與技術帶頭人2人,合肥市拔尖人才119人。外籍教師中先后有4位獲中國政府“友誼獎”,11位獲安徽省政府“黃山友誼獎”,4位出席李克強總理主持的外國專家新春座談會。有3位諾貝爾獎獲得者為學校榮譽教授。學校堅持以生為本,人才培養模式從“八個轉變”向產教深度融合發展。2016年,學校與德國埃姆登/里爾應用科學大學、德國大陸集團合作開設機械設計制造及其自動化專業“大陸班”,首創具有的“雙元制”高等教育�!吨袊逃龍蟆奉^版以《二次轉型再出發,合肥學院探索國際雙元制高等教育——培養善創新的卓越工程師
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