新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業?選學校選專業又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的安徽理工大學電氣工程及其自動化專業錄取分數線數據,包含近三年安徽理工大學電氣工程及其自動化專業最低錄取分數和最低位次排名,和專業招生方向等數據。
1、在廣西省份2020年的安徽理工大學電氣工程及其自動化專業理科專業分數線是516分,對應的最低錄取位次在32846名;
2、在廣西省份2019年的安徽理工大學電氣工程及其自動化專業理科專業分數線是507分,對應的最低錄取位次在38493名;
3、在四川省份2022年的安徽理工大學電氣工程及其自動化專業理科專業分數線是532分,對應的最低錄取位次在66576名;
4、在云南省份2021年的安徽理工大學電氣工程及其自動化專業理科專業分數線是533分,對應的最低錄取位次在31586名;
5、在甘肅省份2021年的安徽理工大學電氣工程及其自動化專業理科專業分數線是459分,對應的最低錄取位次在27095名;
6、在新疆省份2021年的安徽理工大學電氣工程及其自動化專業理科專業分數線是452分,對應的最低錄取位次在11540名;
專業序號 | 專業名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | 電氣工程及其自動化專業 | 2019 | 天津 | 理科 | - | 517 | 15618 |
2 | 電氣工程及其自動化專業 | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 543 | 49037 |
3 | 電氣工程及其自動化專業 | 2020 | 河北 | 理科 | - | 569 | 54579 |
4 | 電氣工程及其自動化專業 | 2019 | 河北 | 理科 | - | 515 | 76145 |
5 | 電氣工程及其自動化專業 | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 550 | 40256 |
6 | 電氣工程及其自動化專業 | 2021 | 山西 | 理科 | - | 501 | 36776 |
7 | 電氣工程及其自動化專業 | 2021 | 浙江 | 綜合 | 物 | 575 | 69187 |
8 | 電氣工程及其自動化專業 | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | - | - |
9 | 電氣工程及其自動化專業 | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | 582 | 66646 |
10 | 電氣工程及其自動化專業 | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
11 | 電氣工程及其自動化專業 | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 588 | 60003 |
12 | 電氣工程及其自動化專業 | 2022 | 浙江 | 綜合 | 物 | 583 | 67528 |
13 | (學費待定)電氣工程及其自動化專業 | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 522 | 60863 |
14 | (4290元/年)電氣工程及其自動化專業 | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 541 | 61202 |
15 | 電氣工程及其自動化專業 | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 511 | 63140 |
16 | (5720元/年)電氣工程及其自動化專業 | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
17 | 電氣工程及其自動化專業 | 2021 | 江西 | 理科 | - | 548 | 30229 |
18 | 電氣工程及其自動化專業 | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
19 | 電氣工程及其自動化專業 | 2021 | 山東 | 綜合 | 物 | 546 | 65390 |
20 | 電氣工程及其自動化專業 | 2020 | 山東 | 綜合 | 物 | 558 | 69701 |
21 | 電氣工程及其自動化專業 | 2019 | 山東 | 理科 | - | 545 | 58084 |
22 | 電氣工程及其自動化專業 | 2022 | 山東 | 綜合 | 物 | 550 | 59464 |
23 | (學費待定)電氣工程及其自動化專業 | 2021 | 河南 | 理科 | - | 576 | 45897 |
24 | (4290元/年)電氣工程及其自動化專業 | 2020 | 河南 | 理科 | - | 596 | 48117 |
25 | (辦學地點:泰豐大街168號)電氣工程及其自動化專業 | 2019 | 河南 | 理科 | - | 552 | 50338 |
26 | (5720元/年)電氣工程及其自動化專業 | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
27 | 電氣工程及其自動化專業 | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 547 | 73150 |
28 | 電氣工程及其自動化專業 | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 527 | 77244 |
29 | (理工類,4年)電氣工程及其自動化專業 | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 523 | 26452 |
30 | (理工類,4年,4290元/年)電氣工程及其自動化專業 | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 516 | 32846 |
31 | 電氣工程及其自動化專業 | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 507 | 38493 |
32 | (理工類,4年,5720元/年)電氣工程及其自動化專業 | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
33 | 電氣工程及其自動化專業 | 2021 | 四川 | 理科 | - | 557 | 49790 |
34 | 電氣工程及其自動化專業 | 2020 | 四川 | 理科 | - | 568 | 47688 |
35 | 電氣工程及其自動化專業 | 2019 | 四川 | 理科 | - | 560 | 65480 |
36 | 電氣工程及其自動化專業 | 2022 | 四川 | 理科 | - | 532 | 66576 |
37 | 電氣工程及其自動化專業 | 2021 | 云南 | 理科 | - | 533 | 31586 |
38 | 電氣工程及其自動化專業 | 2022 | 云南 | 理科 | - | 553 | 22551 |
39 | 電氣工程及其自動化專業 | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 459 | 27095 |
40 | 電氣工程及其自動化專業 | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 467 | 31657 |
41 | 電氣工程及其自動化專業 | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
42 | 電氣工程及其自動化專業 | 2021 | 新疆 | 理科 | - | 452 | 11540 |
43 | 電氣工程及其自動化專業 | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 472 | 11357 |
44 | 電氣工程及其自動化專業 | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 485 | 11615 |
45 | 電氣工程及其自動化專業 | 2022 | 新疆 | 理科 | - | 447 | 10481 |
安徽理工大學是安徽省重點建設的特色高水平大學,是安徽省和中華人民共和國應急管理部共建高校,是國家中西部高;A能力建設工程支持建設的高校,是教育部“卓越工程師教育培養計劃”實施高校。2006年,學校在教育部本科教學工作水平評估中獲優秀等次。學校占地約3200畝。學校創建于1945年,是安徽省第一所工科高校,是全國最早開展煤礦人才培養的兩所高校之一。1955年學校由淮南煤礦工業專科學校升格為合肥礦業學院,1958年更名為合肥工業大學,1971年與煤礦有關的學科專業等整建制遷至淮南,與淮南煤礦學校合并組建淮南煤炭學院。之后,經歷了淮南礦業學院、淮南工業學院等辦學時期,期間,原華東煤炭醫學專科學校和淮南化學工程學校相繼并入。1998年學校實行“中央與地方共建,以地方管理為主”的管理體制。2002年學校更名為安徽理工大學。學校擁有一支專兼職結合、結構合理的高水平師資隊伍。教職工4000余人(直屬附屬醫院1931人),具有高級職稱人員920余人(直屬附屬醫院213人),其中中國工程院院士1人,國家級人才5人,國務院學位委員會學科評議組成員1人,安徽省學位委員會副主任委員1人,委員1人,享受國務院政府特殊津貼44人,教育部新世紀優秀人才支持計劃6人,中國科協“青年人才托舉工程”2人,安徽省特支計劃等領軍人才19人,安徽省學術和技術帶頭人28人。學校還有一支由400多名專家、教授組成的高水平兼職教師隊伍,其中雙聘院士28名(含海外院士1名)。擁有“115”產業創新團隊2個、安徽省高校領軍人才團隊7個。學校設有研究生院、19個學院(部)和一個直屬附屬醫院。擁有6個博士后科研流動站,6個一級學科博士點,34個二級學科博士點;21個一級學科碩士點,110個二級學科碩士點,9個碩士專業學位授權類別,87個本科專業。擁有1個安徽省I類高峰學科(唯一特別支持),5個III類高峰學科,1個安徽省重中之重學科,7個省級重點學科。在第四輪全國學科評估中,7個學科榜上有名。學校形成了以工科為主體,以安全、地礦、爆破等學科為特色,工、理、醫、管、文、經、法、藝協調發展的辦學體系。學,F有全日制在校本科生29000余人,博士、碩士研究生4800余人。擁有國家級一流專業建設點16個,通過工程教育認證專業9個、國家級特色專業6個、國家級專業綜合改革試點4個,國家精品課程和精品視頻公開課各1門,國家級教學團隊1個,國家級人才培養模式創新實驗區1個,國家級實驗教學示范中心1個,國家級工程實踐教育中心5個。2016年獲批安徽省第一批省級創業學院。學校圍繞人才培養根本任務,深化教育教學改革,形成了“厚基礎、重實踐、求創新、高素質”的創新型人才培養特色。建校以來,共為國家培養各類人才30余萬名,陳鯨、盧秉恒、彭蘇萍、袁亮、陳湘生五位校友當選中國工程院院士,畢思文校友當選聯合國科學院首批院士
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