全國環境監測與控制技術專業大學排名(原創)

很多高考專業開設院校有很多所，考生如何根據自己喜歡的專業選擇一所好的大學呢，那么就要參考該專業在全國開設的院校排名數據了，本文高考升學網整理了關于2020年全國環境監測與控制技術專業的大學排名數據，如果你需要報考環境監測與控制技術專業的話，下面的數據對你很重要。另外關于環境監測與控制技術專業的全國各所高校歷年錄取分數線、錄取位次你可以去聚志愿網站免費查詢相關數據。

一、全國環境監測與控制技術專業大學排名

學科專業評估是教育部學位與研究生教育發展中心按照國務院學位委員會和教育部頒布的《學位授予與人才培養學科目錄》對全國具有博士或碩士學位授予權的一級學科開展整體水平評估。學科評估是學位中心以第三方方式開展的非行政性、服務性評估項目，2002年首次開展，截至2017年完成了四輪，下面是全國環境監測與控制技術排名數據，考生可以參考該數據得出環境監測與控制技術專業排名數據。

二、環境監測與控制技術專業簡介

• 培養目標

本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握水、氣、土壤、固廢等環境介質的監測和環境污染治理、環保設施運營管理基本知識，具備各環境介質的樣品采集、樣品前處理和分析測試、監測報告撰寫、水污染治理、大氣污染治理、固體廢物處理處置、物理污染治理設計及維護能力，從事環境監測、環境污染控制等工作的高素質技術技能人才。

• 實習實訓

在校內進行水、氣、土壤等環境介質中常規、典型指標項目的監測技術，水污染治理設施運營管理，大氣污染治理設施運營管理等實訓。 在環境監測、第三方檢測、環境工程、水務等機構和企業進行實習。

• 職業資格證書舉例

污（廢）水處理工 污水化驗監測工 化學檢驗工 計算機輔助設計繪圖員 維修電工（中級）

• 知識能力

1．具備對新知識、新技能的學習能力和創新創業能力；

2．具備根據常用的分析檢測質量控制技術分析處理數據并出具監測報告的能力；

3．具備正確選用相關技術標準的查詢途徑能力；

4．具備基本的企業日常環境管理和應急管理能力；

5．具備環保設備調試與維護、環保設施運營管理能力；

6．掌握水、氣、土壤、固廢等環境介質監測方案的設計方法，以及各介質中常規、典型監測項目的采樣、保存、預處理和分析測試技術；

7．掌握環境污染治理設施的運營、監控技術與管理方法。

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