1、詳細制定實驗計劃,幫助孩子了解更多的事情。
2、向孩子說明,他本身已經很可愛,用不著再表現自己。
3、暖昧而散漫的教育,造就了一大堆不可靠的人。
4、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。
5、老老實實做人,認認真真教書。
6、用教師的智慧點燃學生的智慧火花,努力使學生得法于課內,得益于課外。
7、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放!
8、以平常心堅守“清貧”之業;用滿腔愛育出“清白”之人。
9、堅持啟發式,避免注入式。
10、教師,是播撒知識的種子,傳遞文明火炬的使者。
11、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
12、太陽下最光輝的職業是教師。
13、三尺講臺三十教齡,兩鬢斑白兩袖清風。終覺教書自有佳境,絕知育人貴在冰心。
14、教書育人多奉獻,清貧甘苦樂無限。
15、從師廉潔清如水,育人傾心似春蠶。
16、師道有尊揚正氣,廉德無價袖清風。
17、在教學上,要做教師兼學者;在寫作上,要做學者兼教師。
18、廉潔從教貴在修身慎微,慎獨慎權貴在淡泊名利。
19、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
20、教師不僅是知識的傳播者,而且是模范。
21、千教萬教教書求真,千學萬學學做真人。
22、凡是教師缺乏愛的地方,無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發展。
23、廉以修身,潔而從教,方現教之博大。
24、幼苗需要土壤的滋養,孩子需要教師的愛護。
25、名副其實的教育,本質上就是品格教育。
26、博學、耐心、寬容,是教師最基本的素質。
27、兩袖清風身自清,廉潔從教品更高。
28、用科學的方法指導學生;用廉潔的作風凈化學生。
29、朝省夕省朝夕自省,上廉下廉上下齊廉。
30、當代能做老師的人必定是不平凡的人;因為教育事業本身就是不平凡的事業。
31、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛,這是教師的價值所在。
32、誠摯的心靈,是孩子情感的鑰匙,高尚的師德,是孩子心靈的明鏡。
33、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長!
34、當你埋怨學生太笨的時候,你也該自問:什么叫誨人不倦。
35、感人肺腑的談話,能醫治孩子心靈的創傷。
36、廉潔方能聚人,律己方能服人,身正方能帶人,無私方能感人。
37、循循善誘,誨人不倦的是老師。
38、敬業愛崗不求利,勤耕細教甘做牛,愛生如子不求報,桃李滿天我心歡。
39、貪一滴,占一點,點點滴滴是深淵;留份白,留份清,清清白白在人間。
40、怎樣的老師造就了怎樣的學生。
41、勤善是立身之本,勤勉是立業之本,勤儉是立家之本,勤廉是立德之本。
42、任勞任怨,獻身教育無悔;誠心誠意,服務學生有情。
43、終覺教書自有佳境,絕知育人貴在冰心。
44、教師的人格是教育的基石。
45、教書育人是教師的天職,既有苦,也有樂。
46、永遠用欣賞的眼光看學生,永遠用寬容的心態面對學生。
47、廉潔所持,道之所存;道之所存,師之所立。
48、教書,點擊學生智慧的鍵盤;育人,啟迪學生美好的心靈。
49、想教孩子如何正派為人,教師應先從自己正派為人做起。
50、知識不存在的地方,愚昧就自命為科學;教師不存在的地方,無知就變成了聰慧。
51、一支粉筆,鑄就千百輝煌人生;兩袖清風,掃得一方朗朗乾坤。
52、嚴于己,而后勤于學生,這個無愧為教師的天職。
53、和藹可親的態度,永遠是教師良好教態的注腳。
54、做一支粉筆,清白一世;當一根蠟燭,奉獻一生。
55、教師之所以偉大,在于他(她)永遠消耗自己,照亮別人。
56、有些人是過分嚴格,有些人是過分放任,這兩種情況都同樣是要避免的。
57、教師的工作是激發孩子對人生無限的好奇心。
58、敬業愛生,明禮誠信;教之以廉,學之以賢。
59、用積極的眼光看待學生;用熱情的態度對待學生。
60、為師者,人魂之匠也。必清其志,潔其心,正其身。
61、愚蠢的教師只會傳授真理,聰明的教師應教孩子發現真理。
62、教育的最大的秘訣是:使身體鍛煉和思想鍛煉互相調劑。
63、在過多地要求孩子的同時,也應該盡可能地尊重他們。
64、勤勤懇懇工作,快快樂樂生活,堂堂正正做人。
65、教學相長,在教育和教學過程中,我們也會學到很多。
66、勤廉尚德一身正氣,治學嚴謹從教為樂。
67、最重要的教育方法總是鼓勵學生去實際行動。
68、廉潔從教,身正為范;敬廉崇潔,為人師表。
69、人生的目標在于不斷追求,人生的價值在于奉獻。
70、要尊重兒童,不要急于對他作出或好或壞的評判。
71、樸素從教做園丁,廉潔育人鑄棟梁。
72、以廉執教,以勤治學;以廉潔之心執教,以寬容之心愛人。
73、廉潔方能聚人、律己方能服人、身正方能帶人、無私方能感人。
74、兩袖清風誨莘莘學子,潔身自好樹師德風范。
75、每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發揮的機會。
76、三尺講臺三十教齡,兩鬢斑白兩袖清風。
77、為他人的幸福而工作,才能達到自身的完善。
78、孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。
79、尊重兒童,不要急于對兒童作出或好或壞的評價。
80、好筍出好竹,好師出好徒。
81、孩子是父母的影子,學生是教師的鏡子。
82、教師應該善于挖掘孩子的潛能,培養他們包括學習能力在內的多方面能力。
83、用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。
84、該教的是思考的方法,并非思考的結果。
85、如果你不首先培養活潑的兒童,你就絕不能教出聰明的人來。
86、育荷花之品質,習蜜蜂之勤奮,思學子之利益,樹廉潔之風尚。
87、想讓生命輝煌,就別浪費青春。
88、教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛護兒童。
89、天地君親師,為師須德藝雙馨,忠孝禮廉恥,知恥必貪淫俱戒。
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