1、讓每個孩子快樂的成長,讓每個孩子接受到平等的關注和關愛,讓每個孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。
2、教育難,難就在回到常識。
3、教師要用心去愛,去教育學生。
4、我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗,愿這些幼苗在老師的關心下快樂的成長。
5、語文教學應該充滿情趣。只有情趣盎然的課堂才能激發學生的學習興趣,只有情趣盎然的氛圍才能引領學生進入語文的自由王國。
6、不愛云,不愛月,也不好星星,教師只是要盡可能到達教育的最優化,伴隨明天的太陽冉冉升起。
7、消除隔閡的密碼是真誠,親近心靈的力量是愛與諒解。
8、我努力上好每節課,就算不是每個人都認真學習,但哪怕還有一個人,我都要把我的贊揚和鼓勵傳遞給他。
9、只有在學生心靈里播下愛的種子,才能收獲有愛心的學生。
10、習慣是人生之基,而基礎水平決定人的發展水平。大量事實證明,習慣決定一個人的成敗,也可以導致事業的成敗,最根本的教育就是養成教育。
11、啟迪心靈,教書育人,培養自信,樹立自尊,關愛童心,奉獻青春。
12、教師務必十分謹慎,務必對他的所作所為負完全職責。
13、贏得學生內心的尊敬和思念,是教師最大的幸福。
14、學生沒有教師,就象生活沒有陽光。
15、我敢說我們日常所見的人中,他們之所以或好或壞,或有用或無用,十分之九都是他們的教育所決定的。人類之所以千差萬別,便是由于教育之故。
16、愿乘風破萬里浪,甘面壁談十年書。
17、用快樂的音符,啟迪孩子們的心靈,讓他們擁有一個真善美的小世界。
18、給孩子一縷陽光,孩子會給你一個太陽!用心,用愛,努力做到最好!
19、念人之善、揚人之長、量人之難、幫人之過。十年樹木,百年育人。
20、每個孩子猶如一本裝著密碼的耐人尋味的書,我愿用我全部的愛與智慧去開啟、去解讀,在解度,在解讀中獲取人生價值。
21、在群眾教學中,要盡可能多地要求每個孩子,也要盡可能多地尊重每個孩子,讓每個孩子對自我都有信心。
22、良好的師德風范必須“心中有學生”“有學生立場”。
23、讓我走進童心世界,和孩子們一起成長。
24、選擇了一份事業,就選擇了一份追求,我們應當全身心地投入,去圓自己的一個夢。
25、學生是琴鍵,只要音準律諧,能否彈奏出美妙的樂曲就看老師這雙巧手了。
26、教師就是要敬業愛生。
27、營造愛的氛圍,播散愛的種子,結出愛的果子,釋放愛的能量,讓孩子們棲居在愛意濃濃的家園里。
28、走下講臺給學生講課。
29、教師如果對學生沒有熱情,決不能成為好教師。但是教師對于學生的愛是一種帶有嚴格要求的愛。
30、愛心獻給孩子,誠心送給家長,信心留給自我。
31、在教育中,一切都應以教育者的人格為基礎,因為只有人格才能影響人格,只有人格才能形成性格。
32、用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。
33、雙手扶持千木茂,慈懷灌注萬花稠。
34、每天我都微笑著向快樂出發,因為前方有需要我傳播快樂的人。
35、教學是發現,是分享,是成長,是興奮和愛。
36、教育能培養出人才,也能壓抑人才,所以教育者要時時處處謹慎從事。
37、在過多地要求孩子的同時,也就應盡可能地尊重他們。
38、教師要以東風化雨之情,春泥護花之意,培育人類的花朵,繪制燦爛的春天。
39、燃燒自己,照亮別人。
40、面對孩子,有愛才會有責任感,有責任感才會始終付出愛的行動。
41、除了俯下身子,我們又能如何接受輝煌;除了無聲的潤物,我們又能如何解釋春雨。
42、教師是心靈塑造的最佳工程師。
43、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。
44、教師的加法是增加橋粱,教師的減法是減少荒涼。
45、德高為師,身正為范。
46、俯首甘為孺子牛,揮蹄勇做千里馬。
47、每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發揮的機會。
48、新的一天是新的起點,不斷小結不斷提高,無限創造。
49、讓學生微笑著面對每一條起跑線,自信的沖向美好的人生目標。
50、只要你的心是向善的,總有一天能感動人;只要你的心是火熱的,總有一天能成功。
51、在過多地要求孩子的同時,也應該盡可能地尊重他們。
52、老老實實做人,踏踏實實工作。
53、甘為學生進步的階梯。
54、揚黃牛精神,做平凡工作。
55、給孩子一個多姿多彩的童年,讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛。
56、學生對教師的尊敬的唯一源泉,在于教師的德和才。
57、學生的需求,我們不懈的追求。
58、在所有一切有益于人類的事業中,首要的一件是教育人的事業。
59、養成教育是管一輩的教育,是教給少年兒童終身受益的東西,它與素質教育緊密相關。
60、寬容別人等于善待自己。
61、你想營造一個愉快、和諧、輕松的育人環境嗎?那么請你學會寬容,學會服務,學會微笑,學會贊揚吧。
62、輕負擔,高效率,教給學生有用的東西。
63、教師之所以偉大,在于他(她)永遠消耗自己,照亮別人。
64、志不強者智不達,言不信者行不果。
65、用我們的愛關心每一個幼兒。
66、您的工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您的教學在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。
67、對待學生要像春天般的溫暖。
68、每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負。
69、小鳥展翅看大鳥。學生成長靠老師。
70、人為善,福雖未至,禍已遠離;人為惡,禍雖未至,福已遠離。
71、教師的榮幸是跟世界上最充滿希望的人在打交道,所以要引導他們把希望變成現實。
72、習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生。
73、問號是打開任何科學大門的鑰匙,要想走進這扇大門,只有在不倦的勞動中才能找到這把鑰匙。
74、關愛童心、欣賞童趣。
75、成功的教育,不在于教會學生多少知識,而在于你在學生心中播下一顆怎樣的種子。
76、蠟燭選擇其物固能光芒四射。
77、幫師生排憂解難樂做有心人,為尚文增光添彩爭當好園丁。
78、知識本身沒有告訴人怎樣運用它,運用的方法乃在書本之外。這是一門技藝,不經實驗就不能學到。
79、教師之所以偉大,在于他永遠消耗自己,照亮別人。
80、把愛播灑進每一個孩子的心田。
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