五年級格言

1、逆境使天才脫穎而出，順境會埋沒天才。

2、人才與策略不同，是無法被對手學習的。

3、只有努力去減少別人的苦難，你才會快活。

4、讀書足以恬情，足以博采，足以長才。

5、策馬前途須努力，莫學尤神虛嘆息。

6、學習，學習，再學習！學，然后知不足。

7、向別人看不見的目標射擊而且命中的人，就是天才。

8、救救孩子，讓孩子本著自己的興趣多讀書吧！

9、精神的浩瀚、想象的活躍、心靈的勤奮：就是天才。

10、一定要向成功的人學習，尤其是世界級的成功人士。

11、耕助畫傭，牛衣夜織；忍苦向學，倪寬劉?。

12、一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。

13、只要還有什么東西不知道，就永遠應當學習。

14、勤奮是一種可以吸引一切美好事物的天然磁石。

15、唯一能持久的競爭優勢是勝過競爭對手的學習能力。

16、勤于道義，則剛健而日新；勤于利欲，則放肆而日怠。

17、所謂天才，那就是假話，勤奮的工作才是實在的。

18、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。

19、有時候讀書是一種巧妙地避開思考的方法。

20、無專精則不能成，無涉獵則不能通也。

21、勤奮是智慧的雙胞胎，懶惰是愚蠢的親兄弟。

22、磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書好。

23、游手好閑地學習，并不比學習游手好閑好。

24、要每天多努力一些，比別人多努力一個小時。

25、上天絕不幫助坐而不動的人。

26、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。

27、天才蒙受冤屈，他的英名便會因此而傳遍天下。

28、人永遠是要學習的。死的時候，才是畢業的時候。

29、只要心還在跳，就要努力學習。

30、碉有今天會服從的人，明天才可以指揮。

31、獨立思考，實事求是，鍥而不舍，以勤補拙。

32、人家不必論富貴，惟有讀書聲最佳。

33、不敢妄為些子事，只因曾讀數行書。

34、好好學習，天天向上。

35、學問勤中得，螢窗萬卷成；三冬今足用，誰笑腹中空。

36、要不斷的請教成功者，學習他們成功的方法。

37、向一切成功者和失敗者學習思想方法。

38、對自己不滿足，是任何真正有天才的人的根本特征。

39、年少從他愛梨粟，長成須讀五車書。

40、年輕只知學習營利，乃生命中最黯淡之時刻。

41、歲月不汝延，努力無暫輟。

42、只有今天會服從的人，明天才可以指揮。

43、正是問題激發我們去學習，去實踐，去觀察。

44、有困難就是能力不足；有麻煩就是努力不夠。

45、勤學如春起之苗，不見其增，日有所長。

46、天才跟科學結合，才能產生最大的效果。

47、不應嫉妒天才人物，就像不應該嫉妒太陽一樣。

48、知不足者好學，恥下問者自滿。

49、口不絕吟于六藝之文，手不停披于百家之編。

50、天才能夠洞察眼前的世界，進而發現到另一面世界。

51、不勤勉的人生便是罪過。無技藝的勤勞就是粗野。

52、沒有某些發狂的勁頭，就沒有天才。

53、我撲到書籍上，就像饑餓的人撲在面包上。

54、讀書，不為氣質，只讓自己不孤獨。

55、聰明出于勤奮，天才在于積累。

56、讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。

57、凡是偉大的天才都帶有瘋狂的特征。

58、對所學知識內容的興趣可能成為學習動機。

59、確保英語成功的秘訣就是徹底模仿一篇文章。

60、不學古人，法無一可；竟似古人，何處著我。

61、沒有瘋狂性格的人，絕沒有龐大的天才。

62、在平庸的國度里，天才就意味著危險。

63、如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。

64、任何天才不能在孤獨的狀態中發展。

65、才能和天才的差別就如同泥瓦和雕塑家的差別。

66、教學必須從學習者已有的經驗開始。

67、讀書補天然之不足，經驗又補讀書之不足。

68、天才那就是1％的靈感加上99％的汗水。

69、職業盡管不同，但天才的品德并無分別。

70、人要想學習一點東西，就應該先學會謙遜。

71、成功的秘訣就是每天都比別人多努力一點。

72、勤奮是財富的右手，節儉是它的左手。

73、活著就要學習，學習不是為了活著。

74、所謂天才，就是努力的力量。

75、天才就是這樣，終身努力，便成天才。

76、只有天才和科學結了婚才能得到最好的結果。

77、愛是天性，但也需要學習才能傳達。

78、忠誠因為努力的狂妄而變得毫無價值。

79、發明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮。

80、非經自己努力所得的創新，就不是真正的創新。

81、常識是本能，有足夠的常識便是天才。

82、學人一驕便不能為學，所以第一要去“驕”字。

83、好學則老而不衰，可免好得之患。

84、我們愈是學習，愈覺得自己的貧乏。

85、我們要努力地表現，不要一味的辯解。

86、人類一切努力的目的在于獲得幸福。

87、所謂天才，不過是最大的毅力而已。

88、我們讀書越多，就越發現我們是無知的。

89、夫道成于學而藏于書，學進于振而廢于窮。

90、一切努力都取決于掌握時機。