1、數學,科學的皇后;算術,數學的皇后。
2、數學是各式各樣的證明技巧。
3、一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
4、石可破也,而不可奪堅;丹可磨也,而不可奪赤。
5、上帝創造了整數,所有其余的數都是人造的。
6、可以數是屬統治著整個量的世界,而算數的四則運算則可以看作是數學家的全部裝備。
7、我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調的計算。
8、少壯不努力,老大徒悲傷。
9、數學,科學的女皇;數論,數學的女皇。
10、精誠所加,金石為開。
11、一個沒有幾分詩人氣的數學家永遠成不了一個完全的數學家。
12、純數學這門科學再其現代發展階段,可以說是人類精神之最具獨創性的創造。
13、若要功夫深,鐵杵磨成針。
14、讀讀歐拉,讀讀歐拉,他是我們大家的老師。
15、尺有所短;寸有所長。物有所不足;智有所不明。
16、如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量,那他就不值得人的稱號。
17、整數的簡單構成,若干世紀以來一直是使數學獲得新生的源泉。
18、無限!再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。
19、把自己當傻瓜,不懂就問,你會學的更多。
20、直接向大師們而不是他們得的學生學習。
21、數學家本質上是個著迷者,不迷就沒有數學。
22、一個數學家越超脫越好。
23、如果我繼承可觀的財產,我在數學上可能沒有多少價值了。
24、思維的運動形式通常是這樣的:有意識的研究-潛意識的活動-有意識的研究。
25、業精于勤,荒于嬉。
26、鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。
27、一個人的貢獻和他的自負嚴格地成反比,這似乎是品行上的一個公理。
28、在數學中最令我欣喜的,是那些能夠被證明的東西。
29、純數學是魔術家真正的魔杖。
30、日日行,不怕千萬里;常常做,不怕千萬事。
31、第一是數學,第二是數學,第三是數學。
32、重視課堂的學習效率。
33、一個數學家的目的,是要了解數學。歷史上數學的進展不外兩途:增加對于已知材料的了解,和推廣范圍。
34、調整好心態,正確對待平時的考試。
35、“如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量,那他就不值得人的稱號。
36、發現每一個新的群體在形式上都是數學的,因為我們不可能有其他的指導。
37、在數學中,我們發現真理的主要工具是歸納和模擬。
38、有志者事竟成。
39、繩鋸木斷,水滴石穿。
40、用心智的全部力量,來選擇我們應遵循的道路。
41、數論是人類知識最古老的一個分支,然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的。
42、一個有科學創新能力的人不但要有科學知識,還要有文化藝術修養。
43、在現實中,不存在像數學那樣有如此多的東西,持續了幾千年依然是確實的如此美好。
44、觀察可能導致發現,觀察將揭示某種規則、模式或定律。
45、天行健,君子以自強不息。
46、只要一門科學分支能提出大量的問題,它就充滿著生命力,而問題缺乏則預示著獨立發展的終止或衰亡。
47、在數學的領域中,提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。
48、數學主要的目標是公眾的利益和自然現象的解釋。
49、上帝是一位算術家。
50、青,取之于藍而青于藍;冰,水為之而寒于水。
51、多做習題,養成良好的解題習慣。
52、數學是無窮的科學。
53、新的數學方法和概念,常常比解決數學問題本身更重要。
54、給我五個系數,我講畫出一頭大象;給我六個系數,大象將會搖動尾巴。
55、如果我們想要預見數學的將來,適當的途徑是研究這門學科的歷史和現狀。
56、一個人就好像一個分數,他的實際才能好比分子,而他對自己的估價好比分母。分母越大,則分數的值就越小。
57、要正確對待平時的考試。
58、數學中的一些美麗定理具有這樣的特性:它們極易從事實中歸納出來,但證明卻隱藏的極深。
59、不管數學的任一分支是多么抽象,總有一天會應用在這實際世界上。
60、生命只為兩件事,發展數學與教授數學。
61、宇宙的偉大建筑是現在開始以純數學家的面目出現了。
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