1、領導人,不學習、不進步、不成長、不加強修養,不僅缺心,而且缺德,缺腦德少!
2、愛一個人總是從不知不覺開始,風平浪靜甜甜蜜蜜,難以抽空學習研讀“幸福”這兩個字。到大勢漸去,力挽狂瀾時才知道當時不只是尋常。愛得最深往往也就是將盡時。
3、您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天往丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。
4、一切為了人民群眾的觀點,一切向人民群眾負責的觀點,相信群眾自己解放自己的觀點,向人民群眾學習的觀點。
5、成功的人是跟別人學習經驗,失敗的人只跟自己學習經驗。
6、學習文史知識目的在于“溫故”,有文史修養的人生活在從過去到現代一個漫長的時間段里。學習科學知識目的在于“知新”,有科學知識的人可以預見將來,他生活在從現在到廣闊無垠的未來。假如你什么都不學習,那就只能生活在現時現世的一個小圈子里,狹窄得很。
7、學習并不等于就是摹仿某些東西,而是掌握技巧和方法。
8、也因為許多不堪回首和難以面對的事,使我領悟“不能改變世界,只好改變自己”,學習“不癡不聾不做阿家翁”的無為與“揖讓月在手,動搖風滿懷”的灑脫。
9、我認為人生最美好的主旨和人類生活最幸福的結果,無過于學習了。
10、所有的創業者應該多花點時間,去學習別人是怎么失敗的。
11、世界上沒有不學習的人,知識是無邊無際的,我們要活到老,學到老。
12、正是問題激發我們去學習,去實踐,去觀察。
13、講到學習方法,我想用六個字來概括:“嚴格、嚴肅、嚴密!边@種科學的學習方法,除了向別人學習之外,更重要的是靠自己有意識的刻苦鍛煉。
14、其實我們一直沒有長大過,我們只是在學習如何偽裝,偽裝得成熟、淡然、一笑而過,或許會遇見讓你笑到胃抽的人,或許會遇見讓你痛到夢醒的人,總有一個人能讓你丟盔卸甲棄不成軍。
15、終有一天,你們會后悔沒有傾聽我除了學習之外的點滴成長。
16、行動是學習的指南,行動中學習,學習后馬上行動。
17、人才與策略不同,是無法被對手學習的。
18、學習的最大動力,是對學習材料的興趣。
19、人的一生或許是一個不間斷的學習過程,但無需在學校完成。
20、當愛情來臨,當然也是快樂的。但是,這種快樂是要付出的,也要學習去接受失望、傷痛和離別。從此,人生便不再純粹。
21、傳統的學習方法是人家指出路來讓你走,新的學習方法是讓你自己去找路。
22、應當把工作以外的剩余精力主要放在學習上,養成學習的好習慣。
23、學習文學而懶于記誦是不成的,特別是詩。一個高中文科的學生,與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩集,不如仔仔細細地背誦三百首詩。
24、學習是增加視野的唯一途徑。
25、螞蟻爬樹不怕高,有心學習不怕老。
26、一個人的知識,通過學習可以得到;一個人的成長,必須通過磨練。
27、古來一切有成就的人,都很嚴肅地對待自己的生命,當他活著一天,總要盡量多勞動,多工作,多學習,不肯虛度年華,不讓時間白白地浪費掉。
28、工作是我的名字,孤獨是我的外衣,寂寞是我的玩伴,奮斗是我的足跡,學習是我的加速器,成功是我的目標。
29、采采卷耳,不盈頃筐。嗟我懷人,置彼周行。想念真是無處不在。這感覺我懂。學習詩經的這些句子,不需要去翻古漢語字典,去喜歡一個人就夠了。
30、人的性格天生,但知識和技能,卻是靠后天學習和訓練得來的。而人的年齡,和他吸收知識的能力成反比例,就是說:年紀小,吸收能力大;年紀大,吸收能力小。所以,人不努力枉少年,少年時期所學到的,吸收到的能力,可能終生受用。
31、讀書和學習是在別人思想和知識的幫助下,建立起自己的思想和知識。
32、在學習上做到眼勤、手勤、腦勤、都可以成為有學問的人。
33、學習狼的生存法則就要學習狼的鐵的紀律;絕對的組織結構制度,組織紀律的有效執行,從自覺紀律到自覺行動,絕對服從主動執行,沒有任何借口!
34、讀書是最好的學習,追隨偉大人物的思想,是富有趣味的事情啊。
35、學習要注意到細處,不是粗枝大葉的,這樣可以逐步學習、摸索,找到客觀規律。
36、我們應該贊美巖石的堅定。我們應該學習巖石的堅定。我們應該對有著堅強的信念。
37、學習就像一場拔河比賽,只要用堅持,就能獲得勝利。
38、現在,我怕的并不是那艱苦嚴峻的生活,而是不能再學習和認識我迫切想了解的世界。對我來說,不學習,毋寧死。
39、如果靈魂仍能研究和學習,那么沒有什么比老年的空閑更快樂了……空閑存于善良的行動,人類藉著它才能在道德上、智能上與精神上獲得成長。
40、應當隨時學習,學習一切;應該集中全力,以求知道得更多,知道一切。
41、目標和夢想是成長的核心成分。勤奮學習和努力工作是成長的必經之路。征服的勇氣和愉悅的心情是成長的營養劑。
42、我們應該贊美巖石的堅定。我們應該學習巖石的堅定。我們應該對有著堅強的信念。在民主的年代應該如此,要和建設年代更應如此。
43、學習之道,難在堅持,貴在堅持,成在堅持。
44、現代教育的重點在于指導活動和采用活動型的教學程序。這種學習類型比正規課堂的學習類型更合理,這主要是因為由活動而學習比正規課堂情境下的學習更有意義,而且更易于遷移到新情境中去。
45、其實人的每一次痛苦,都是一次學習的機會,一個成長的臺階。經歷痛苦不怕,就怕轉移痛苦、逃避痛苦,那這些痛苦照樣下次改頭換面還來找你,你照樣得面對,得捋順。
46、就算你是特別聰明,也要學習,從頭學起!
47、以前我們總是認為自己很聰明,但是學習了沒有很好的去執行,反被聰明誤。
48、是科學和文化的社會。要成為社會的當之無愧的成員,應當努力地和好好地學習,獲得很多的知識。
49、人不光是靠他生來就擁有一切,而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。
50、學習是創造的前提,又是創造的過程。
51、明白活得開心的方式,有太多選擇,人生在世本為滅苦之終身學習。不能理解與吃苦,如何享受無后顧之憂的樂。離苦得樂之外,也有因苦盡爾找到永樂之道,因舍而得。
52、你們要學習思考,然后再來寫作。
53、讀書是學習,使用也是學習,而且是更重要的學習。
54、你在任何時候也不要急于給學生打不及格的分數。請記。撼晒Φ臍g樂是一種巨大的情緒力量,它可以促進兒童好好學習的愿望。請你注意無論如何不要使這種內在的力量消失。缺少這種力量,教育上的巧妙措施都是無濟于事的。
55、她永遠不會抱怨人生的不美好,永遠不會指責他人的不對,永遠不會做對不起別人的事情。她只知道感恩,只知道學習,只知道善待她人。
56、無知和愚昧是任何人都討厭的事,但這只能通過學習避免;美麗和健康是任何人都自豪的事,但這最好加上保養維持。
57、學習的成功與失敗原因是多方面的,要首先從自己身上找原因,才能受到鼓舞,找出努力的方向。
58、人的差別來源于學習,經常抽出時間用來閱讀、學習、思考,你會發現,你的人生會發生改變,成功會向你招手。
59、學習與坐禪相似,須有一顆恒心。
60、學習有時候只改變一個人的態度中思想與信念的成分,而沒有改變情感與行為傾向,因此時間一過,態度又回復原狀。
61、不一定終身受雇,但一定終身學習。
62、小的時候不愿意學習的時候,就盼望著趕緊長大上班,等真正上班了,知道和品嘗了社會的酸甜苦辣,不禁羨慕小時候無拘無束的場景。
63、當愛情來臨,當然是快樂的,但是,這種快樂是要付出的,也要學習去接受失望,傷痛和離別,從此,人生不再純粹。
64、對所學知識內容的興趣可能成為學習動機。
65、個子小我也要盡我自己最大的力量,做到毫不利己,專門利人,向偉大的國際主義戰士白求恩學習。
66、你想發財嗎?你想交桃花運嗎?你想當官嗎?你想一夜成名嗎?你想永葆青春嗎?不要瞎想了,好好學習吧!
67、學習任何知識的最佳途徑是由自己去發現,因為這種發現理解最深、也最容易掌握其中的規律、性質和聯系。
68、家長要建立這樣一種信心:不提分數或名次要求,不會影響孩子的學習成績——孩子從家長的態度中知道,學習不是為了分數,不是為了和別人比,而是為了自己學會。他不對分數斤斤計較,才會最終獲得好成績。
69、對世界上的一切學問與知識的掌握也并非難事,只要持之以恒地學習,努力掌握規律,達到熟悉的境地,就能融會貫通,運用自如了。
70、人不僅創造財富,還要為人處事,而且在為真、善、美的服務之中看到自己的創造能力的意義。需要教人們學習的正是這些東西。
71、向每個人學習,但不要模仿任何人。
72、在任何情況下,你都要學習——以更換學習內容作為你的休息。
73、學習是一次獨立的行動,需要探索、琢磨、積極應戰、頑強應戰,艱辛由你獨自承擔,勝利由你獨立爭取。
74、如果一個人能努力來到老年,這是生命莫大的眷顧和幸運;年老和死亡對于我們所有人而言,都是一個不可回避、需要學習的生命課題。
75、青年人首先要樹雄心,立大志,其次就要決心為國家、人民作一個有用的人才;為此就要選擇一個奮斗的目標來努力學習和實踐。
76、書本學習是體驗別人的經驗;生活實踐才是獲得自己經驗的好途徑。
77、不要過分追求完美,不要給自己不必要的壓力。生活不止是工作,學習,它還有很多很多。
78、只要愿意學習,就一定能夠學會。
79、學習是為了完善人生,追求卓越自我,成功就會出其不意的找上門來。
80、學習數學要多做習題,邊做邊思索。先知其然,然后知其所以然。
81、窮人什么苦都能吃,就是不想吃學習的苦;而富人什么苦都不能吃,就是能吃學習的苦!
82、學習本無底,前進莫?徨。
83、幸福需要你不停的耕耘。事實上,學習的過程就是幸福的過程。你曾經因為什么事情高興過嗎?
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