1、從零開始,持之以恒。
2、堅持依法治校,提高辦學水平。
3、全心全意為學生服務。
4、含淚播種的人一定能含笑收獲。
5、自負,驕傲,看不起別人會招致身在群體而情感孤立。
6、學校重視勞力而非苦力,做事力求效率。
7、凡真心嘗試助人者,沒有不幫到自己的。
8、強烈的信仰會贏取堅強的人,然后又使他們更堅強。
9、做對的事情比把事情做對重要。
10、正人行邪法,邪法亦正,邪人行正法,正法亦邪,一切唯心造。
11、表里如一,誠實做人,腳踏實地,樂意奉獻。
12、生命正因為風雨而變得精彩。
13、眼中有孩子,心中有目標。
14、年輕沒有失敗。
15、別人永遠對,我永遠錯,這樣子比較沒煩惱。
16、與學生“同學”,和學生“交友”。
17、不是某人使我煩惱,而是我拿某人的言行來煩惱自己。
18、業精于勤,荒于嬉。
19、寧靜以致遠,淡泊以明志。
20、心靈和心靈撞擊,生命和生命對話。
21、傾聽童聲,學會微笑,善待學生。
22、挫折其實就是邁向成功所應繳的學費。
23、魚肉志短,菜根味長。
24、對于最有能力的領航人風浪總是格外的洶涌。
25、能把在面前行走的機會抓住的人,十有八-九都會成功。
26、一個人最大的破產是絕望,最大的資產是希望。
27、對事無情,對人要有情;對事不對人。
28、愛是教的生命。
29、人格的完善是本,財富的確立是末。
30、行動不一定帶來快樂,而無行動則決無快樂。
31、做一名美和愛的使者。
32、只要路是對的,就不怕路遠。
33、不要等待機會,而要創造機會。
34、用孩子的眼光看孩子讓教育事業充滿活力。
35、學生利益高于一切,集體利益高于個人利益。
36、世界上那些最容易的事情中,拖延時間最不費力。
37、人之所以能,是相信能。
38、凡事皆有可能,機遇屬于有自信的競爭者。
39、行為比語言更有說服力。
40、我熱愛這份事業,無論平凡,無論貧窮。
41、忍耐是人生的必修課。個人必須服從集體。
42、出門走好路,出口說好話,出手做好事。
43、只要在有生之年你努力學習,你的每一天都會是春天的時光。
44、師的人格就是教育工作中的一切。
45、一心育幼苗,兩肩擔未來。
46、成功不是將來才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續累積而成。
47、學如逆水行舟,不進則退。
48、沒有口水與汗水,就沒有成功的淚水。
49、說老實話,干良心事。
50、有志者事竟成。
51、修身養性,教書育人。
52、任何的限制,都是從自己的內心開始的。
53、擁有夢想只是一種智力,實現夢想才是一種能力。
54、一個有信念者所開發出的力量,大于99個只有興趣者。
55、踏踏實實工作,認認真真育人。
56、學專以專,持之以恒。
57、做真人,育真人。
58、每一發奮努力的背后,必有加倍的賞賜。
59、無害人之心,無防人之意,有寬心之境。
60、讓孩子們生活在愛和希望之中。
61、為學生服務,是人生的幸福。
62、人生偉業的建立,不在能知,乃在能行。
63、不要刻意去曲解別人的善意,你應當往好的地方想。
64、努力工作,做自己的人,會享受樂趣。
65、冰凍三尺,非一日之寒。
66、如果你認為你能,你就能。
67、精勤求學,敦篤勵志,果毅力行,忠恕任事。
68、昨晚多幾分鐘的準備,今天少幾小時的麻煩。
69、以師為朋,德高為范,以生為友,身正為師,以校為家,政勤為上。
70、一切為了學生。
71、拿望遠鏡看別人,拿放大鏡看自己。
72、你可以選擇這樣的“三心二意”:信心、恒心、決心;創意、樂意。
73、人不可以瞧不起自己。
74、以德正身,堪為人師,才稱其職,愛崗敬業。
75、經?偨Y成敗,努力尋求最佳。
76、精,勤,敬,緊,靜。
77、讓我們將事前的憂慮,換為事前的思考和計劃吧!
78、成功需要努力!
79、以誠感人者,人亦誠而應。
80、高標準,嚴要求,勵精圖治,奮創輝煌。
81、內存一個愛,外顯一個笑。
82、再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達。
83、太過于欣賞自己的人,不會去欣賞別人的優點。
84、欲望以提升熱忱,毅力以磨平高山。
85、有志者,事競成。
86、師者所以傳道,授業,解惑也。
87、沒有哪種教育能及得上逆境。
88、忍一時風平浪靜;退一步海闊天空。
89、沒有天注定完全靠打拼,愛拼才會贏。
90、請把陽光穿在心上,讓泉水瀉在心底。
91、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運。
92、未曾失敗的人恐怕也未曾成功過。
93、每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負。
94、世界上唯一不變的就是一切都在變。
95、世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。
96、心系學生,寬容為懷。
97、天道酬勤。
98、與學生"同學",和學生"交友"。
99、良言暖三春,惡言記終身。
100、人生如下棋,必須有遠見方能獲勝。
101、任何業績的質變都來自于量變的積累。
102、最重要的就是不要去看遠方模糊的,而要做手邊清楚的事。
103、外在壓力增加時,就應增強內在的動力。
104、立足三尺講臺,塑造無悔人生。
105、知識的大門永遠為你敞開,就看你有沒有走錯門。
106、學生的需求,我們不懈的追求。
107、昂揚振奮的精神,豁達開朗的心胸。
108、自己打敗自己的遠遠多于比別人打敗的。
109、立一等品格,求一等學識,成一等事業。
110、學佛就是在學做人而已。
111、學海無涯苦作舟。
112、千里之行,始于足下。
113、愛己之心愛人,律人之心律己。
114、好人有好報,即使沒好報,也要做好人。
115、走自己的路。
116、奉獻人生,付出才會有收獲。
117、學生的滿意,是最大的幸福。
118、愛生如子,甘為人梯。
119、每天進步一點點。
120、沒有無德育的教育,沒有無情感的管理。
121、大多數人想要改造這個世界,但卻罕有人想改造自己。
122、學高為師,身正為范。
123、水滴石穿。
124、好的關系勝過好的教育。
125、智者一切求自己,愚者一切求他人。
126、做學校的有功人,不做學校的邀功人。
127、雖好心有時不會有好結果,但不能因此不做好心人。
128、如果不想做點事情,就甭想到達這個世界上的任何地方。
129、活在別人的掌聲中,是禁不起考驗的人。
130、避免與領導、同事公開對立。
131、莫找借口失敗,只找理由成功。
132、班主任工作就如大禹治水,反靠堵塞行不通,重在疏導。
133、沒有天生的信心,只有不斷培養的信心。
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