1、寧做奮斗者登山的拐杖,不做閑逸人享樂的溫床。
2、用理解溝通理解,用心靈贏得心靈,用要格塑人格。
3、以人為本,是一切教育的出發點。
4、普通的孩子,用得法的教育,就會成為超常的人。
5、獨物之教風,以盡匹夫之責。
6、你用心血滋潤學生的心田,學生會用淚花放大你的人格。
7、我要像學生一樣朝氣蓬勃,永遠充滿青春的活力。
8、為他人的幸福而工作,才能達到自身的完善。
9、自己只學二步半,怎教學生三步走。
10、多一份賞識,就多一份成功的希望。
11、生命不在長短重在質量,文明不在大小貴在點滴。
12、一切為了孩子,為了一切孩子。
13、怎樣的老師,造就了怎樣的學生。
14、用愛去感染每一位學生。
15、寬容成就和諧,真誠贏得友誼,愛心創造幸福。
16、教育加贊賞等于教育的平方。
17、博觀而約取,厚積而薄發。
18、星星從不嫉妒太陽的燦爛輝煌,它在自己的崗位上盡力發光。
19、對待學生,多一些贊美和鼓勵,少一些指責和批評。
20、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放!
21、不自滿者受益,不自是者博聞。
22、待人要誠心,幫人要熱心,看人不偏心,做人要開心。
23、堅持啟發式,避免注入式。
24、教師要融于師生的相互理解中。
25、學生就像小樹,既需要陽光,也需要雨露,我們既要教給他們知識,也要給他們鼓勵!
26、獨特的個性,成就不凡的人生。
27、教生如子,待生如友,愛生如己。
28、用微笑面對生活,讓知識點亮未來。
29、管如嚴父,愛如慈母,導如摯友。
30、喜歡孩子,善待孩子。
31、老師糊涂一時,學生糊涂一世。
32、老老實實做人,認認真真教書。
33、愛戴每一位學生是老師的天份。
34、能學而學有所成者,可賀;能學而棄學者,可鄙。
35、文明是美,誠信是金,平安是福。
36、學高為師,身正為范。
37、對教師來說,修養是教育的載體,境界是教育的起點,人格是教育的風帆。
38、教師是孩子的鏡子,孩子是老師的影子。
39、用教師的愛心換取學生的真心。
40、教而導之,博而愛之。
41、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本在學校。
42、用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。
43、心靈的溝通勝于知識傳遞。
44、愛生,不僅僅要口譯筆譯,更要用心去演繹。
45、是寬容而不是縱容,是誘導而不是命令。
46、凡是別人能做到的事,只要自己有恒心、有毅力地努力,是沒有什么事做不到的。
47、十步之內,必有芳草,一室之中,豈無“愛”師?
48、愛孩子,這是母雞也會做的事,但善于教育孩子,這就是國家教育的一樁大事了。
49、信心是一種最堅強的內在力量,它能夠幫助你度過最艱難困苦的時期,直到曙光最終出現。
50、智者樂水,仁者樂山。
51、愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。
52、我們要永遠微笑著鼓勵學生:孩子,你能行。
53、愛生必須用真情,情真方能育良才。
54、真教育是心心相印的活動。師愛就意味著奉獻。
55、對學生不尊敬,首先就是對自己的不尊敬。
56、少年時代的大量閱讀,知識的大量積累,猶如一本電腦字典,攜帶與運用都方便。
57、不要怕別人求助,幫助別人就是幫助自己。
58、我們愛我們的學生,這是我們自信心的源泉。
59、良好的品德,純潔人的心靈;豐富的知識,增強人的能力。
60、以德感人,為人師表。
61、用教師的智慧點燃學生的智慧火花,努力使學生得法于課內,得益于課外。
62、教師的人格是教育的基石。
63、相信命運沒有錯,但生活屬于強者。
64、讓身邊見不到垃圾,讓身后只留下足跡。
65、有了這些養料,學生的心田開出一朵朵積極向上的花朵。
66、嚴是愛,寬是害。寬嚴適度,和詣永遠。
67、心中銘記安全,行動不忘平安。
68、露珠不愿跟珍珠比美,只顧默默地滋潤綠葉和鮮花。
69、一片赤誠心,三尺小講臺,灑向學生全是愛。
70、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
71、用老師的真心換取學生的靈感。
72、教育無小事;教師無小節。
73、生命不可輕賤,安全重于泰山。
74、心靈塑造的最佳工程師。
75、用寬容對待過失,用清眸透視心靈。
76、在過多地要求學生的同時,也應該盡可能地尊重他們。
77、千教萬教教書求真,千學萬學學做真人。
78、要做孩子的老師,先做孩子的朋友。
79、與其事后懊悔,不如事先謹慎。
80、愛生如已,教生如子,待生如友。
81、尊重學生的最高境界是忘記自己是老師,很自然與他們一起探討人生與科學。
82、沒有愛心的教育不是教育。
83、為學生的一切,一切為學生。
84、要給學生一碗水,自己得有一桶水。
85、要求學生做到的自己首先做到,做到言教、身教、境教。
86、沒有愛的教學,宛如無水池塘,終將群鮮枯竭。
87、意識是成功教育的基矗。
88、努力把自己當成一個孩子。
89、用一生的精力上好一堂課,去啟迪一代人的心靈。
90、好的集體中,學生自尊心是極易培養的。
91、一點一滴的積累,步步為營的拓展,循序漸進的成功。
92、循循善誘,誨人不倦的是老師。
93、有愛才為教育,用自己的愛心澆灌學生的成長。
94、愛就是教育,沒有愛便沒有教育。
95、我要像紅燭一樣,燃燒自己,照亮別人。
96、愛學生的老師才能獲得學生的愛。
97、教師的榮幸是跟世界上最充滿希望的人在打交道,所以要引導他們把希望變成現實。
98、能把小事做好的人,他就是一個不“小”的人。
99、踏踏實實地做,心中也踏踏實實。
100、太陽下最光輝的職業是教師。
101、永遠用欣賞的眼光看學生,永遠用寬容的心態面對學生。
102、做樸實的人,做樸實的事。
103、我成功因為我志在成功!
104、用老師的行動感化每一顆心靈。
105、寬厚待生,責任為基。嚴格律已,誠心為本。
106、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長!
107、博學耐心寬容,是教師最基本的素質。
108、如果一個孩子生活在鼓勵之中,他就是學會自信。
109、教書育人,功德無量。
110、做學生真正的良師益友。
111、每一個學生都是一本深奧的書,我要用畢生的精力去讀懂每一本書。
112、一個鼓勵的眼神,一聲親切的問候,能讓一名潛質生從此走出亮麗的人生。
113、時時保持敬業精神,處處關心學生學習生活。
114、當代能做老師的人必定是不平凡的人;因為教育事業本身就是不平凡的事業。
115、學生不缺少愛他們的人,而缺少的是怎么愛他們的人。
116、讓我走進童心世界,和孩子們一起成長。
117、尊重兒童,不要急于對兒童作出或好或壞的評價。
118、職業道德是做人之本,為師之本。
119、不要沉醉于別人的贊賞之中,只有不停地充實自己,才能達到人生更高境界。
120、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
121、用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。
122、今日節約一張紙,明朝建造一幢樓。
123、愛學生要有恒心!
124、學生成長是老師最大的快樂!
125、做本真教師,教本色語文,育世紀人才。
126、教著,感受著;走著,快樂著!
127、人生的目標在于不斷追求,人生的價值在于不斷奉獻。
128、天荒地老,教師的童心不泯。
129、信心是準備,決心是開始,細心是經驗,恒心是過程。
130、想讓生命輝煌,就別浪費青春。
131、將深情傾注學子,師生共追求,共飛翔。
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