寫活動的好詞好句

好詞

比肩繼踵 不負眾望 并駕齊驅

接踵而至 凌空躍起 左沖右突

不甘示弱 震耳欲聾 奮力拼搏

沸沸揚揚 健步如飛 身輕如燕

左右開弓 人聲鼎沸 載歌載舞

靈活多變 人山人海 挨挨擠擠

門庭若市 毫無懼色 劈波斬浪

腳下生風 英勇無畏 欣喜若狂

氣勢逼人 熱鬧非凡 熱火朝天

燈火輝煌 萬人空巷 人歡馬叫

毫不氣餒 揮汗如雨 盛況空前

水泄不通 絡繹不絕 歡聲雷動

離弦之箭 后生可畏 意氣風發

全力以赴 龍騰虎躍 人聲喧鬧

一敗涂地 風馳電掣 扣人心弦

遙遙領先 信心百倍 座無虛席

好句

1、小裙，滑起來，好像鮮花綻放，旋轉起來，又如蝴蝶翩舞。

2、我兩眼緊盯著我班的卞宋潔，她的一舉一動都牽動著我的心，因為她的成績將決定我班的名次。只見她不慌不忙地踢著，輕巧地一抬腿，就能踢幾十個；她踢毽子時眼睛還不停地跟著毽子的上下走，兩個小辮一晃一晃的，臉上露出一絲淡淡的微笑，嘴里還不停地數著。

3、他那翻飛疾進、令人眼花繚亂的運球，出其不意、恰到好處的傳球，立即組成了好幾次漂亮的進攻。

4、丟手絹的游戲開始了，大家手拉著手圍成一個大圓圈，然后把手放下，像青蛙一樣蹲在地上。首先由我丟手絹，我拿著手絹在大圓圈外面一邊跑一邊唱歌：“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他，快點快點抓住他，快點快點抓住他。”唱完歌，我就輕輕地把手絹放在小明的后面，飛快地跑起來。同學們見我跑得那么快，手上的手絹也沒有了，連忙回過頭來看，小明立刻拿起手絹，飛快地追我，我也飛快地跑，沒想到，最后還是被他抓住了。大家都為小明喝彩，還罰我學狗叫，我不好意思走到圓圈里，雙手趴在地上，學了三聲狗叫，“汪、汪、汪。”逗得大家哈哈大笑。

5、嗬！好家伙，他這一跑起來，你就看不見他的腿怎樣抬、怎樣落，一點響聲都聽不見，真比鷹追兔子還快。

6、“拿繩”裁判員一聲令下，兩組組員摩拳擦掌，準備比賽�！班健币宦暽陧懀瑑蓚�組的組員誰也不甘示弱，都使出全力拽著繩子。繩子中間的那條紅綢子忽左忽右，不大穩定。突然，那條紅綢子向左移動，“嘟”比賽結束的哨聲響了，“我們贏了!”一陣喜悅的歡呼聲在室外的空中回蕩。再看看組員各個臉漲得通紅，豆大般的汗珠從臉上滾落著。

7、一個個都死死地攥緊繩子。腳下恨不得深深地釘進地里，眼睛瞪得滾圓，臉兒憋得通紅。

8、最精彩的項目是家長和孩子越過障礙接力比賽，唐老師的槍聲一響比賽了，只見我們班的韋亮宇同學緊握接力棒，跨過障礙物，把接力棒傳到下一位家長，我們班的拉拉隊也在一旁加油助威，同學們的吶喊聲此起彼伏，比賽在緊張的進行著，忽然，一位家長因跑得過快失去重心摔到在地。‘不好，這可怎么辦，比賽還可以繼續嗎?’在一旁的同學都愣住了，只見這位家長并沒有氣餒，忍住傷痛繼續堅持比賽，加油!加油!同學們喊得更響亮了，比賽結束了!我們班同學和家長通過努力取得了第二名的好成績。

9、她像閃電一樣繞過一名防守隊員，雙手把球高高舉起，向上一躍，把球準確無誤地投進了籃筐。

10、他越跑越快，快要接近跳高架時，突然左腳猛地一蹬，右腿同時又向上一抬，身子騰空而起，像一只矯健的飛燕輕捷地掠過了橫竿。

11、“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課的鈴聲響了，操場上立刻沸騰起來，同學們有的在跳牛皮筋，有的在打籃球，有的在翻單杠，還有的在跳繩……

12、老師手臂一揮，幾名同學飛奔出去，拿回籃球就玩了起來。小明剛上場就投中了一個3分球，旁邊的人發出一陣陣歡呼聲。小力也投了幾個球，但球好像不愿再進籃筐，一個也沒中。

13、丟沙包是同學們十分喜歡的活動。操場上每組同學都玩得很帶勁!兩頭丟沙包的同學發動猛攻，中間躲包的同學非常沉著，眼睛盯著沙包飛來的方向，左躲右閃，蹦來跳去。沙包又從背后飛來，他猛一轉身來了個海底撈月，抓住沙包。他們蹦啊跳啊，玩得可高興了!

14、銀球兒如箭一般射向我左下角，我急忙一個反板削球，球兒總算擋住了。

15、他真是個好中鋒，靈活得像條龍，帶球快如風，一閃間就沖到了對方球門前。

16、他倆如兩梭子彈，飛快地向終點“射”去。只見戴柏楊臉色鐵青，眉頭緊鎖。嘴唇抿住，雙手擺動，以迅雷之速沖向終點，而對方也毫不遜色，和我方僵持時間極長，不相上下，你超我一步，我快你兩步。我從他倆的眼光中看見了一句話:勝利，我必須勝利!

17、風箏比賽開始了，五顏六色的風箏爭先恐后地飛上瓦藍的天空。嘿!風箏的式樣可真多，有“馬褂”、“單腳燕”、“蜻蜓”、“金魚”、“蝴蝶”、“孫悟空”……它們在空中各顯神通，使人目不暇接。你瞧那翩翩起舞的“紅蝴蝶”多艷麗，它好像在驕傲地說:“蝴蝶中間我是王，我的美麗誰也比不上�！蹦憧茨呛锿酢皩O悟空”多神氣，手舉金箍棒，兩眼爍爍放金光，扶搖直上。其中，王衛民扎的:“黃馬褂”放得最高。他沉著、冷靜，時而慢慢向后退，時而使勁向后拉。風箏好像領會了主人參加比賽的心情，越飛越帶勁。

18、她打出的球，有的幾乎擦網而過，不等對方接住，已經輕輕滾在網下；有的像直線射擊，落臺彈起后卻拐了個急彎，飛跑了。

19、進入第二場決賽了，我們班對五(1)班。只見參賽的同學滿臉是汗，咬緊牙關，憋著一股勁兒，隨時準備拉倒對方；觀賽的同學滿臉期待，屏氣凝神，捏著一把汗，恨不能幫他們一把。這時哨聲響起，“加油!”“加油!”加油聲不斷，原本安靜的賽場又沸騰起來了。只見我們班參賽的同學就像喝醉了酒一樣，時左時右，忽東忽西，眼看就要撐不住了。拉拉隊的加油聲越來越響亮了，參賽隊員聽了這吶喊助威的聲音，像注射了興奮劑一樣，一下子來了勁兒，他們一跺腳，一用力，把五(1)班拉出了中線外。

20、位運動員足下生風，你追我趕，盡管一個個都是汗流浹背，可誰也不甘示弱。

21、當下課鈴一響，同學們一窩蜂的沖出課室，看!有的同學在做迷藏。

22、他不愧是沙場老將，橫拍削球，那球像著魔一般飄忽旋轉著，旋轉著，一碰他的拍子就不知飛向哪里了。

23、小辰穿著釘子鞋在沙坑十幾步遠的地方停了下來，他注視著前面高高的橫竿，深深地吸了一口氣，然后邁出堅定有力的步子飛快地向前跑去。

24、寂靜的校園頓時沸騰起來，同學們的歡聲笑語在校園上空回蕩。

25、馬揚和徐熒的表演也令人難忘。馬揚在表演奧特曼時特別有意思。只見她雙手交叉放于前胸，口中大喊，“怪獸來了，怪獸來了……我就是專門對付怪獸的宇宙英雄�！边呎f邊像真英雄似的東劈西砸。一會模仿怪獸嗷嗷直叫，一會兒模仿奧特“哧哧”有聲。同學被她惟妙惟肖的模仿逗樂了，異口同聲的喊“是奧特曼”。

26、第一次試跳失敗了，第二次試跳又失敗了，密密麻麻的人群中投來了焦急的目光、希望的目光。

27、四年級教室門口的小操場上正在玩老鷹捉小雞的游戲。你瞧：扮演老鷹的那位男生還裝得挺像模像樣的，他張開“翅膀”，瞪著眼睛說：“我要扒了你們的皮，抽了你們的筋。”“小雞們”調皮地說：“來吧，來吧！”……“哈哈哈……”校園中不時地傳來孩子們的笑聲。

28、參賽隊員們如離弦的箭一般沖向終點。啦啦隊隊長帶領著各個班的同學吶喊加油。一會兒后便分出了高低，有的健步如飛，遙遙領先；有的稍遜一籌，但急起直追，有的雖然落后卻毫不氣餒，頑強拼搏，緊追不舍。比賽十分激烈，進入了白熱化階段，參賽隊員們全力以赴，爭先恐后。

29、靜悄悄的校園里，立刻有了歡騰的身影。把一串串的歡聲笑語撒在每一個角落。還有那些和藹的老師，也把舒心的微笑，融進了孩子們的歡笑海洋里。羽毛球像一只白鶴兒在翔飛，乒乓球在臺子上蹦來蹦去，足球場上的男孩橫沖直撞。滴溜溜的!滴溜溜的!飛盤在空中旋轉。

30、他迅速運球，左沖右突，攻到籃下，躍起，抬臂，壓腕，“刷——”好一個干凈利落的“空中開花”！

31、頓時操場上熱鬧起來了，有的開開心心玩老鷹抓小雞的游戲，“小雞”牽著“雞媽媽”左躲右閃，可是還是被眼疾手快的老鷹抓到了，大家玩得可帶勁了！還有的在玩跳繩，同學們有節奏地揮動著臂膀，長長的大繩像彩帶一樣飛舞著，同學們一個個輕巧得像燕子似的在繩中翩翩起舞，穿來穿去。

32、我和小朋友們像猴子一樣飛快地爬上雙杠，兩只手抓住雙杠像小猴子一樣甩來甩去，忽然又來個“金雞倒立”玩的多么開心呀。還有的小朋友坐在秋千上蕩來蕩去，像蝴蝶一樣在天空中自由自在的飛來飛去。

33、首先我給他發了一個旋球，他一個反手給我打了回來，我側身一邊，拉了一個弧旋，他無計可施，輸了一球。

34、助跑——像刮起一陣旋風；起跳——似騰起一只雄鷹；“刷”的一聲，他又躍過了那高高的橫竿！

35、“丟沙包”是同學們十分愛做的游戲。操場上這一組，那一組，玩得多帶勁!你看，兩邊丟包的同學密切合作，向中間的同學發動猛攻。那是誰呢?躲閃沙包的動作是那樣敏捷!噢，原來是小梅同學。她左躲右閃，蹦來蹦去。突然，沙包從背后飛來了，只見她轉過身來個“海底撈月”抓住了沙包。“勝利了!勝利了!”同學們高興地嚷著，蹦著跳著，心里是多么歡暢!

36、我最喜歡玩乒乓球，看我和小明打得多激烈��！我蹦過來蹦過去地接球。我頭上的汗珠都要比過下雨了。圍觀的同學越來越多，他們都選自己喜歡的同學，為自己喜歡的同學喊加油。但我們打得互不相讓。忽然，小明的一個扣球，把我打下去了。為小明喊加油的同學高聲歡呼，可為我喊加油的同學卻埋怨我不爭氣。哎！我下決心下次一定要打倒他。不久，又輪到我了。我左一個右一個，終于把他給打了下來。在場的人一起為我歡呼。

37、劉老師把我們領到了“體育小天地”。讓我們睜著眼睛從“太空漫步”上走過去，先是男生走，后是女生過。我們走的時候，男生都說我們不敢走。我想：我一定要讓他們看看誰厲害!輪到我走了，開始還真有點害怕，但又鼓起勇氣，一步一搖地走了過去。

38、不一會兒，很安靜的校園像菜市場一樣熱鬧非凡，有的小朋友們一邊唱歌一邊跳起歡快的舞步，像天上飛下來的百靈鳥，有的小朋友在操場上你追我趕，有的小朋友在學跳高，還有的小朋友在捉迷藏，小朋友們三個一群，五個一伙，一下子，整個操場人山人海，成了一片歡樂的海洋。

39、“加油！”“快跑！堅持��！”喝彩聲、叫喊聲連成一片，大家仿佛要通過這大聲的喊叫，把自己的全部力氣都傳給正向著終點沖刺的運動員。

40、球在拍上打，球往桌上跳，乒乒乓乓非常好聽，尤其是幾個臺子上同時開戰，打出去的球有疏有密，有急有緩，那聲音有鮮明的節奏，聽上去像是演奏樂曲。

41、她在高低杠上飛旋騰躍，像一只高原上的百靈鳥，時而沖天飛起，在高空看夠了莽原的碧色，時而又收翅跌落，翻著跟頭撲向大地。

42、只見她左手將球一拋，右手握著球板一搓，不知怎么，球像耍魔術似的落在對方臺板上。

43、小馬從遠處傳球給小明，小明一個三步上籃就奪取了兩分，再加上小馬的幾個兩分球，一下子他們就扭轉了局勢。

44、“叭——”一聲槍響，聲裂長空，猶如江堤決口，群馬狂奔，長跑健兒像沖出閘口的水流涌入渠道，漸次列為一隊。

45、只見他往上一躍，迅速轉體……“好！”“又過去了！”觀眾的喝彩聲像潮水一般涌起。

46、丟沙包是同學們十分喜歡的活動。操場上每組同學都玩得很帶勁！兩頭丟沙包的同學發動猛攻，中間躲包的同學非常沉著，眼睛盯著沙包飛來的方向，左躲右閃，蹦來跳去。沙包又從背后飛來，他猛一轉身來了個海底撈月，抓住沙包。他們蹦啊跳啊，玩得可高興了！

47、籃球場上正在進行精彩的籃球賽。小明真厲害，接連繞過兩個同學的防守，眼看籃球就要進網了，不料被對手搶了過去。一旁的啦啦隊員急得發出一陣陣尖叫聲。再看那邊內操場有幾個女同學正在踢毽子，她們手腳輕快，那毽子就像牽在她們腳上的一只小燕子，飛去又飛回。

48、小明剛上場就投中了一個3分球，旁邊的人發出一陣陣歡呼聲。小力也投了幾個球，但球好像不愿再進籃筐，一個也沒中。過了一會兒，他們打起了比賽。小馬從遠處傳球給小明，小明一個三步上籃就奪取了兩分，再加上小馬的幾個兩分球，一下子他們就扭轉了局勢。

49、說時遲，那時快，只見女同學的隊伍中閃出短跑“健將”——王秀平，她像一只敏捷的小兔子一樣趕了上來。

50、頓時操場上熱鬧起來了，有的開開心心玩老鷹抓小雞的游戲，“小雞”牽著“雞媽媽”左躲右閃，可是還是被眼疾手快的老鷹抓到了，大家玩得可帶勁了!還有的在玩跳繩，同學們有節奏地揮動著臂膀，長長的大繩像彩帶一樣飛舞著，同學們一個個輕巧得像燕子似的在繩中翩翩起舞，穿來穿去。

51、最有趣的是低年級小朋友玩的“老鷹抓小雞”的游戲。他們找了一個小弟弟當“老鷹”，又找了一個小妹妹當“雞媽媽”。游戲開始了，“老鷹”向“小雞”的方向撲去，“雞媽媽”很機靈，讓“小雞”蹲下來，“老鷹”只好無可奈何地搖了搖頭。

52、“砰”地一聲，一顆紅色信號彈騰空而起場上身穿各色衣衫的運動員，“刷”地從起跑線飛出去，像一片彩云。

53、男生、女生都走玩了，劉老師又讓我閉著眼睛走過去。這次，是我們女生先走。又輪到我了，我閉上眼睛，小心翼翼的一小步、一小步地走了過去。而有的男生走到半道就掉了下來，樂得大家哈哈大笑。

54、她就像一道閃電朝百米終點跑去。

55、清脆的下課鈴聲響了，同學們像小鳥一樣涌出了教室，來參加自己喜愛的課間活動。

56、他的“車”、“馬”、“炮”一齊出動，前轟后打，左沖右突，在30厘米見方的棋盤上，縱橫馳騁，所向披靡，殺得對方步步退守。

57、跳高運動員們個個精神抖擻，騰空躍起，像展翅飛翔的海燕，又像凌空直上的雄鷹。

58、他打的球忽長忽短，忽高忽低，一會兒提拉，一會兒抽殺，令人眼花繚亂，難以招架。

59、那條大繩被拉得緊繃繃的，可中間的小紅旗卻始終穩穩地停在中線上不肯移動一絲一毫。

60、操場上靜極了，那密密的人群仿佛是一個整體，屏住了呼吸，只有長跑運動員腳下發出“刷刷”的聲音。

61、瞧!一個女孩正在全神貫注地踢毽子，“1、2、3、4……”另一個女孩正津津有味地數著，唉這個毽子終于落地了。現在輪到一個男生踢，只見他把毽子往空中一拋，哎呀，腳怎么彎都彎不起來，還沒踢，毽子就落地了。旁邊的女孩不禁笑了起來。沒辦法，只好讓下一個同學踢了。

62、那球有時看似輕如一片羽毛，落臺后卻像鐵石一樣下沉；有時又看似一記猛擊，球落臺后卻又輕輕飄落，要是去接它，它又會突然彈射開去。

63、課鈴響了，同學們像脫韁的野馬，一窩蜂似的從教室向操場上跑去，參加各種活動。頓時操場上熱鬧起來了，有的開開心心玩老鷹抓小雞的游戲，“小雞”牽著“雞媽媽”左躲右閃，可是還是被眼疾手快的老鷹抓到了，大家玩得可帶勁了!

64、劉老師把我們領到了“體育小天地”。讓我們睜著眼睛從“太空漫步”上走過去，先是男生走，后是女生過。我們走的時候，男生都說我們不敢走。我想：我一定要讓他們看看誰厲害！輪到我走了，開始還真有點害怕，但又鼓起勇氣，一步一搖地走了過去。

65、他們倆今天都是第一次碰到敵手，真是棋逢對手，將遇良才，殺得難解難分。

66、我最喜歡玩乒乓球，看我和小明打得多激烈啊!我蹦過來蹦過去地接球。我頭上的汗珠都要比過下雨了。圍觀的同學越來越多，他們都選自己喜歡的同學，為自己喜歡的同學喊加油。但我們打得互不相讓。忽然，小明的一個扣球，把我打下去了。為小明喊加油的同學高聲歡呼，可為我喊加油的同學卻埋怨我不爭氣。哎!我下決心下次一定要打倒他。不久，又輪到我了。我左一個右一個，終于把他給打了下來。在場的人一起為我歡呼。

67、一個小組十分有趣，油倒入鍋里，還沒熱，居然就把菜什么的一股腦地倒了進去，還忙得不亦樂乎，熱火朝天，結果，等了大半天，這菜還是半生半熟的，他們兩眼傻傻地盯著菜咽口水呢，幸虧老師幫忙，重先回鍋。

68、他架起“當頭炮”，暗伏“連環馬”，用其余的子兒把住各個關口，然后出動大“車”，到對方陣地里橫沖直撞。

69、看!有的同學在踢足球;看!還有的同學在打籃球呢!笑聲充滿整個校園。

70、他四周巡視了一番，便快速運球，跑過中場線，我的站位方向正好有一個空襠，劉家輝瞅準時機傳到我的手中，本人接球，馬上啟動，到了籃下。對方球員見事不妙，飛快趕來撲防。我的球已出手，可對方球員剎不住車，還是與我撞了個滿懷，我爬在地方，目不轉盯地盯著球，只見籃球故意想和我作對似的，在籃筐上彈了幾下，才慢慢掉了進去。

71、教室外的走廊上，幾位女同學正在跳皮筋，仔細一瞧，嘿，我們的數學朱老師也在其中，她的動作是那么熟練，如同一只燕子上下翻飛，引的我們一邊鼓掌，一邊大聲叫好！

72、他向前猛跑幾步，到了踏板跟前，腳使勁一蹬，身子用力一弓，同時，胳膊向后一擺，身子向前一躍，像猛虎撲食一樣騰空而起，然后輕輕地落到松軟的沙坑里。

73、一位姑娘在表演花樣滑冰，只見她身穿粉紅色的毛衣。

74、第3圈了，我呼吸困難，張大了嘴，鼻翼撐得難受，兩眼發黑，胸口奇悶，兩條腿沉得再也抬不起來了。

75、四年級教室門口的小操場上正在玩老鷹捉小雞的游戲。你瞧：扮演老鷹的那位男生還裝得挺像模像樣的，他張開“翅膀”，瞪著眼睛說：“我要扒了你們的皮，抽了你們的筋�！薄靶‰u們”調皮地說：“來吧，來吧!”……“哈哈哈……”校園中不時地傳來孩子們的笑聲。

76、那里有一群男孩正在打籃球。一個男生帶球突破，射籃，球在籃筐上轉了幾圈，最后，球還是落入了籃筐�？蓪Ψ揭膊桓适救酰�趁他們還沉迷在歡樂中時，也進一球�？磥怼膀湵�必敗”。

77、他越打越靈活，時而輕輕吊個“矮子球”，時而來個“長吊”，時而猛扣一板，我被他弄得手忙腳亂，大汗淋漓。

78、清脆的下課鈴聲響了，同學們像小鳥一樣涌出了教室，到操場上參加自己喜愛的課間活動。打乒乓球是同學們最喜愛的活動。你看，球臺的四周圍滿了同學。一個小小的乒乓球像子彈出膛一樣，直落在小鋼的案子上，這時，只見小鋼敏捷地往后緊退幾步，用拍子輕輕一削，那小小的乒乓球就旋轉著飛到對方的案邊�！昂们颉毙∮^眾席上爆發出一陣掌聲。

79、他邁著輕快的步子跑到踏板前，往踏板上一蹦，兩腳齊落，就像踩在彈簧上似的，身子立刻彈起來……

80、穩住中場之后，8號隊員以一記漂亮的高吊球，使伏兵城下的隊友迎個正著，一射破網，扳平比分。

81、她轉過臉，定神看著平衡木，踮了一下腳跟，突然一個急速動作，只見她一縱身，雙手便在木端翻起了一個倒立，兩條腿并得筆直，挺拔得像是一座陡然豎起來的石碑。

82、這時，戴柏楊突然加快速度，領先了一步，他縱身一躍，想借這個絕佳的機會一舉奪冠。對方有些慌張，腳步慢了下來，戴柏楊趁勢加快馬鞭，奪得了第一，那位校級冠軍頓時傻了眼，呆愣愣地站在那兒。戴柏楊一個瀟灑地轉身，快步跑回班。

83、“砰”，球如流星向球門右側飛來，守門員一個奮力魚躍順勢倒在地上，竟把球牢牢抱在懷里。

84、教室外的走廊上，幾位女同學正在跳皮筋，仔細一瞧，嘿，我們的數學朱老師也在其中，她的動作是那么熟練，如同一只燕子上下翻飛，引的我們一邊鼓掌，一邊大聲叫好!

85、叮鈴鈴，下課了。同學們有說有笑地來到操場，玩著自己喜歡的活動。有的搖呼啦圈、有的踢毽子、有的跳大繩、還有的打沙包……搖呼啦圈的同學可帶勁了，一、二、三……呼啦圈快速地轉著，看得我眼花繚亂，就像智勇大沖關的瘋狂轉盤似的。