1、學無常師:學習沒有固定的老師。即凡有點長處、學問的人都是老師。
2、鞠躬盡瘁,死而后已:小心謹慎,竭盡全力去效勞,一直到死為止。
3、共枝別干:比喻一個教師傳授下來的但又各人自成一派。
4、名師益友:指有學問,能給自己以教化幫助的老師和朋友。
5、嚴師益友:嚴:嚴格;益:有幫助。使人得到教益和幫助的老師和朋友。
6、衣缽之傳:原指佛教徒師父把袈裟和食缽傳授給徒弟。泛指前人思想、學問、技能的傳授和繼承。
7、和藹可親:謂態度謙溫和氣,容易接近。亦作“和藹近人”
8、不憤不啟:憤:心里想弄明白而還不明白。啟:啟發。指不到學生們想弄明白而還沒有弄明白時,不去啟發他。這是孔子的教學方法。
9、嘔心瀝血:多形容為事業、工作、文藝創作等用心的艱苦。
10、因材施教:指針對學習的人的志趣、能力等具體情況進行不同的教育。
11、誤人子弟:指誤導別人的孩子,亦用來譏諷不稱職的老師。
12、和藹可親:謂態度謙溫和氣,容易接近。亦作“和藹近人”。
13、經師易遇,人師難遭:經師:古代教官;人師:為人師表的人;遭:遇到。單純傳授知識的老師容易遇到,為人師表的人不容易的人難遇到。
14、春風化雨:指適宜于草木生長的風雨。比喻良好的薰陶和教育。
15、教書育人:指教師關心愛護學生,在傳授專業知識的同時,以自身的道德行為和魅力,言傳身教,引導學生尋找自己生命的意義,實現人生應有的價值追求,塑造自身完美的人格。
16、一瓣之香:一瓣:即一炷香。用點燃的一炷香表達心中的虔誠。多用來表示對老師的崇敬之情。
17、一鳴驚人:比喻平時沒有突出的表現,一下子做出驚人的成績。
18、披星戴月:身披星星,頭戴月亮。形容連夜奔波或早出晚歸,十分辛苦。
19、高足弟子:高足:高才,稱呼別人學生的敬辭。成績優異的學生。
20、德高望重:德:品德;望:聲望。贊美教師道德高尚,名望很大。
21、潤物無聲:指有大胸懷者,做了貢獻而不張揚,默默奉獻。
22、桃李爭妍:桃花和李花競相開放。用以形容春色美麗。亦作“桃李爭輝”。
23、良師益友:良:好;益:有幫助。使人得到教益和幫助的好老師和好朋友。
24、?人子弟:?:耽誤。指因無才或不負責任而耽誤人家后輩學生。
25、諄諄教導:諄諄:懇切、耐心的樣子。懇切、耐心地教導。
26、尊師重道:泛指尊敬師長,重視老師的教誨。亦作“尊師貴道”。
27、好為人師:喜歡當別人的教師。形容不謙虛,自以為是,愛擺老資格。
28、文思敏捷:形容人文采出眾,思維開闊,下筆就能成文。
29、潛移默化:指人的思想或性格不知不覺受到感染、影響而發生了變化。
30、良師諍友:良:好;諍:敢于直言。很好的老師,能夠直言相勸的朋友。
31、誨人不倦:誨:教導。教導人特別耐心,從不厭倦,多用于贊美教師。
32、亦步亦趨:原指老師走學生也走,老師跑學生也跑。比喻事事處處模仿或一味追隨別人。
33、研桑心計:研:計研,一名計然,春秋時越國范蠡的老師,善經商;桑:桑弘羊,漢武帝時的御史大夫,長于理財。形容善于經商致富。
34、兢兢業業:兢兢:形容小心謹慎;業業:畏懼的樣子。形容做事謹慎、勤懇。
35、一炷心香:心香:舊時稱中心虔誠,就能感通佛道,同焚香一樣。比喻十分真誠的心意。多用來表示對老師的崇敬之情。
36、青藍冰水:“青出于藍,冰寒于水”的略語。比喻學生超過老師或后人勝過前人。
37、一字之師:借指能糾正一個錯別字或指出某一字在文句中不妥當的老師。
38、桃李門墻:門墻:指師門。指他人的學生或所栽培的后輩。
39、一鳴驚人:比喻平時沒有特殊的表現,一下子作出驚人的事情。
40、至圣先師:至:最。舊時特指孔子,現引申為形容教師德高望重。
41、無微不至:沒有一處細微的地方不照顧到。形容關懷備至。
42、師道尊嚴:本謂老師受到尊敬,他所傳授的知識、技能或道理才能得到尊重。后多用以指為師之道的尊貴、莊嚴。亦作“師嚴道尊”。
43、學無師承:學業沒有得到老師的指點傳授或未經名師傳授。多作自謙之辭。
44、百世之師:世世代代的老師,指才德高尚而永遠可為人師表的人。
45、一字之師:改正一個字的老師。有些好詩文,經旁人改換一個字后更為完美,往往稱改字的人為“一字師”或“一字之師”。
46、學無常師:學習沒有固定的老師。指善于學習的人可以向各種有專長的人學習。
47、老手宿儒:宿儒:長期研究儒家經典的人。指年輩大的老師或知識淵博的學者。
48、春風化雨:比喻良好教育的普及與深入。亦用以稱頌師長潛移默化的諄諄教誨。
49、春風化雨:比喻普遍深入的良好教育。也用以稱頌師長潛移默化的教導。
50、嘔心瀝血:嘔:吐;瀝:一滴一滴。比喻用盡心思。贊美教師為學生用心的艱苦。
51、老師宿儒:宿儒:原指長期鉆研儒家經典的人,泛指長期從事某種學問研究,并具有一定成就的人。指年輩最尊的老師和知識淵博的學者。亦作“老手宿儒”。
52、同門共業:同門:在同一個老師門下;業:讀書。同在一個老師的門下讀書。即同學。
53、不辭勞苦:辭:推托;勞苦:勞累辛苦。不逃避勞累辛苦。形容人不怕吃苦,毅力強。
54、火傳窮薪:薪:柴。柴雖燒盡,火種仍留傳。比喻師父傳業于弟子,一代代地傳下去。
55、師道尊嚴:指老師受到尊敬,他所傳授的知識才能得到尊重。
56、德才兼備:德:品德;才:才能;備:具備。既有好的思想品質,又有工作的才干和能力。
57、門墻桃李:門墻:指師長之門;桃李:比喻后進者或學生。稱他人的學生。
58、宮墻重仞:宮:宮殿,古時也指一般房屋;仞:古代長度單位,一仞合七八尺。房屋的墻高達數仞。比喻老師學識淵博,不可能一下接觸到。
59、德才兼備:既有好的思想品質,又有工作的才干和能力。
60、尊師重道:道:指教師指引的應該遵循的道理,也指教師傳授的知識。尊敬師長,重視老師的教導。
61、一日為師,終身為父:哪怕只教過自己一天的老師,也要一輩子當做父親看待。比喻十分尊重老師。
62、潛移默化:為人的思想或品性受到環境或別人的影響、感化,不知不覺地起了變化。亦作“潛移暗化”。
63、廢寢忘食:極言對某一件事專心一意,以致睡覺和吃飯都顧不上了。今多用以形容工作或學習專心努力。
64、師嚴道尊:本指老師受到尊敬,他所傳授的道理、知識、技能才能得到尊重。后多指為師之道尊貴、莊嚴。
65、青過于藍:青從藍草中提煉出來,但顏色比藍草更深。比喻學生勝過老師,或后人勝過前人。同“青出于藍”。
66、得意門生:得意:稱心如意;門生:親授業的弟子或科舉中試者對座師的自稱。后泛指學生。最滿意的弟子或學生。
67、公門桃李:公:對人的尊稱。尊稱老師引進的后輩、栽培的學生。
68、不悱不發:悱:心里想說而說不出來。發:啟發。指不到學生想說而說不出來時,不去啟發他。這是孔子的教學方法。
69、師嚴道尊:為師之道要尊貴、莊嚴!抖Y記·學記》:“凡學之道,嚴師為難。師嚴然后道尊,道尊然后民知敬學!彼巍ろn?《澗泉日記》:“鄭康成事馬融,三年不得見,乃使高業弟傳授于玄……漢之師道尊嚴如此!
70、經師人師:經師:研究或傳授儒家經典的學者;人師:教人如何做人的師表。指教授經典學術的學者和培養人才品德的老師。
71、學無常師:求學沒有固定的老師。指凡有點學問、長處的人都是老師。
72、滿城桃李:桃李:比喻學生。城中到處都有自己的學生。比喻學生很多。
73、一絲不茍:茍:茍且,馬虎。指做事認真細致,一點兒不馬虎。
74、青出于藍:青:靛青;藍:蓼藍之類可作染料的草。青是從藍草里提煉出來的,但顏色比藍更深。比喻學生超過老師或后人勝過前人。
75、尊師重道:尊:尊敬;重:重視;道:道理。尊敬師長,重視應該遵循的道理。
76、高業弟子:高業:高才,對別人學生的敬稱。學業優異的學生。
77、學而不厭,誨人不倦:厭:滿足;誨:教導。學習總感到不滿足,教導人從不厭倦。
78、言傳身教:言傳:用言語講解、傳授;身教:以行動示范。既用言語來教導,又用行動來示范。指行動起模范作用。
79、誤人子弟:誤:耽誤。指因無才或不負責任而耽誤人家后輩學生。
80、入室弟子:入室:到家;弟子:學生,徒弟。指學問技能得師傳達到高深境地的學生或門徒。
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