1、古箏和古琴最大的區別就在于它有琴碼而古琴沒有琴碼,古箏演奏時透過左手之按、壓、放等指法可奏出滑音、變化音,古琴是用左手按指成音。一弦多音,且可用空弦、按弦等成音。
2、空靈之聲令人憶起那山谷的幽蘭,高古之音仿佛御風在那彩云之際。
3、我對古箏最初的印象是電視劇《還珠格格》中紫薇彈的琴。當時我才上大班,就覺得她彈得很好聽,彈琴的姿勢美極了!隨著紫薇的手指在琴鍵上彈撥,美妙的樂聲也如泉水叮咚,滋潤我的心田,我陶醉了。我心想:要是我也能彈出這么好聽的曲子該有多好呀!
4、是啊,古箏曲美,美在韻味,美在古樸,美在典雅,美在純凈,美在飄逸。
5、記得第一次看到古箏,是在四年前的一次演奏會上。一位姐姐的手指在琴弦上撥動著,發出美妙的聲音,讓我仿佛走進了仙境一般。末了,我拉著媽媽跑到后臺,目的就是為了要親眼看看古箏。
6、古箏—給我的童年帶來了豐富的色彩,更為我今后的人生架起了一座美麗的彩橋。我愛古箏!
7、我所以愛古箏曲,是因為它的曲調深厚、靈透、柔和,音韻較為明亮、清脆、含蓄,瀟灑飄逸,純樸古雅。
8、古箏是中國傳統的一門優雅藝術,它不但可以陶冶人的情操,還可以預防近視,鍛煉手腦的統一。
9、那優美動聽的旋律,會把你帶到遠古,使你在思緒上寧靜,即便是聽完,也覺余音切切,回味綿長。
10、辛苦的勞動讓我有了收獲,收獲的喜悅也給我帶來了學習的動力,F在我對古箏更是情有獨鐘,它讓我陶醉,讓我在悠悠琴聲中,享受彈琴的樂趣,它讓我欣喜,讓我在勤學苦練中享受成功的快樂!
11、我們的生活是多姿多彩的,也是快樂的,從生活中的每段生活中都可以得到快樂,我覺得在我的生活中學習最快樂,因為從學習中我們不僅可以得到無窮無盡的知識,還可以得到很多人生經驗。在我的學習中最快樂的就是學習古箏每周那僅僅的個小時。
12、古箏是我們中華民族歷史悠久的古典民族樂器。記得我們學校有一次聯歡會,舞臺上一位大姐姐為大家演奏了一首古箏曲,悅耳動聽的琴聲,熟練的演奏技巧,一下子贏得全校學生的掌聲,我也被她的表演陶醉了,對她羨慕不已。于是,我向媽媽提出了學古箏的要求。
13、接著,孫老師又讓我們背《將軍令》的第一段和最后一段,我們在座位上又開始不停地練起來。因為左手雜音太多,所以我們都拼命地練起了左手。緊接著,我們又開始練最后一段,孫老師先演示給我們看。哇!兩只手在琴弦上不停地翻飛,那旋律婉轉動聽,我們聽得太入迷了,都來不及分辨彈到了哪兒。接下來,輪到我們來彈了,我彈得很慢,孫老師讓我快點,再快點,這樣才能達到級的水平。時間過得飛快,不一會兒就下課了。
14、古箏的琴聲十分優美,像小溪那泉水叮咚,又有著憂傷,好似那山谷的幽蘭,也不少那份氣概,好像一位英雄豪杰,古箏的琴聲是多變的,要看彈琴人的心情和感覺,古箏是一種琴聲讓人陶醉的、讓人仿佛生臨其境。
15、古箏已陪伴我七年有余,它與我是密不可分的,聽我箏即聽我心,我愛它,因為它時而引我進入綠野仙蹤般奇幻的夢境,時而帶領我奔赴沙場征戰,時而使我心情舒緩,時而令我激動高亢,它是我心頭的太陽,照亮我整個心房。
16、古箏長1.5米左右,在箏首后面有前端弦孔接著前岳山。21根弦中間斜著一排碼子(燕柱),后面是后岳山,然后是后端弦孔、箏尾。
17、你再看那弄琴者,信手拔彈,從容典雅,一聲聲清新的音符從指尖瀉出,涼涼的,穿越時空,使你愜意的神情不自覺地隨箏音露出。
18、古箏是一種古老的民族樂器,結構由面板、雁柱、琴弦、前岳山、弦釘、調音盒、琴足、后岳山、側板、出音口、底板、穿弦孔組成。
19、古琴,低沉深奧;二胡,催人淚下;蕭,凄凄涼涼。而古箏,是柔和的,是優美的;有時,又是雄偉的,是有力的。
20、對于樂器,我最喜歡的是古箏,一提起古箏,我的眼前馬上出現一幅圖畫:朗月下,清風微拂,一古裝女子,裊裊婷婷,踏月而來,裙裾飄飄,香風陣陣,走到箏前,輕捋羅袖露出十指纖纖,顫、按、滑、揉,頓時曲韻悠揚妙曼,將你帶到云里霧里,令你飄飄如仙。
21、古箏起源于秦朝,所以又叫秦箏,在它的流傳過程中又按大小和音色分為:長離、鴻箏;鳴箏、清箏、哀箏;它和古琴最大的區別就在于它有琴碼而古琴沒有琴碼,古箏演奏時透過左手之按、壓、放等指法可奏出滑音、變化音,古琴是用左手按指成音。一弦多音,且可用空弦、按弦等成音。
22、做完一道道令人頭疼的試題,來到我心愛的古箏前坐下,輕輕撥動琴弦,來一曲《漁舟唱晚》,一天的疲倦,都被這優美的旋律淡化了,仿佛剛吸了一口雨后甜潤的空氣。彈古箏真好!
23、我非常地喜歡彈古箏,因為它豐富我們全家人的娛樂生活。每當爸爸媽媽想聽古箏曲時,我都會毫不猶豫地裹上指甲(彈古箏用的一種工具),為他們彈奏起來。而爸爸媽媽總是在悠揚的古箏曲中,感嘆今天的幸福美好生活!
24、古箏的形狀為長方形,一弦一音,唐宋時有弦十三根,最早以二十五弦箏為多,后逐漸增至為十六根弦、十八弦、二十一弦等,目前最常用的是二十一弦。
25、古箏曲美,美在韻味,美在古樸,美在典雅,美在純凈,美在飄逸。
26、古琴,低沉深奧;二胡,催人淚下;蕭,凄凄涼涼;古箏,柔和優美。但,我最喜歡的還是古箏。
27、自從第一次接觸到古箏,我就深深地愛上了它。因為古箏曲聽起來時而溫文爾雅,時而又熱情奔放,人在不同的心境下彈奏出來的曲風也是不一樣的,所以,從曲子中,可以一下子就明白彈奏者的心情。
28、箏的形制為長方形木質音箱,弦架“箏柱”可以自由移動,,一弘一音,按五聲音階排列,最早以25弦琴為最多,唐宋時有弦13根,后增十六弦、十八弦、二十一弦等等。目前最常用的規格是二十一弦琴。
29、拿起古箏,緩緩劃動下細細的琴弦,優美的音符一個個輕快的跳出,彈奏一曲古典之韻,看著譜上抒寫的詞,用琴勾勒出來的音蒹葭動人的美感。低頭吟唱,從嘴上蹦出的詞變的順暢,像一條流動的溪水,把人帶進聒美的心境,這些文字編奏的詞,自然淳樸。
30、古箏,其實也不是那么好學的,既要分清每根弦是什么音,還要知道每首曲子是什么調;指法也非常復雜,既有勾、托、抹,又有搖指、掃弦,還有按弦、顫音……要是把G調的曲子彈成D調了,那整首曲子都要變味了。
31、古箏上的弦有白色的,也有綠色的。我數了數,一共有二十一根琴弦。天哪!這么多的琴弦,學古箏的人怎么分的清呢?
32、剛見到古箏時,它散發著木質的香味,有根音繩,分別是低音區、中音區、高音區。那時正好看到一位大姐姐在電視上演奏著古箏,覺得它所發出的聲音是那么的美妙動聽!于是我決定:學古箏!
33、一看到古箏,我不覺有些驚訝:這么長,立起來比我還高一大截呢!
34、!聲音真柔和,用力彈,叮叮咚咚的真悅耳,就這樣,學琴的歷程開始了,我的酸甜苦辣的生活也同時開始了。
35、我喜歡彈古箏,因為它讓我充滿了成就感。即使現在學習的負擔比以前重了很多,但我仍堅持每天晚上都要練一個小時琴。功夫不負有心人,現在我的彈奏水平已經很棒了。我也經常參加一些表演,經常得到大家的掌聲,那時的我感到無比的自豪啊。
36、動起來,像涓涓的小溪,流淌在山澗,濺出美麗而坦率的小花,不知疲倦地一路歌著。純凈時,會使你懷疑它是否果真經凡人之手,箏聲緊,則若急雨敲階,箏聲緩則如細雨撫桐;張揚似朔風吹雪,舒展如微風拂柳。飄逸時,會使你仿佛看見霓裳仙子翩然起舞,舞著飛旋的衣袂與玄妙的身姿。
37、古箏它演繹了揚州的風雅韻事!它熏陶了一代一代的古箏愛好者,如果將揚州的古箏史比作一個人的成長經歷的話,那如今她已經成長為一名成熟細膩的靈秀女子,她有著她獨特的個人魅力吸引著一批批地藝術者走進它的靈魂世界,與她共鳴,與她共慰、共進……
38、剛見到古箏時,它散發著木質的香味,有21根音繩,分別是低音區、中音區、高音區。那時正好看到一位大姐姐在電視上演奏著古箏,覺得它所發出的聲音是那么的美妙動聽!
39、一看到古箏,我不覺有些驚訝:這么長,立起來比我還高一大截呢!琴上的弦有白色的,也有綠色的。我數了數,一共有二十一根琴弦。天哪!這么多的琴弦,學古箏的人怎么分的清呢?
40、在古代,箏還被稱為瑤箏銀箏云箏素箏等。隨著歷史的發展,自秦漢以來古箏從我國西北地區逐漸流傳到全國各地,并與當地戲曲說唱和民間音樂相融匯,形成了各種具有濃郁地方風格的流派。有河南箏山東箏潮州箏客家箏浙江箏內蒙箏六個派系,其箏曲及演奏方法各具特色。
41、聽起來或纏綿悲切,或泉水叮咚,或如走馬搖鈴。它的余音長短適中,最富于表現莊重古樸的抒情樂曲。那箏音有如橋下潺潺的流水,孤鴻飛過時的幾聲清啼,以及易安的婉婉嘆息;有如看薛濤的浣花小箋,看一朵淡淡的蘭花,靜靜的開放在遙遠的夜空;又恰似那一樹紫丁香的繽紛。
42、我喜歡彈古箏,因為它讓我著迷,有一天晚上練古箏曲《雪山春曉》時,讓我陶醉了!腦子里只根據樂曲想象著那時美麗的景色,其他的事情全部都被我拋之腦后了,仿佛時間都停在了那一刻,世間只有我和琴了,媽媽經常笑話我是“琴癡”,但是我想,只要喜歡,又有什么不可以呢!
43、余音繞梁,三日不絕。如山澗泉鳴,似環佩鈴響?侦`之聲令人憶起那山谷的幽蘭,高古之音仿佛御風在那彩云之際。
44、在古代,箏還被稱為瑤箏、銀箏、云箏、素箏等。隨著歷史的發展,自秦、漢以來古箏從我國西北地區逐漸流傳到全國各地,并與當地戲曲、說唱和民間音樂相融匯,形成了各種具有濃郁地方風格的流派。有河南箏、山東箏、潮州箏、客家箏、浙江箏、內蒙箏六個派系,其箏曲及演奏方法各具特色。
45、棕黑色的琴身閃閃發亮,由細到粗整齊地排列著21根琴弦。用手輕輕一撥,就發出像流水一樣的聲音,真是美妙極了!
46、古箏是一種古老的民族樂器,結構由面板、雁柱、琴弦、前岳山、弦釘、調音盒、琴足、后岳山、側板、出音口、底板、穿弦孔組成;箏的形制為長方形木質音箱,弦架“箏柱”可以自由移動,,一弘一音,按五聲音階排列,最早以25弦琴為最多,唐宋時有弦13根,后增十六弦、十八弦、二十一弦等等。目前最常用的規格是二十一弦琴。
47、婉轉低沉的琴音,如靡靡之音,回響天際。似細雨打芭蕉,遠聽無聲,靜聽猶在耳畔。
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