安徽高考狀元名單公布,安徽文理科狀元是誰多少分

安徽高考狀元名單公布,安徽文理科狀元是誰多少分

高考不是唯一的出路，但對于大多數普通家庭來說是最好的出路。很多普通職工家庭辛辛苦苦將孩子養大供其讀書，就是為了有朝一日能金榜題名。當然也有的小康富裕之家，可能高考只是一個“試練場”，他們沒有考上好的大學，依然有所家業繼承。但是，不管怎么說高考終究是當下教育必經之路。高考升學網本文小編將帶你一起來了解關于安徽高考狀元的相關知識，說到高考狀元，大家都會為他豎著大拇指，天之驕子往后的前途不可限量，不管怎么樣小編在此恭喜他們摘得高考狀元的桂冠！截至本文發稿時安徽高考文理科狀元名單暫無公布，所以小編暫先整理了2018年安徽高考狀元信息，安徽高考狀元名單稍后我們及時公布。

一、2018年安徽高考狀元相關信息

2018安徽省的文科狀元是一位潁上的小姑娘，她叫鄭辰筱，總分678分，已被清華大學錄取。；而理科狀元則是銅陵的帥小伙，他叫方清源，總分713分。

出乎意料，是因為他們從來不是在周圍同學中最優秀的人，意料之中，是因為他們至少在學習這件事情上養成的習慣足以被稱為“優秀者”。

然而，徽臉通過采訪，仍然發現，之所以會成為高科的文理狀元，是因為他們有共同之處。

或許，可以把這些記錄下來，成為眾多家長作為參考的案例。

高考狀元為何從來不是“死讀書”？

文科狀元是一個姑娘，穿著打扮上就能看出來是一個恬淡低調的小丫頭，眼神中顯示出喜悅，卻沒有放肆的興奮，而談及學習的方式方法，鄭辰筱卻將話題引向了旅游。

倘若不是高考狀元的頭銜，或許我真以為站在我面前的是一個喜歡四處“放野”的小孩子。

這個“00后小丫”最愛的是出國旅行，從初中開始已經跑遍了美國、德國、西班牙等全球十多個國家，還在12歲時一個人去美國旅學。

鄭辰筱說，合肥一中的校訓“天下抱負，做未來主人”深深影響了她的三觀。她將來會選擇經濟或管理類專業，以期有成。

到歐美等國家走一走，看一看，每次外出旅行走不同的路，結識不同的人，聽不同的人生故事，這些極大地拓寬了她的生活視野。

鄭辰筱說，每一段不同的經歷，都涵養了她的心性，使她更喜歡這種校園里平和安靜的生活。

文科，是分類出來的文化類科目，除了語數外，綜合科目是政治、歷史、地理，這些東西很顯然都不是死讀書能帶來的。

開闊視野的方法也不僅僅局限于旅游，還有就是興趣，以及敢于嘗試。

通過在合肥一中的三年學習，她認為不僅提升了自己的學業水平，更重要的是，全方位提升了她綜合素質。在文科班，她擔任班長；在校園演講比賽中，她獲得了“校園演說家”的榮譽稱號。

奧賽、補習班什么的，與鄭同學絕緣。

她唯一堅持的是參加了一些英語夏令營或冬令營活動。

清華大學的冬令營的活動中，她的面試、筆試均取得了不錯的成績，獲得了清華大學自主招生錄取可降十分的優惠政策。

在倫敦大學的招生中，她雅思考了7分。

在歷次的模擬考試中，她均保持了年級文科前三名的好成績。

理科狀元方清源是銅陵一中的小帥哥，形象上也并不是人們眼中為學習拼命而消瘦的男孩子，甚至來說，有點肉呼呼的感覺。

對于713分的總成績，方清源坦言：

“當時是這樣想的，我給自己設立了一個目標，高考能達到690分已經很不錯了，因為高中三年，我考過的最高分就是714.5分，但是那次試卷非常簡單，其他的從來沒上過700分。”

他說，高三所有的模擬考都沒上過680分。

他說，能考這么多分，在平時的學習過程中，首先最重要的還是思考。不要放棄思考的權利，把思考的主動權掌握在自己手中�！�

其次是總結，總結出一些有價值的東西，應用到以后的學習生活中。在總結的過程中，看問題的視角會跟其他人有很大的不同。

最后是質疑，要有質疑的精神，質疑應該是建立在扎實的學識基礎之上的，然后對于某個問題提出自己新的看法。

理科注重的是細節上，以及腳踏實地的鉆研，然而思考和質疑從來不是死讀書的態度。

對那些逼著孩子上補習班的家長來說，這或許也是一個提醒了。

二、最新安徽高中人氣排名

三、高考狀元高中學習方法和心得/高中學習方法/

數學：

(直接說一些小方法小技巧吧。)1、記數學筆記，特別是對概念理解的不同側面和數學規律，教師為備戰高考而加的課外知識。2、建立數學糾錯本。把平時容易出現錯誤的知識或推理記載下來，以防再犯。爭取做到：找錯、析錯、改錯、防錯。達到：能從反面入手深入理解正確東西;能由果朔因把錯誤原因弄個水落石出、以便對癥下藥;解答問題完整、推理嚴密。3、記憶數學規律和數學小結論。4、與同學建立好關系，爭做“小老師”，形成數學學習“互助組”。5、爭做數學課外題，加大自學力度。6、反復鞏固，消滅前學后忘。7、學會總結歸類。可：①從數學思想分類②從解題方法歸類③從知識應用上分類。

語文:

簡單地來說，就三個詞!積累!閱讀量!背誦!但真正能做到這些的其實不多的，語文需要長時間的學習積累!都是靠閱讀!高中不會有太多時間，可是如果你把讀小說的時間換做讀名家的文集，時間久了就會不一樣,需要足夠的耐心與記憶力!語文也要練的!做題不可少!可以買文言文的書來讀，自己翻譯，再對照，這樣一點一點來。

英語：

高中階段對英語詞匯的要求提高。一詞多義、一詞多詞性的現象較普遍，所以，除了多背誦單詞意外。還應閱讀一些英語雜志或者文章(推薦:空中英語教室)做積累和摘抄，覺得特別好的句子單詞，可以背誦一些，也提高了英語寫作水平。更要著重訓練自己的閱讀量、閱讀速度，保證英語閱讀的準確率。多做題目，固然需要，但是不能盲目。首先應將高中英語所有的語法知識點理順，薄弱的盲點及時掃除，然后再做針對性地訓練。準備一本糾錯本，將錯題摘錄上去，多鞏固，肯定更有效果。