浙江師范大學重點專業有學前教育、教育技術學、物理學、漢語言文學、思想政治教育,其中教育技術學專業培養能夠在新技術教育領域從事教學媒體和教學系統的設計、開發、運用、管理和評價等的教育技術學科高級專門人才。
國家特色專業 | 學前教育 教育技術學 物理學 漢語言文學 思想政治教育 |
類別 | 專業名稱 |
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金融學類(本) | 金融學 |
經濟與貿易類(本) | 國際經濟與貿易 |
法學類(本) | 法學 |
社會學類(本) | 社會工作 |
馬克思主義理論類(本) | 思想政治教育 思想政治教育(師范) |
教育學類(本) | 學前教育 教育技術學 學前教育(師范) 教育技術學(師范) 特殊教育(師范) 科學教育(師范) 小學教育(師范) |
體育學類(本) | 社會體育指導與管理 體育教育(師范) |
中國語言文學類(本) | 漢語言文學 漢語言文學(師范) 漢語國際教育(師范) |
外國語言文學類(本) | 英語(師范) 法語 |
新聞傳播學類(本) | 廣告學(中外合作辦學)(品牌傳播) |
歷史學類(本) | 歷史學(師范) |
數學類(本) | 數學與應用數學(師范) 信息與計算科學(數據科學及其應用) |
物理學類(本) | 物理學 物理學(師范) |
化學類(本) | 化學類 應用化學(制藥) 化學(師范) |
地理科學類(本) | 地理科學(師范) |
生物科學類(本) | 生物科學類 生物技術(制藥) 生物科學(師范) |
心理學類(本) | 應用心理學(師范) |
機械類(本) | 機械設計制造及其自動化 機械類 工業設計 汽車維修工程教育(師范) 智能制造工程 |
材料類(本) | 材料科學與工程 |
電子信息類(本) | 電子信息工程 光電信息科學與工程 |
自動化類(本) | 機器人工程 |
計算機類(本) | 軟件工程 軟件工程(中外合作辦學) 智能科學與技術 計算機科學與技術(師范)(非師范) |
交通運輸類(本) | 交通運輸(現代軌道與智慧交通) |
環境科學與工程類(本) | 環境科學與工程 |
工商管理類(本) | 文化產業管理 工商管理 會計學 財務管理 |
公共管理類(本) | 行政管理 |
電子商務類(本) | 電子商務 |
旅游管理類(本) | 旅游管理 |
音樂與舞蹈學類(本) | 音樂學(師范) 舞蹈學(師范) |
戲劇與影視學類(本) | 戲劇影視文學 動畫 |
美術學類(本) | 美術學(師范) |
設計學類(本) | 產品設計 環境設計 視覺傳達設計 數字媒體藝術 |
浙江師范大學是一所以教師教育為特色的綜合性省屬重點大學。前身是杭州師范?茖W校,1956年4月16日經教育部批準設立。1958年升格為杭州師范學院。1962年,杭州師范學院與浙江教育學院、浙江體育學院合并,更名為浙江師范學院。1965年,從杭州搬遷至金華。1985年更名為浙江師范大學。2000年、2001年、2004年浙江財政學校、浙江幼兒師范學校和金華鐵路司機學校相繼并入。2015年入選浙江省首批重點建設高校,F由金華(校本部)、杭州(文二校區、蕭山校區)、蘭溪3個校區,18個學院(含獨立學院)組成。
浙江師范大學堅持和立德樹人根本任務,以“提升質量、提升特色、提升效益”為主線,秉承“礪學礪行、維實維新”校訓精神,弘揚“務實、求實、扎實”育人傳統,實施“特色化、國際化、區域化、協同化”發展戰略,主動服務浙江教師教育、服務區域經濟社會發展、服務國家戰略舉措,努力建設特色浙師、和諧浙師、美麗浙師、活力浙師、幸福浙師,朝著“建設有國際影響、特色鮮明的高水平大學”的目標奮勇前進。
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浙江師范大學行知學院錄取分數線2020是多少分(附歷年錄取分數線)
浙江師范大學行知學院教務管理系統入口http://xz.zjnu.edu.cn/list.asp?classid=0013
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