廣州大學重點專業有建筑學、土木工程、計算機科學與技術、給水排水工程、機械設計制造及其自動化。http://www.lu100.cc
國家特色專業 | 建筑學 土木工程 計算機科學與技術 給水排水工程 機械設計制造及其自動化 |
類別 | 專業名稱 |
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經濟學類(本) | 經濟學 |
金融學類(本) | 金融學 |
經濟與貿易類(本) | 國際經濟與貿易 |
法學類(本) | 法學 |
社會學類(本) | 社會學 |
教育學類(本) | 特殊教育(師范) 小學教育(師范) 教育技術學(師范) 學前教育(師范) |
體育學類(本) | 社會體育指導與管理 體育教育 |
中國語言文學類(本) | 漢語言文學 漢語言文學(師范) |
外國語言文學類(本) | 英語 日語 法語 英語(師范) |
新聞傳播學類(本) | 廣播電視學 網絡與新媒體 |
歷史學類(本) | 歷史學(師范) |
數學類(本) | 數學與應用數學 信息與計算科學 數學與應用數學(師范) |
物理學類(本) | 物理學(師范) |
化學類(本) | 化學 化學(師范) |
地理科學類(本) | 地理科學 地理科學(師范) 地理信息科學 人文地理與城鄉規劃 |
生物科學類(本) | 生物科學 生物科學(師范) |
心理學類(本) | 應用心理學 應用心理學(師范) |
統計學類(本) | 統計學 |
機械類(本) | 機械設計制造及其自動化 |
材料類(本) | 材料科學與工程 |
電氣類(本) | 電氣工程及其自動化 |
電子信息類(本) | 光電信息科學與工程 電子信息工程 人工智能 |
自動化類(本) | 機器人工程 |
計算機類(本) | 物聯網工程 計算機科學與技術 網絡工程 軟件工程 網絡空間安全 信息安全 數據科學與大數據技術 |
土木類(本) | 土木工程 土木類 |
化工與制藥類(本) | 化學工程與工藝 |
環境科學與工程類(本) | 環境科學 環境工程 |
建筑類(本) | 建筑學 城鄉規劃 風景園林 |
生物工程類(本) | 生物制藥 |
管理科學與工程類(本) | 工程管理 |
工商管理類(本) | 會計學 工商管理 |
公共管理類(本) | 行政管理 |
物流管理與工程類(本) | 物流管理 |
旅游管理類(本) | 旅游管理 |
音樂與舞蹈學類(本) | 舞蹈編導 舞蹈編導(國標) 音樂學(鋼琴) 音樂學(器樂) 音樂學(聲樂) 音樂學(師范) |
戲劇與影視學類(本) | 廣播電視編導 播音與主持藝術 |
美術學類(本) | 美術學(師范) |
設計學類(本) | 視覺傳達設計 環境設計 產品設計 |
其他(本) | 給水排水工程 |
廣州大學是以國家重要中心城市“廣州”命名的綜合性大學,于2000年合并組建,有著90多年的辦學傳統。學校緊緊抓住國家推進“雙一流”建設,以及廣東省和廣州市高水平大學建設機遇,堅持面向國際學術前沿、面向國家重大戰略需求、面向國家和區域經濟社會需求,主動對接廣州和粵港澳大灣區建設、創新和開放,按照內涵建設、創新引領、特色發展、開放辦學的發展理念,銳意改革,開拓進取,是廣東省高水平大學重點學科建設高校,廣州市高水平大學建設高校。
學校現有大學城、桂花崗兩個校區,在校全日制本科生29788人,碩士和博士研究生4990人。學校學科門類齊全、綜合性強,設有26個學院,涵蓋哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學等十大學科門類,F有8個一級學科博士授權點和博士專業學位授權點,4個博士后科研流動站;32個一級學科碩士授權點,19個碩士專業學位授權點。本科招生專業65個。學校不斷優化學科結構,服務區域創新驅動發展特色更加鮮明,逐步構建起文理工相互支撐、交叉融合、協同發展的學科體系,形成由四個省“沖一流”重點建設學科、14個省級重點學科和16個市級重點學科和重點扶持學科構成的重點建設學科體系。聚焦“新工科、新師范、新文科”建設,按照學科交叉融合思路布局了5個理工科和2個人文社科學科發展平臺。初步形成了以土木工程、網絡空間先進技術、環境工程、智能制造等為代表,服務廣州和粵港澳大灣區的學科領域。工程學和計算機科學進入ESI全球前1%。在《軟科中國最好學科》榜單中,網絡空間安全列全國第4位,統計學列全國第7位。
學校堅持立德樹人根本任務,堅持本科人才培養中心地位,以“德才兼備、家國情懷、視野開闊,愛體育、懂藝術,能力發展性強”為人才培養目標,致力于培養具有“廣大底色”的創新型人才。學,F有5個國家級特色專業,1個國家級專業綜合改革試點專業,1個國家級人才培養模式創新實驗區,1個國家級大學生實踐教學基地,11門國家級精品課程和國家級精品開放課程,1個國家級教學團隊,39個省級教學團隊,國家級教學名師1人,省級教學名師9人,4項國家級教學成果獎,39項省級教學成果獎。廣大金課體系建設成效顯現,現有國家級精品在線開放課程3門,60門省級精品課程、精品資源共享課、在線開放課程,與世界高水平大學課程互聯、學分互認的課程增加到200門。拔尖人才培養新模式基本建立,共組建33個拔尖創新人才實驗班。畢業生就業質量穩步提升,近3年平均初次就業率為90.92%,用人單位總體滿意度達98.7%。堅持把創新創業教育融入人才培養全過程,學生在“互聯網+”“挑戰杯”“創青春”等國家創新創業競賽成績位居廣東高校乃至全國同類高校前列。“三創營”眾創空間獲批國家級眾創空間。
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