安徽機電職業技術學院在浙江高考專業招生計劃(人數+代碼)
更新：2023-12-18 22:18:53 高考升學網一、安徽機電職業技術學院在浙江專業招生計劃(人數+代碼)
1、安徽機電職業技術學院在浙江的工業機器人技術專業招生人數為10人;
2、安徽機電職業技術學院在浙江的模具設計與制造專業招生人數為5人;
3、安徽機電職業技術學院在浙江的機械設計與制造專業招生人數為10人;
4、安徽機電職業技術學院在浙江的數控技術專業招生人數為5人;
5、安徽機電職業技術學院在浙江的現代物流管理專業招生人數為5人;
6、安徽機電職業技術學院在浙江的汽車檢測與維修技術專業招生人數為5人;
二、安徽機電職業技術學院在在浙江高考專業招生計劃和人數代碼
1、2022安徽機電職業技術學院在浙江的招生計劃和人數代碼3
| 專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 工業機器人技術 | 浙江 | 2022/2段 | 501 | 10 | 不限 | 綜合 |
| 機電一體化技術 | 浙江 | 2022/2段 | 502 | 10 | 不限 | 綜合 |
| 模具設計與制造 | 浙江 | 2022/2段 | 503 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 計算機網絡技術 | 浙江 | 2022/2段 | 504 | 10 | 不限 | 綜合 |
| 機械設計與制造 | 浙江 | 2022/2段 | 505 | 10 | 不限 | 綜合 |
| 數控技術 | 浙江 | 2022/2段 | 506 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 現代物流管理 | 浙江 | 2022/2段 | 507 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 汽車檢測與維修技術 | 浙江 | 2022/2段 | 508 | 5 | 不限 | 綜合 |
2、2021安徽機電職業技術學院在浙江的招生計劃和人數代碼3
| 專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 機械設計與制造 | 浙江 | 2021/2段 | 501 | 10 | 不限 | 綜合 |
| 數控技術 | 浙江 | 2021/2段 | 502 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 機電一體化技術 | 浙江 | 2021/2段 | 503 | 9 | 不限 | 綜合 |
| 工業機器人技術 | 浙江 | 2021/2段 | 504 | 10 | 不限 | 綜合 |
| 計算機網絡技術 | 浙江 | 2021/2段 | 505 | 10 | 不限 | 綜合 |
| 模具設計與制造 | 浙江 | 2021/2段 | 506 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 汽車檢測與維修技術 | 浙江 | 2021/2段 | 507 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 現代物流管理 | 浙江 | 2021/2段 | 508 | 5 | 不限 | 綜合 |
3、2020安徽機電職業技術學院在浙江的招生計劃和人數代碼3
| 專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 計算機網絡技術 | 浙江 | 2020/3段 | 501 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 機電一體化技術 | 浙江 | 2020/3段 | 502 | 10 | 不限 | 綜合 |
| 汽車檢測與維修技術 | 浙江 | 2020/3段 | 503 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 數控技術 | 浙江 | 2020/3段 | 504 | 10 | 不限 | 綜合 |
| 物流管理 | 浙江 | 2020/3段 | 505 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 會計 | 浙江 | 2020/3段 | 506 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 機械設計與制造 | 浙江 | 2020/3段 | 507 | 10 | 不限 | 綜合 |
| 機械產品檢測檢驗技術 | 浙江 | 2020/3段 | 508 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 模具設計與制造 | 浙江 | 2020/3段 | 509 | 5 | 不限 | 綜合 |
三、安徽機電職業技術學院的最新學校簡介
安徽機電職業技術學院是“高水平高職學校和專業建設計劃”建設單位。學校始建于1935年的安徽私立內思工業職業學校，是直屬安徽省教育廳的公辦全日制高等職業院校，先后歷經了蕪湖電力學校、蕪湖電機制造學校、蕪湖電機制造�？茖W校等，并劃歸國家第一機械工業部領導。1972年，改屬安徽省機械廳領導，更名為安徽蕪湖機械學校。1978年，經國務院批準，在安徽蕪湖機械學�；A上成立安徽機電學院，現更名為安徽工程大學。1986年安徽機電學院遷出，安徽省人民政府決定在原址恢復安徽蕪湖機械學校，歸省機械廳領導。2003年，經安徽省人民政府批準，由蕪湖機械學校獨立升格為安徽機電職業技術學院。學校弘揚以“雨耕勤作，精益求精”辦學理念，秉持“修德、練技、立業、報國”校訓精神，堅守“立德樹人、培育匠才、創新求實、服務社會”的辦學使命，堅持“地方性、行業類、技能型、特色化”的辦學定位，先后獲得國家首批骨干
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