(1)他一生著作等身,宏論蓋世,為人謙遜,治學嚴謹。
(2)畢士安一生為人正直,勤于政務,治學嚴謹,知人善任。
(3)王老師知識淵博,治學嚴謹,對同學又坦誠寬厚,真是我們的嚴師益友。
(4)執教風格:治學嚴謹,自成體系;激情四射,不拘一格;信息量大,旁征博引;高屋建瓴,揮灑自如;極富有感染力和說服力,又不失形象詼諧和幽默風趣。
(5)久聞貴校校風淳樸,治學嚴謹,人才輩出。五十載以來,貴校更是銳意進取,求實創新,捷報頻傳。祝愿貴在素質教育的改革浪潮中,一馬當先,再接再厲,不斷創造新的輝煌。
(6)前田老師博覽古今、對西洋和中國的兵法都很有研究,治學嚴謹而不迂腐,為人又和善,是個好先生!
(7)教師治學嚴謹,科學求實,不務空名。
(8)他棋藝高超,棋品極佳,治學嚴謹,培養了眾多年輕的棋手,可謂桃李滿天下。
(9)您首先是一位學者,治學嚴謹,著述等身,所思精警,時有宏論。
(10)實驗室里,她是治學嚴謹、博學深思的生物學科副教授;網絡世界里,她是國內某知名文學原創網站的作者,擅長寫情感小說,擁有一大批讀者粉絲[ 治學嚴謹造句]。
(11)在諸多領域中,羅氏用力最著、成就最大的當屬金石學,他秉承歐趙一脈,學風樸拙,治學嚴謹,給后人留下了寶貴的財富。
(12)王炳章,字斐軒,是我國著名的礦物學家與地質教育家,在結晶學、礦物學、巖石學方面造詣極深,以治學嚴謹蜚聲中外。
(13)2002學年度,學校的成績躍居全縣前列,已經幾年沒有孩子考上高中的趙西村,這一年有18個孩子考上了高中,群眾代表自發地送來了“治學嚴謹,桃李爭輝”。
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時間:2023-09-15 06:0:27圣躬造句,用圣躬造句
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