教學模式造句,用教學模式造句

1、并根據測量學的特點進行了初步的多媒體教學模式設計。

2、論述CAI對傳統課堂教學模式的轉化，并進行分析比較，提出一些思考性問題。

3、在傳統的教學模式中，老師就是知識的代言人，課堂氣氛單調無味。

4、“一網雙學”教學模式是湖北電大開放教育改革和創新的結晶。

5、因此，教師必須改革傳統的教學模式和方法，才能更好地完成教學任務，全面提高學生的語文能力。

6、分析結果表明，在多媒體網絡教室中實施探究教學模式在教學中是適用的和有效的。

7、第四部分即第六章，對高職公共英語互動教學模式進行了實證研究。

8、“學案導學”教學模式在中學數學教學中是可行的。

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9、實踐教學模式是把單純的知識傳授變為提高素質和能力的過程。

10、隨著多媒體技術和網絡技術的迅猛發展，現代遠程教學模式日臻完善。

11、從而論證音樂、術雙學科教學模式的科學性與可行性.

12、實施健康體育應改革教學組織，更新教學內容；改革教學模式，實行分層次教學；課內課外相結合。

13、與傳統的教學模式不同之處在于，它關注的重點，不再是灌輸知識、技巧等方面，而是根據具體的教學現場或情景，關注如何啟發學生思考、在學生那里激發了什么等問題。

14、在中國大學教育推廣新教學模式的過程中，引入歐盟工業職業教育的新教學理念，注重學生綜合能力的培養，是一種積極的探索。

15、教學過程中缺乏學習者的交流，他們對于教學模式、教材和教學評估更少有發言權。

16、根據現代遠程教育的特點提出統分結合的雙層教學模式，并對該模式的構想、實踐操作以及實施中的問題進行了闡述。

17、PBL教學模式在口腔修復學教學過程中應用，既能適應教學改革的要求，又能使學生和老師的整體素質得到提高。

18、跨專業畢業設計及課外實驗的實踐教學模式，有利于滿足新時期社會對高等教育創新人才的培養需求。

19、為此，可以采取大學英語閱讀課堂詞匯教學模式的構建、小組活動、窄式閱讀、構詞法、詞匯與語篇語境的結合等詞匯教學策略。

20、因而，只有把環境教育與主題教學模式問題聯系起來研究，才能探尋出綜合實踐活動中實施環境教育的新路徑。

21、歷史教學模式改革應借鑒國外的成功經驗。

22、交互教學是一種用于促進閱讀理解的教學模式，備受認知學習理論和建構主義推崇。

23、但是，在我們許多老師那里，“接下茬”卻是一個不折不扣的“毛病”而涉、制止，因為這不僅干擾了老師既定的教學進度、教學內容，事實上更為嚴重的是打亂了他的傳統思維模式和教學模式。

24、分級教學遵循了分類指導、因材施教的原則，在教學手段、教學內容及教學效果上都比傳統的教學模式具有更大的優勢。

25、因此，合作學習不但適用于政治課教學中，而且為其他學科教學模式的改革提供了有益的參考。

26、目前，中等衛生學校教學工作的重點是貫徹落實新教學計劃和教學大綱，在教學中廣泛采用單元目標教學模式。

27、PBL是一種讓學生在真實情境中思考、學習和行動的實驗教學法，是建構主義理論指導下的一種新的教學模式。

28、在現行教育體制下，作為一名普通高校的計算機教師，深感到計算機教學模式的根本變革和素質教育對學生的重要性。

29、對問題解決法的理論基礎建構主義進行了討論，提出了相應的教學模式，進行科學方法的教學設計和案例設計。

30、我深信靈格風給大家提供了一個優秀的學習外語的環境，這里擁有小班教學模式及專業的師資隊伍，并且每位教師都樂于幫助學生學好外語。

31、本文從實際出發，對高職數據庫VF的教學模式進行了改革性的嘗試。

32、在目前的大學歷史教學中，以集體授課的傳統教學模式依然是主體。

33、在建構主義的學習理論、人本主義人性論理論及中學生自身特點的基礎上，論述了實施“學案導學”教學模式的現實意義。

34、我們的顧問會詳細向您介紹環亞西文學習的教學模式.

35、19世紀，德國柏林大學首先將習明納正式作為大學最重要的教學模式。

36、大學英語口語教學第二課堂是學生進行自主學習的重要方式，是以建構主義為理論基礎，以信息網絡技術為支撐的新型教學模式。

37、合適的教學模式有利于提高教學質量，實現教學目的。

38、我們應努力學習和掌握促進性教學模式和思想，使其在具體的教育實踐中發揮更大的作用。

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39、學院產學研合作教學模式受到教育部領導充分肯定，現已被外省市兄弟院校借鑒嫁接，開花結果。

40、方法以醫學類人體解剖學教學模式為基礎，從教材建設、教學模式、教學技巧等方面進行改革。

41、學案式教學是以“學案”為導向來實施教學過程的一種教學模式。

42、目的探討循證醫學干預在兒科學中的應用，并對此教學模式的效果做出評價。

43、在這部分中，將師生互動教學模式與國內外現代學校德育中出現并運用的教學模式進行了分析比較。

44、在教學中嘗試轉變傳統的教學模式，探究在高中語文課堂教學中確立和運用合作學習的問題。

45、研究結果表明，在高校健美操普修課中采用小群體教學模式是可行的，能發揮其獨特的作用。

46、整合了傳統教學模式和網絡教學模式的整體優勢的“雙軌”式教學模式，成為穩步推進教學信息化進程中一個具有現實性和必要性的選擇與過程。

47、就計算機信息技術傳統教學模式中存在的問題，結合筆者多年的教學經驗，提出教學模式改革的新思路，并對預期效果進行初評。

48、研究型教學模式是高等教育中數學公共課教學模式改革的方向，需要不斷的深化和探索。

49、以面對面、手牽手的小班制教學模式，讓每個孩子與中、外籍教師進行互動和溝通。

50、本文建議采用建構主義教學理論對報刊選讀課教學進行徹底改革，并介紹了在這一理論指導下我們所采取的教學模式。

51、現代化形態學實驗教學平臺與開放性、多媒體、立體性教學空間新型形態學教學模式的建立，是一個嶄新又重要的課題。

52、這種模式稱之為：過渡型雙語教學模式。

53、為改革傳統的教學模式，提高課堂教學質量，發揮網絡作用，電子教室已經走進課堂。

54、中藥學傳統的課堂式教學模式已不能完全適應時代的要求。

55、如果傳統的教學模式和網絡教室形成互補，這將更有利于現代教育進行。

56、這次課程改革，是在我國長期傳統地理教學模式基礎上所進行的探究。

57、學習興趣；教學模式；直觀教學；實踐性教學。

58、并通過具體的教學實踐，來論證了“探究式”教學模式在高中物理習題課教學中的適用性。

59、“接受式”容易導向弊害,作為教學模式的一個層次,卻也是不可或缺的.

60、當前舞臺燈光的教學中遇到了許多問題，利用模塊化教學法將現有的教學模式進行改革。

61、在控制組82班、83班學生的化學教學中采用“講授法”教學模式，以教師為中心，以知識的系統傳授。

62、通過對比傳統口腔醫學教學模式與循證口腔醫學教學模式，闡述了循證醫學在牙體牙髓病學實驗教學中的重要意義。

63、為了探索有效的中醫雙語教學模式，創建了多媒體教學結合PBL教學方法的中醫診斷學雙語教學模式。

64、實踐證明，以漢字認讀為中心的教學模式適合于漢族兒童的漢語習得，并也取得很好的教學效果。

65、首先以文獻資料為主要呈現內容，科學的理解和歸納教學模式和網絡環境下教學模式構建的意義、結構、特點及其階段，提出本課題對以長沙市為代表的小學美術課堂建設的重要性。

66、本人根據數學科的特點，結合“三精一清”教學模式，淺談一些個人見解。

67、介紹大學英語分課型教學模式，即從教學組織形式入手，將大學英語分為聽說、寫作和閱讀三種課型，通過凸顯語言輸出的作用，提高學習者的語言應用能力。

68、方法：在普通外科見習教學中引進PBL教學模式，通過調查問卷方式分析學生對PBL的評價。

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69、因此搬到這種教室,才是最主要的花費，其中包括教室空間設置,開發教學模式，購買高級實驗設備等。

70、基于網絡的案例教學是現代遠程教育的形式之一，是開放教育法學專業教學模式改革的方向和重點。

71、本文對聾校語文傳統教學和三讀教學模式進行了分析、對比、研究。

72、“學科整合”的教學模式是我國基礎教育教學改革的新視點。

73、第五部分，以人文地理學課程教學單元為例，設計了單元教學計劃，并提供了相關教學案例，以期為本教學模式的實施提供一些實踐性的指導和啟示。

74、回顧了建構主義的由來，比較了和普外傳統教學模式的異同，介紹了建構主義在普外教學中的應用。

75、貨幣銀行學作為專業基礎理論課，如果按原來傳統的教學模式講授，勢必造成學生學習興趣下降。

76、隨著現代教育技術的發展，教學模式也在不斷發生變化，從電視教學模式、多媒體教學模式，演變到今天的IPTV教學模式。

77、獸醫病理解剖學傳統的教學模式存在諸多弊端，其教學改革已成為必然。

78、初步總結了一套適合景觀學專業的教學模式、內容和方法，并對該課程的建設提出了自己的觀點。

79、第二部分包括一至四章，對高職公共英語互動教學模式進行了理論建構。

80、在教學實踐中，發現“互動式”的體育教學模式能夠充分調動學生的積極性，激發學生的學習興趣，提高教學的質量。

81、引入競爭機制,完善考核制度;借鑒游戲規則,創新教學模式;凈化網絡環境,合理利用網絡資源.

82、尋找科學理論做基礎，形成新的教學理念，依托新的教學模式轉化為具體的教學行為，是語文教學改革的重點。

83、“學案導學”教學模式是在教學改革中，探索出來的一種新型的教學模式。

84、本文通過五筆字型漢字輸入法教學的正交試驗設計及其結果分析，得出了提高五筆字型漢字輸入法教學質量的最佳教學模式。

85、同樣，高中語文運用“網絡狀態下詩歌六步自讀教學模式”進行教學有其可行性。

86、高水平的大學數學教學任務需要更新教學理念，探討新的教學模式，以適應職業教育改革的指導思想。

87、技術上這一目標如果能夠實現，便可設想建立一個“課堂教學和自然習得相結合、班級授課和個別教學優勢互補”的對外漢語教學模式。

88、在研究型教學模式下，也要求教師從知識的灌輸者轉變為為學生主動學習而服務的組織者、指導者、幫助者和促進者。

89、根據這種理念，就原電池一節的教學設計了一種科學探究的教學模式。

90、傳統單向灌輸式教學模式忽視學生主體地位，制約了“馬克思主義哲學原理”課教學目標的實現。

91、有的老師仍然用傳統的滿堂灌的教學模式，而有的老師則是盲目的引導學生進行自主、合作和探究。

92、目前，遠程開放教育學生在自主學習這種新的教學模式下，在一定程度上存在著學習心理偏失現象。

93、通過對賈斯珀系列的分析和學習，得到了審計學課堂教學模式變革的啟示。

94、主題學習網站的研究目的是探索新型教學模式，以適應信息時代對教與學的要求，培養學習者的信息素養。

95、合作學習法是當今的一種重要的教學策略，其主要特征為教學模式開放、教學氣氛民主、培養能力全面。

96、第四節到第七節，具體論述了信息技術與教學觀念、教學目標、教學模式、教學資源等教學諸環節的有效整合。

97、這種模式稱之為：保持型雙語教學模式。

98、在教學過程中它將傳授知識與培養能力有機地結合起來，經過多年的實踐，已顯示其作為教學模式改革的生命力。

99、布魯納的發現學習開拓了研究性教學的先河，薩奇曼的研究訓練教學模式為研究性教學奠定了操作基礎。

100、本文從遠程教育的教學模式出發，談地縣級電大教師角色的轉變。

101、分析各階段常用課堂教學模式形成的歷史條件,并以教案形式再現了各常用課堂教學模式的內容.

102、鉆研業務孜孜不倦,教書又育人,融眾家所長,形成自己“心中有愛”“目中有人”的教學風格和“以互動、探究”的教學模式。

103、38中初三數學老師鄧小玲說,我們實行“以學定教”,根據不同的教學內容研究教學模式,教學模式因內容因學情而異。