(1) 誰是說謊話的呢。不是那不認耶穌為基督的麼。不認父與子的,這就是敵基督的。
(2) 在對“父與子”的主題的闡釋中更加強調了文化在自身的生命過程中所具有的舊與新,保守與斷裂等對立要素的糾葛與聯系。
(3) 耶和華說,我要使他們彼此相碰,就是父與子彼此相碰。
(4) 人們經常發現在同一劇中同一演員兼演父與子。
(5) 天與人,無厚也。君與民,無厚也。父與子,無厚也。兄與弟,無厚也。鄧析子
(6) 塞浦路斯,普它肋斯:父與子沿著碼頭散步。
(7) 他將隱喻的“父與子”主題與美國文化相結合,從中生發出關于整個人類的文化哲學思考。
(8) 父與子都站在那里,新郎面前,站著那位眼科專家,正在割斷最后一條繃帶。
(9) 不是,“不認父與子的,這就是敵基督的“,他說有些人離開了團體,因為他們的基督論覺悟還不夠高。
(10) 耶和華說,我要使他們彼此相碰,就是父與子彼此相碰。我必不可憐,不顧惜,不憐憫,以致滅絕他們。
(11) 嗯,問題是這個電視連續劇叫做父與子,所以我想他們是想要個男人!
(12) 不認父與子的,這就是敵基督的。
(13) 其中反復提到父與子的關系,在約翰福音中,主是耶穌的父。
(14) 問題是這個電視連續劇叫作父與子,所以我想他們是想要個男人。
(15) 、下海撈月,他也不會皺個眉頭,只是他與楊文這對兒父與子之間的表現形式讓人總覺得哭笑不得,不知誰爹誰兒子,按照儒家的話來說,就是不懂人倫規矩、三綱五常。
(16) 在表面的故事情節之下,有一個與之平行發展并不斷強化的“父與子”主題的情節結構。
(17) 基本上,由于Rails重載由父記錄生成的子記錄,所以需要立即加載這些父記錄,就如同父與子記錄之間是完全分開的關系一樣。
(18) 在羅伯特高伯混沌的世界中,上下顛倒,明暗不分,善與惡,父與子,父與母,一切都是混淆的。
使民以時造句,用使民以時造
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