為是造句,用為是造句

21、職業化、標準化、表格化、模板化的管理還十分欠缺。華為是一群從青紗帳里出來的土八路，還習慣于埋個地雷、端個炮樓的工作方式。還不習慣于職業化、表格化、模板化、規范化的管理。反復勞動、重疊的管理還十分多，這就是效力不高的本源。

22、先制造“優質人”，再由“優質人”制造“優質商品”，因為是“優質商品”，因而“銷路暢通”。井植薰

23、除非所有人都獲得自由，否則沒有一個人能夠是完全自由的，除非所有人都有道德，否則沒有一個人能被稱為完全是有道德的；除非所有人都過得快活，否則沒有一個人能夠稱為是完全快樂的。斯賓塞

24、有智慧的人不懸空揣測，不完全肯定、不拘泥固執，不自以為是。

25、生活中最基本的技巧是交流，最可依賴的品質是耐心，最糟糕的行為是抱怨，最易見效的努力是從自己做起。

26、你的舉止應溫和，即使懲罰他們，態度還是要鎮定，要使他們覺得你的作為是合理的，對于他們是有益的，而且是必要的。

27、要相信自己，善待自己，讓自己的生活精彩紛呈。不要誤認為是要讓某個人后悔，而是為了讓自己的人生更精彩。

28、這是來自大洋彼岸南美洲巴西亞馬遜河流域熱帶原始森林中的世界名蝶，被公認為是世界上最漂亮的蝴蝶。它那鉆石般的翅膀上閃爍出耀眼的萊姆綠和天藍色的亮光，美妙絕倫，當你的眼前突然閃現出這些幻影迷離的色彩，真讓你感到自己仿佛到了一個童話般的世界里。

29、大象是哺乳動物長鼻目象科中現存的唯一代表。象科還包括已經滅絕的美洲乳齒象和猛犸象。在仍存活的哺乳動物中，海牛和蹄兔被認為是大象的近親，因為它們擁有共同的祖先。

30、要信任自己，善待自己，讓自己的生涯出色紛呈。不要誤以為是要讓某個人懊悔，而是為了讓自己的人生更出色。

31、自己要懂得心疼自己，因為是為自己而活。

32、珍珠一直被認為是諸神送給大地的禮物，事實上，除了以上天恩賜作解釋外，也真難讓人相信，一只平凡如斯的蠔竟可孕育完美如斯的寶物。

33、人生的真正歡樂是致力于一個自己認為是偉大的目標。蕭伯納

34、只要認為是對的就去做，堅持去做，不要在乎別人的看法，哪怕是錯，至少你有去做過證明曾經你努力過。

35、父愛是一把傘，為是遮風擋雨；父愛是一棵樹，為我帶來烈日的濃蔭；父愛是一盞燈，為我照亮前進的方向。

36、也許因為是秋雨吧，所以雨滴總是帶著一絲淡淡的哀愁。忽然感到無比的思念，思念去年那一場秋雨，思念那雨中蕭瑟的背影，思念那令人心寒的笑容。

37、讀書讀得太多，反而會造成一些自以為是的無知之徒。

38、有作為是“生活的最高境界”。恩格斯

39、人以待已為是非，我以待人為對錯；人以利已為恩怨，我以利人為取舍；人以得失為得失，我以善惡為善惡；人以地位升浮為親疏，我以感情真假為遠近。

40、這自然法規我認為是最高的法規，一切法規中最具有強制性的法規。

41、人們說生命是很短促的，我認為是他們自己使生命那樣短促的。由于他們不善于利用生命，所以他們反過來抱怨說時間過得太快；可是我認為，就他們那種生活來說，時間倒是過得太慢了。盧梭

42、如同人們一般所理解的一樣，法律行為是對特定法律秩序中所有事實要件的抽象，其中主要是那種不違法的行為，同時也不是法律交易的行為，這類行為也要產生法律上的后果。這種根據法律規定而導致一定法律后果的行為，就是法律行為。

43、學會理解欣賞的眼光去看對方，而不是以自以為是的關心去管對方。

44、核心競爭力是什么？我認為是在市場上可以嬴得用戶忠誠度的能力。

45、所有的病患，醫生最難治，所有的眾生，自以為是的人最難渡。

46、猜忌在某些方面說還是公平合理的，既然它只是傾向于使人們保存屬于自己或認為是屬于自己的利益。然而，嫉妒卻是一種不能忍受別人幸運的憤怒。

47、不要以為是自己本來就很粗心或相信他是一個粗心的人。遇見自己真愛的人，懦夫也會變勇敢，同理，粗心鬼也會變得細心。你要選擇讓你快樂的人來共度余生，而不是你必須努力取悅的那個。

48、人是生而自由的，但卻無往而不在枷鎖之中。自以為是其他一切的主人，反而比其他一切更是奴隸。

49、夫學貴得之于心。求之于心而非也，雖其言之出于孔子，不敢以為是也，而況其未及。

50、端正自己的行為是引導他人的基礎，維護事業當緬懷創業的艱難。

51、自信不是孤芳自賞，也不是夜郎自大，更不是得意忘形，毫無根據的自以為是和盲目樂觀；而是激勵自己奮發進取的一種心理素質，是以高昂的斗志、充沛的干勁、迎接生活挑戰的一種樂觀情緒，是戰勝自己、告別自卑、擺脫煩惱的一種靈丹妙藥。

52、人之所以傷心，是因為看得不夠遠。未來沒有來臨之前，怎么知道現在所謂的困境，不是一件好事呢。人要向前看，向前看。尤其是感情，根本是無須去糾結其中的對錯，因為是沒有對錯的。林語堂

53、偶然，常常會比任何策劃者更善于制造絕妙的機會，來揶揄那些鐘愛倒著推理的自以為是之人。

54、當人被別人引導時，他常常以為是自己在引導自己，而當他靠自己的精神趨向一個目標時，他的心靈則不知不覺帶走別的心靈。

55、也許是曾經深愛過，所以我選擇了放棄；因為我已經怕了，怕再傷害到別人，也怕傷害到自己，怕從而傷害到那些深愛著自己的人，所以我選擇了放棄；不是不愛，因為是愛的很深很深，所以我選擇了放棄。

56、人生的真正快樂，是致力于一個自己認為是偉大的目標。

57、把友誼歸結為利益的人，為是把友誼中最寶貴的東西勾銷了。

58、你認為是炮彈的，在寬容慷慨、氣。

59、線條與色彩就是我的武器。我正試圖用我的方式去表現出我認為是最正確、最美好，自然也就是像所有偉大藝術家所熟悉的最美的一切。

60、在風險市場的投資活動中，規避和防范風險是第一要務，也是取得長期成功的保障，順應價格運動趨勢從而順勢而為是第二要務，也是市場生存的不二法則，牢牢把握這二點是走向投資成功之路的必備前提。

61、明萬歷年間，內閣首輔王錫爵曾對東林書院的創始人顧憲成抱怨說：當今所最怪者，朝廷認為對的，外界一定認為不對；朝廷認為不對的，外界一定認為是對的。

62、把友誼牽扯上為利益的人，我認為是把友誼中最寶貴的東西抹煞了。

63、讀書讀得太多，反而會造成一些自以為是的無知的人。

64、行為是由自己選擇，生活是由自己負責，命運是由自己決定。

65、自以為是的人會走向下坡路。

66、道德普遍地被認為是人類的最高目的，因此也是教育的最高目的。赫爾巴特

67、夫學貴得之于心。求之于心而非也，雖其言之出于孔子，不敢以為是也，而況其未及孔子者乎？求之于心而是也，雖其言出于庸常，不敢以為非也，而況其出于孔子者乎？

68、為了迎合風向而改變自己見解的人，我們認為是糟糕的、卑鄙的、毫無信念的人。

69、總是需要一些溫暖。哪怕是一點點自以為是的紀念。不愿放開手不愿讓你走不愿眼睜睜地看你走出我的生活。

70、“懷才就象懷孕，時間久了會讓人看出來”。人，切莫自以為是，地球離開了誰都會轉，古往今來，恃才放肆的人都沒有好下場。所以，即便再能干，也一定要保持謙虛謹慎，做好自己的事情，是金子總會發光。

71、我常以為是丑女造就了美人。我常以為是愚氓舉出了智者。我常以為是懦夫襯照了英雄。我常以為是眾人度化了佛祖。

72、人是生而自由的，但卻無往不在枷鎖之中。自以為是其他一切的主人的人，反而比其他一切更是奴隸。盧梭

73、人痛苦的秘密是有空閑的時候去為是否幸福而煩惱，治愈痛苦的良藥是工作。

74、學校是人民的搖籃，就這個意義來說，它是人民靈魂的主要塑造者。學校對其學生們的文化面貌能夠打下永不消失的印記。真正的學校引以為自豪的是所有具有高尚品格的成年人把自己稱為是它的學生。你們崇高的使命就在于使所有的送自己的子孫到你們學校去學習的成年人，永遠處在這個學校的精神影響之中。

75、夫學貴得之心，求之于心而非也，雖其言之出于孔子，不敢以為是也，而況其未及孔于者乎？求之于心而是也，雖其言之出于庸常，不敢以為非也，而況其出于孔子者乎？

76、有所作為是生活中的最高境界。恩格斯

77、我雖然是個反戰主義者，但是為自衛，為抵抗強權的戰爭，我卻擁護，而且認為是必要的。

78、不顧人的利害，只顧自己的利害的行為是不對的，是恥辱的，是必失敗的。

79、懲戒方法以不用為是。如果學生真正了解自己的錯誤，那就是自己在精神上受了懲戒。

80、如果你發現了一個你明了的局勢，其中各種關系你都一清二楚，那你就行動，不管這種行為是符合常規，還是反常的，（ 為是造句）也不管別人是贊成還是反對。

81、我是不是很早就該對你這個態度感到不滿。我是不是很早就該討厭你這種自以為是的樣子。我是不是很早就該對你感到煩厭。我是不是很早就該放下對你的感情。或許，是吧。

82、勤學，說來容易，做來難，有些同學學習成績很差，就以為是自己的頭腦笨，不聰明，或者說老師沒有教好。在我看來，成績不好，不是天資與教師的問題，最重要的是自己平時對待學習的態度不認真，不勤于學習。

83、不對上一級的軍官發號施令，以為自以為是的參謀官向以為師長鼓吹他的觀點的場面是最令人惡心的。

84、你有權保持沉默，但你所說的每一句話我都認為是在贊美我。

85、我個子高，眉毛濃，一對圓溜溜的大眼睛鑲嵌在黑臉蛋兒上。我有一對特別的“招風耳”，耳邊沿兒有凹進去的地方，媽媽說是福耳朵，可我卻認為是上天怕把我和其他小孩兒搞混，才特意做的記號。

86、我相信人死后是有靈魂的，因為是我害死你的，所以你盡管來找我，這樣我們就又可以在一起了。艾米莉·勃朗特

87、當缺點放棄我們時，我們還自以為是我們拋棄了缺點。拉羅什富科

88、或彼以為非，此以為是；或本同末異；或兩文皆欠，不可偏信一隅也。

89、常自認為是福薄的人，任何不好的事情發生都合情合理，有這樣平常心態，將會戰勝很多困難。方海權

90、感情的美近于火焰的美、浪濤的美、疾風暴雨之美，或是風和日暖、鳥語花香之美；理性的美卻近于鉆石的閃光、星星的閃光，近于雕刻精工的美，完滿無疵的美，也就是智慧之美！情感與理智平衡所以最美，因為是最上乘的人生哲學、生活藝術。

91、妒忌是一種感情狀態，如悲傷一樣，可以歸結為是正常的。

92、愚蠢被誤認為是命運之神犯下的罪過。荷馬

93、老婆和老媽掉進了河里，我先救老媽，因為是老媽給了我生命，我找不到任何理由丟下她不管。老婆如果沒救上來，我可以再給她陪葬，在墓里繼續我們的愛情。

94、正直意味著有勇氣堅持自己的信念。這一點包括有能力去堅持你認為是正確的東西，在需要的時候義無反顧，并能公開反對你確認是錯誤的東西。

95、行為是意識的結果，而質量又是行為的結果。

96、人是生而自由的，但卻無往不在枷瑣之中，自以為是其它一切的主人，反而比其它一切更是奴隸。

97、凡斗者自以為是，而以人為非也。荀子

98、愛情出借它的名字給無數我們認為是屬于它的交往，然而，對于這些交往，它所知道的并不比總督對威尼斯所發生的事情知道得要多。

99、他不讀書不看報，知識貧乏卻自以為是。

100、天才內在苦悶是不朽之作的源泉，他們有時陷于夢幻似的沉郁，有時又顯得激烈的興奮，和才智正常的人相比之下，后者是多么理智、沉著、平靜，并且他們的行為是多么確實和平衡。

101、老師，我想對您說聲“謝謝”！因為是您把我從一個不懂事的孩子教育成了有知識、懂禮貌的少年，是您教給了我做人的道理……

102、所謂認識，只有對自身的認識可言。我們幾乎也可以說，所謂嫉妒，只有對自身的嫉妒可言；別人的行為是無足輕重的；我們只有從自身感到的快樂中才能引出智慧和痛苦。普魯斯特

103、人的心理是：難得收到的禮，是看重的；常常得到的，不但不看重，反而認為是應享的權利，臨了非但不感激，倒容易生怨望。

104、再怎么深刻的愛都一樣會被生活消磨殆盡，別去為了誰改變自己，已經被認為是什么樣，即使你再努力也改變不了什么。人都是賤骨頭，得不到的永遠都是最好的，那些已經得到并且說自己會珍惜的，都只不過是時間沒到而已。

105、喪失謙遜，會危害我們的判斷力；自以為是，可以讓我們前進時栽跟斗。

106、光來到世界，世人因自己的行為是惡的，不愛光倒愛黑暗。

107、一向使教育者感到不安的是：大多數棘手的、困難的問題都同教育少年有關。少年時期被稱為是“困難的”年齡時期，這并不是偶然的。它難在少年往往把獨立性、主動性看做是自己道德尊嚴的表現，然而他主觀的力量和可能還不允許他在各個方面不依賴外力。成旨在對少年進行教育所做的努力被少年看做是對自己獨立性的限制。

108、人類最崇高的行為是“奉獻”，人世間最溫暖的力量叫“關愛”。

109、學會用理解的，欣賞的眼光去看對方，而不是以自以為是的關心去管對方。

110、畏懼艱苦，碌碌無為是罪過。不懈奮斗，才是生活給予我們的最高報酬。我們要從現在開始，好好努力學習，長大后為國家為人民服務[]，因為這是我們的義務。

111、愛是舍生的事，我不認為是甜蜜的。

112、導師說我考上了！但我還沒有去拿通知書，因為是全國統考的，所以成績并不在學校里，有榜單的，我考前幾名。

113、無論大事還是小事，只要自己認為是好的，就堅持去辦，這就是性格。

114、我即使被關在果殼之中，仍自以為是無限空間之王。

115、對海洋的控制，……就被認為是海戰的目的。

116、所謂理想，是精神預見秩序。精神就因為是精神，即能夠窺察永恒，所以才能有理想。

117、放松與娛樂，被認為是生活中不可缺少的要素。亞里士多德

118、那一天，你一個人走了，大家以為是你開的一個玩笑，可是那么久了，也不見你回來，這才知道你的離開是真的……朝夕不見君，君在何處來，一眼十年，思念不減�！案绺纭碧焯冒埠�。

119、爸爸是一把傘，為是遮風擋雨；爸爸是一棵樹，為我帶來烈日的濃蔭；爸爸是一盞燈，為我照亮前進的方向。

120、一個信念，一份執著，一座學校，要緊所有努力，因為有我，因為是我。