晨讀造句,用晨讀造句

(1) 晨讀過后便是德育課，德育課是同學們自主表演的時間。同學們可以在臺上充分地展示自已，可以講述新聞時事，可以解說考古發現，還可以描述美麗景色……每次德育課雖然只有短短的十五分鐘，但你總能聽見教室里不時傳出朗朗的笑聲。

(2) 盤根錯節的紫藤樹下，是同學們晨讀的樂園。

(3) 晨讀書聲瑯瑯，寫字字字漂亮，就為六一那顆小小星章；歌兒天天遍遍唱，舞蹈日日曲曲練，就為六一那天精彩表演；快樂的節日，最美的期盼。心中的夢想，就在眼前。六一快樂！

(4) 晨跑是鍛煉身體的方式，晨讀是砥礪心靈的長跑。生命的真正奧妙不在透支，而在不斷地儲蓄。李丹崖

(5) 一個在操場上奔跑,一個在操場邊的書廊晨讀,一動一靜,三年相守,畫面和諧,有點校園小情侶之間的唯美浪漫。

(6) 據裕中中學德育主任鐘聞介紹,昨天學校的晨讀、廣播站以及中午的閱讀時間均與憲法有關,今后也會在日常教學中注意滲透法律知識。

(7) 除了朗讀,社員們晨讀還有講究,行禮時隨著“拜”、“興”的聲音自然俯仰,會頓時心生恭敬,感覺自己和往圣先賢連接在了一起。

(8) 高二(6)班的班主任史晨飛介紹,學生們每天晨讀之前都去學校操場晨跑,跑完步的學生能得到一篇美文,比如,昨天發的是《中國古代的尊師之道》。

(9) 許是上天眷顧吧,小陳晨讀書天賦極高不僅過目不忘而且能舉一反三并且肯吃苦,天天雞鳴過后便開始晨讀春夏秋冬亦復如是。

(10) 管理制度如自習制度、晨讀制度、查課查寢制度、電腦使用制度等,使學生有章可循,防止大量自由時間的虛度。

(11) 吃完早飯，做好一切自己該做的事情，來到教室，開始早晨的晨讀。老人言：“早晨讀書最好�！痹�因是晨讀的內容很容易記住，而且不容易混淆，因此晨讀課時，每個學生都非常的認真，教室里形成一股濃厚的讀書氣氛。

(12) 每周一、周四早上20分鐘的早讀課,分年級安排國學經典篇目晨讀。