1) 讀萬卷書不如行萬里路。團隊永遠大于個人。
2) 讀萬卷書,不如行萬里路;行萬里路,不如閱人無數;閱人無數,不如名師指路。
3) 啊,故鄉!讀萬卷書怎么也讀不完你的美麗,行萬里路怎么也走不完對你的暢想。你的美麗和善良早已打入我的行囊,相伴我四海為家。
4) 讀萬卷書不如行千里路,行千里路不如閱人無數,閱人無數不如名師指路。經師易得,人師難求。
5) 行萬里路,讀萬卷書。會當凌絕頂,一攬眾山小。
6) 讀萬卷書,不如行萬里路。
7) 趁著年輕,多出去走走看看。讀萬卷書,不如行萬里路,行萬里路,不如閱人無數。
8) 行萬里路,究不若讀萬卷書之重要。
9) 足行萬里路,勝讀萬卷書。
10) 學者非讀萬卷書,未可輕言醫。
11) 青春只是在旅行的時候才會有光彩的。什么是讀萬卷書,什么又是行萬里路?當你真正這樣履行了的時候,當你真正的坐擁萬卷書曲行萬里路的時候,你便會知道,那個曾經幼稚的你其實已經遠去,因為青春來了。
12) 育人讀萬卷書,始終有用,敬業行萬里路,必有收獲。
13) 讀萬卷書,讀懂了你高尚的情懷,行萬里路,明白了你無私的精神,老師,人類靈魂的工程師,教師節,祝天下老師節日快樂。
14) 醫可為而不可為,必天資敏悟,讀萬卷書,而后可以濟世。不然,鮮有不殺人者,是以藥餌為刀刃也。吾死,子孫慎勿輕言醫!
15) “讀萬卷書,行萬里路”這句名言,給了我深深的啟示,并使我受益匪淺。
16) 老師對我們說要讀萬卷書,行萬里路,不要做井底之蛙。
17) 我們要立志要行萬里路讀萬卷書,做一個見多識廣的人!
18) 井底之蛙:老師對我們說要讀萬卷書,行萬里路,不要做井底之蛙。
19) 讀萬卷書,讀懂你高尚的情懷,行萬里路,明白你無私的精神,老師,人類靈魂的工程師,教師節,祝天下老師節日快樂。
20) 讀萬卷書,讀懂了您高尚的情懷;行萬里路,明白了您無私的精神;老師,是人類靈魂的工程師!教師節到了,讓我們祝老師節日快樂!
21) 俗話說:書讀百遍,其義自現?伤自捰终f:讀萬卷書,不如行萬里路。所以說,決定自己命運的往往是自己的選擇,而不是別人的三言兩語。
22) 趁著年輕,多出去走走看看。讀萬卷書,不如行萬里路,行萬里路,不如閱人無數。愿你邁著青春的腳步,走向成功的人生!早安!
23) 都說讀萬卷書,不如行萬里路。青山綠水可以放飛疲憊的心靈,異鄉風情能夠充實美麗的人生。世界旅游日,愿你享受旅游的快樂,感受人生的幸福。
24) 讀萬卷書,寄情學問之間,方知學之浩渺淵博,問之精準巧妙。行萬里路,寄情山水之間,方知山之渾厚秀挺,水之綿延悠長。愿你讀萬卷書,行萬里路,成萬象事!
25) 俗話說,條條大路通羅馬;可俗話又說了,讀萬卷書行萬里路。找到一條適合自己的行路方式,我們總會到達心中所想的彼岸的!
26) 讀萬卷書,行萬里路,生活充實獲取知識無數;看天下景,觀世界風,快樂旅游人生妙趣無窮。世界旅游日,背起行囊,快樂旅游!
27) 教師應該有三歷:學歷、經歷和閱歷。不一定將名山大川都走遍,行萬里路和讀萬卷書,其價值是一樣的。
28) 如果教師熱愛自己的事業的話,那他就會成為一個優秀的教師,如果教師象父母那樣愛學生的話,那他就會比那雖然讀萬卷書而不愛事業也不愛學生的教師好得多。如果教師能夠把愛事業和愛學生結合起來的話,那他就是一個完善的教師了。
29) 古代的女子總是足不出戶,在家里繡花,學習琴棋書畫,讀萬卷書,相夫教子,卻很少有女子行萬里路的。
30) 俗話說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉;可俗話又說:讀萬卷書不如行萬里路!實踐出真知,增長見識靠游歷,愿身體安康。
31) 讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如閱人無數,閱人無數不如跟著成功者的腳步,恩師,跟著您我無怨無悔,祝您節日快樂!
32) 讀萬卷書,行萬里路,登名山大川,賞名勝古跡,覽奇異風光;忘工作繁忙之累,陶天地廣闊之醉,走出小家門,游覽大世界。世界旅游日,祝你游覽愉快!
33) 讀萬卷書是一種愛好,助人為樂是一種習慣,勤儉持家是一種態度,綠色天然是一種生活。
34) 我不是你的眼,不能代你領略四季的變換,感受萬千的美好;我不是你的眼,不能代你讀萬卷書,閱覽美景無數。所以親愛的朋友,國際盲人節,請關注眼睛健康,愿你擁有一雙明眸!
35) 俗話說:秀才不出門,便知天下事;俗話又說:讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如識萬個人,識萬個人不如聽君一席話。愿你生命中的那個“君”早日出現,祝你早日成功!
36) “讀萬卷書,行萬里路,兩者關系如何?”這是我碰到最多的提問。我回答:“沒有兩者。路,就是書。”。余秋雨
37) 書中年歷有黃金屋,我們應該讀萬卷書行萬里路,對書如饑似渴地吸取營養,豐富自己也美好人生。
38) 讀萬卷書行萬里路,但樣樣精通樣樣稀松。
39) 第四章分析董其昌如何通過“讀萬卷書,行萬里路”及學習古人“集其大成”最終實現理想中的“淡”的境界。
40) 讀萬卷書,行萬里路,二者不可偏廢.錢泳
41) 這個人讀萬卷書,行一里路。韓寒
42) 醫可為而不可為。必天資敏悟,讀萬卷書,而后可以濟世。不然,鮮有不殺人者,是以藥餌為刀刃也。葉天士
43) 在其后的很多時刻,這些我掌控過的時光帶給我無盡的“財富”,所謂“讀萬卷書,行萬里路”,這么些年,走過的這么些路,讀過的這么些書,從某種意義上來說,改變了我的人生。從掌控旅行的時光開始,掌控自己的人生。郭誠
44) 受家庭文化熏陶,胡經之自幼便立下“讀萬卷書,行萬里路”的宏志。
45) “讀萬卷書,行萬里路;綜一代典,成一家言”。
46) 這讓我更加深刻領悟席對青年的建議,“耳聞為虛,眼觀為實”“讀萬卷書,行萬里路”。
47) 要讀有字書,讀無字書,要走進書去,走出書來,要課堂上讀書,崗位上讀書,有讀萬卷書,行萬里路。
48) 一天,他在報紙上看到上海旅行家余純順的事跡報道,他覺得,這與他“行萬里路讀萬卷書,撰寫天下山水風情”的想法不謀而合。
49) 魏源是近代中國“睜眼看世界”的先行者之一,也是近代早期湖湘文化的主要代表,被譽為“讀萬卷書、行萬里路;綜一代典、成一家言”。
50) 讀萬卷書,行萬里路,書中知識有限,只有行路眼觀耳識心悟才能補其不足。
51) 讀萬卷書,行萬里路,養浩然之氣,謂儒之性;悲天憫人,修身養性,在頓悟之中,謂禪之境;大道通天,步履維艱,若無中生有,謂道之韻。
52) “非在‘讀萬卷書,行萬里路’加以深思之后,實在不應粗心浮氣,亂發議論。
53) 讀萬卷書,行萬里路,回頭靜悟感恩詩變承。
54) 讀萬卷書,行萬里路,布衣亦敢傲王侯。
55) 這是中國第一部世界大百科全書,被龔自珍稱為“讀萬卷書,行萬里路;綜一代典,成一家言”之作。
56) 須讀萬卷書,行萬里路,心源造化融合為一,達物我兩忘之境,方能心手相應,意到筆隨,臻于化境。
57) 他讀萬卷書,行萬里路,足跡幾遍全國,胸羅萬象,心法自然。
58) 重情重義,游戲人生,讀萬卷書,行萬里路,體悟世間百態,逍遙之心,成就仙路。
59) 難怪,龔自珍后贈與魏源一副名聯,“讀萬卷書行萬里路,綜一代典成一家言”。
60) 東歐武器,西歐博士,讀萬卷書,行萬里路。
61) 同時這才是真正意義上的讀萬卷書,而不是單一的學著某種知識,那樣味同嚼蠟,再怎么咀嚼也無法得到味道。
62) 一個在21新世紀壯志難酬的飽讀萬卷書的三流大學窮書生李敬白,在畢業一年中從初級業務員做到高級企業顧問的萬里路后,情場失意,回家當“濕人”。
63) 讀萬卷書,行萬里路的瀟灑人生。
64) 哦,今日孩兒收到一封敬琪寄來的信,靜極思動,孩兒心想讀萬卷書不如行萬里路,看看民間是否有疾苦,驗證一下書上所說,再看看大明朝的大好山河……
65) 后正屋大門上“讀萬卷書行萬里路,綜一代典成一家言”的對聯,則是魏源的至交龔自珍對魏源的評價。
66) 胡青對胡長飛說的這些也大感贊同,雖然俗話說讀萬卷書不如行萬里路,但是多讀點書,出去外邊也不至于兩眼漆黑。
使民以時造句,用使民以時造
時間:2023-09-15 06:0:27圣躬造句,用圣躬造句
時間:2023-09-21 17:0:47包吃造句,用包吃造句
時間:2023-09-20 17:0:30湯盤造句,用湯盤造句
時間:2023-09-16 21:0:34